Alayhdistysten kopokoulutus 31012012

Koulutus koulutuspoliittisille toimijoille

31.1.2012

Ohjelma

16.15 Tilaisuuden avaus. TYYn koulutuspoliittisen sektorin ja yliopiston toimintaympäristön esittelyä

17.00 Pienryhmätyöskentelyä: 1. ryhmä: Kopovastaavana toimimisen arki ja hyvät käytänteet 2. ryhmä: Aika laitosneuvostojen jälkeen

17.30 Pienryhmien purku

17.45 Päätössanat

Keitä me olemme?

Heikki Isotalo, hallituksen vpj ja koulutuspoliittinen vastaava,

tyy-vpj@utu.fi, (02) 276 9624

Lauri Miikkulainen, hallituksen koulutuspoliittinen vastaava, tyy-kopo@utu.fi, (02) 276 9622

Jukka Vornanen, koulutuspoliittinen sihteeri

tyy-koposihteeri@utu.fi, (02) 276 9613

Mitä on koulutuspolitiikka?

Koulutuspolitiikka laajasti ymmärrettynä tarkoittaa kaikkia niitä toimia, joilla pyritään vaikuttamaan mm.

koulutukseen ja sen laatuun, koulutusjärjestelmään, opiskelijoihin ja opetushenkilökuntaan, opintojen ohjaukseen sekä muuhun opiskeluun liittyvään.

Koulutuspolitiikka alayhdistyksissä

Tarkoittaa ennen kaikkea

- opetuksen kehittämistä yhteistyössä henkilökunnan kanssa

- oman tieteenalan kehittämistä yhdessä henkilökunnan kanssa

- epäkohtiin puuttumista, opiskelijoiden edunvalvontaa

Mitä on edunvalvonta?

• Opiskelijoiden oikeusturvan puolustamista(Opiskelijan yleisopas, sivu 122)

• Uusien avausten tekemistä sekä toiminnan kehittämistä

Edunvalvontatyö itsessään on usein näkymätöntä, mutta sen vaikutukset tuntuvat jokapäiväisessä elämässä.

Miksi edunvalvontaa?

"Ylioppilaskunnan tarkoituksena on olla jäsentensä yhdyssiteenä ja edistää heidän yhteiskunnallisia, sosiaalisia ja henkisiä sekä opiskeluun ja opiskelijan asemaan yhteiskunnassa liittyviä pyrkimyksiä."

-Yliopistolaki 46§

Miksi edunvalvontaa 2

Opiskelijoiden edunvalvontaa hoitavat parhaiten opiskelijajärjestöt.

Jos opiskelijajärjestö ei hoida edunvalvontaa omalla kentällään, ei sitä tee kukaan muukaan.

Ainejärjestöllä on velvollisuus osallistua yhdessä hallinnon opiskelijaedustajien kanssa edunvalvontatyöhön tiedekunnassa ja laitoksella

Toimintaympäristö

Oppiaineet ja laitos

Tiedekunta

Halloped-koordinaattorit

Tiedekuntakohtaiset halloped-koordinaattorit

Humanistinen: Tero Ahlgren

Yhteiskuntatieteellinen: Johannes Elmnäinen

Kasvatustieteellinen: Asta Vainionpää

Oikeustieteellinen: Mikael Lustig

Matemaattis-luonnontieteellinen: Marlo Ekberg

Lääketieteellinen: Joel Holmén

Turun kauppakorkeakoulu: Jukka Kujala

Yliopisto

Ainejärjestön tehtävät

Ainejärjestön tehtävänä on vaikuttaa oman laitoksen ja tiedekunnan sisällä tehtäviin päätöksiin, kuten opetussuunnitelmiin, opetusohjelmiin, kurssien sisältöihin ja opetukseen.

Ainejärjestön vaikutuskanavat

Säännöllinen yhteydenpito hallinnon opiskelijaedustajiin.

Säännöllinen yhteydenpito henkilökuntaan.

Säännöllinen palautteen kerääminen.

Osallistuminen tutor-toimintaan.

Osallistuminen ylioppilaskunnan edunvalvontatoimintaan.

Muita vaikutuskanavia koulutuspolitiikassao Turun yliopiston hallituso valmistelevat työryhmäto yhteydenpito valmisteleviin työntekijöihino lausunnot ja kannanototo Turun ylioppilaslehtio paikallinen mediao mielenilmaukset, yms...

TYYn toimisto auttaa näiden kanssa.

Edunvalvonnan haasteitaTurun yliopistossa• TY:n hallintomalli, jossa tiedekunnilla laaja autonomia

o ei riitä, että päätöksiin vaikutetaan yliopistotasollao ainejärjestöt ja hallinnon opiskelijaedustajat!

• Laitosneuvostojen muuttunut rooli ja yksilöjohtajuuden korostumineno yhteydenpito ja tiedottaminen?

• Vaikka yliopistolain uudistus toikin lisää taloudellista autonomiaa, suurin osa rahoista edelleen valtiolta tulosohjauksen kauttao kuunneltava herkällä korvalla mitä OKM haluaa

Vuoden 2012 keskeiset kopoteemat

TYYn koposektori vuonna 2012• Opiskelukulttuuri ja yliopistoyhteisöön

kiinnittyminen– vastuullinen oppiminen, alayhdistysten aktiivisuus,

opintopiiritoimita yms.

• Yliopistodemokratia ja sen tulevaisuus– Halloped-koordinaattoritoiminnan kehittäminen– Laitosneuvostokysymys– Uusien hallopedien valinta

• Sähköinen tenttiminen• Opintojen ohjaus• Edunvalvontasektorin viestinnällinen vallankumous

TYYn koposektori vuonna 2012

• Opiskelukulttuuri ja yliopistoyhteisöön kiinnittyminen • Yliopistolla ja ylioppilaskunnalla yhteinen halu

kehittää opetusta ja opiskelukulttuuria• TYY aloitti laajan työn tavoitteen puolesta

2011• Opiskelijan vastuu ja kiinnittyminen

yliopistoyhteisöön vuoden pääteemana• Alayhdistysten aktiivisuus

TYYn koposektori vuonna 2012

• Yliopistodemokratia ja sen tulevaisuus• Hallinnon opiskelijaedustajien kaudet

päättyvät• Laitosneuvostojen lakkauttaminen ja uusien

työryhmien perustaminen?• TYYn halloped-koordinaattoritoiminnan

kehittäminen ja tiedonkulun parantaminen

TYYn koposektori vuonna 2012

• Sähköinen tenttiminen• Sähköisesti valvottu atk-tenttitila

PharmaCityssä• Joustavoittaa opiskelua paperitenttimisen

rinnalla• Ilmoittautuminen https://tenttis.utu.fi/login/• Tenttitila toimii, mutta on hyvin vähäisessä

käytössä• Henkilökunnan keskuudessa vielä

ennakkoluuloja• Käyttöönottoa oppiaineissa voi helpoiten

edistää aine- ja tiedekuntajärjestöt

TYYn koposektori vuonna 2012

• Opintojen ohjaus• Opintojen ohjauksen kehittämisen suunnitelma

keväällä, jonka TYY tulee välittämään alayhdistyksille

• Yliopisto panostanee erityisesti alkuvaiheen opintojen ohjaukseen

• Keskiössä: HOPS-käytännöt, eHOPS, NettiOpsu ja sähköinen työpöytä

TYYn koposektori vuonna 2012

• Edunvalvontasektorin viestinnällinen vallankuomous• TYY: Kolmas kanta• Facebook-ryhmä kaikelle

maailmaaparantavallesopo-, kopo-, opiskelijan hyvinvointi- käytäväkeskustelulle• Tarkoitettu TYYn edunvalvontasektorille,alayhdistysten kopoille, sopoille ja kaikille

edunvalvonnasta kiinnostuneille