CIENCIAS DE LA SALUD -CENTRO ESCOLAR DEL LAGO 2013-20145

AREA II

CIENCIAS DE LA SALUD

DR. OSCAR MIGUEL CASTRO NAVA

• CIENCIAS DE LA SALUD I

I. Las Ciencias de la Salud

II. Salud Integral del Adolescente

III. Investigación en Salud

IV. Principios de Anatomía y Fisiología Humana

• CIENCIAS DE LA SALUD II

• I. Educación para la salud

en Alimentación y

Nutrición

• II. Educación para la

Salud en reproducción

y Sexualidad

• III. Salud, Recreación, y

Sociedad

TEORIA- PRACTICA

TEORIA- PRACTICATEORIA- PRACTICA: REANIMACION : REANIMACION CARDIOPULMONAR CARDIOPULMONAR

TEORIA-PRACTICATEORIA-PRACTICA: TIPOS DE VENDAJES: TIPOS DE VENDAJES

TEORIA PRACTICATEORIA PRACTICA: TIPOS DE SUTURAS: TIPOS DE SUTURAS

APOYO EN PEREGRINACIONAPOYO EN PEREGRINACION

Convenio con Hospital General “Vicente Villada”, ISEM, Cuautitlán. Septiembre del

2006

Dr. Ismael DíazJefe de

Enseñanza

Dr. Antonio Albarran

Director Hospital Gral “Vicente Villada”,

ISEM

REALIZANDO GUARDIAS:REALIZANDO GUARDIAS:TODOS LOS SABADOS DE CADA MES TODOS LOS SABADOS DE CADA MES EN:EN:

URGENCIASURGENCIASPEDIATRIAPEDIATRIAMEDICINA INTERNAMEDICINA INTERNAGINECOLOGIA Y GINECOLOGIA Y OBSTETRICIAOBSTETRICIACIRUGIACIRUGIA

ULTIMO LOGRO:ULTIMO LOGRO:

A partir del 2013-2014A partir del 2013-2014Médicos Residentes darán 1 hora de clases para concientizar Médicos Residentes darán 1 hora de clases para concientizar sobre Proceso Salud –Enfermedad.sobre Proceso Salud –Enfermedad.

BIENVENIDOS BIENVENIDOS AREA IIAREA IIGEN 2013-2014GEN 2013-2014

MEDICINAMEDICINAPERFIL DE ASPIRANTEPERFIL DE ASPIRANTEConocimientosConocimientos

Matemáticas, biología, física y química, gramática, ortografía y etimologías grecolatinas

Manejo del idioma inglés, mínimo a nivel comprensión de lectura.Conocimientos básicos de computación

Entrenamiento básico para la búsqueda de información científica en la Internet.

Conocimientos elementales de bioética.

Conocimiento básico del Método Científico.

Habilidades

Habilidad para la interacción y socializacion dinámica en el proceso de enseñanza-aprendizaje (alumno alumno, alumno-profesor, alumno-comunidad).

Tener hábitos para el estudio prolongado, constante y eficaz.

Capacidad para el aprendizaje autodirigido y auto controlado.

Poseer capacidad de trabajo durante períodos prolongados bajo presión.

Habilidad en la solución de problemas, ser asertivo y eficaz.

Manejo de algoritmos para la solución de problemas.

Facilidad para expresarse de forma oral y escrita.

Actitudes

Actitud humanista, científica, social y de servicio.

Disciplina.

Poseer salud física y mental compatible con el estudio de la carrera.

Equilibrio emocional y autocontrol.

Poseer motivación, resiliencia, buena autoestima.

Contar con la disponibilidad de tiempo necesario para el estudio de la carrera.