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SER/¿CÓMO ERES TU?
Week 7
PARA PENSAR: 15.9.14
Feminine or MasculineWrite F or M
Then make them plural
Colombiano Costarricense
Española Franceses
Italianas Estadounidense
Portugués nicaragüense
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar
Mini lectura
Adjetivos
Boleto
DESCRIPCIONES
¿Cómo eres?• Yo soy _____________
¿Cómo es _______?• __________es __________.
DESCRIPCIONES
¿Eres ____________?• Sí/No, (no) soy __________________.
¿Es ____________ _____________?• Sí/No, __________ (no) es
______________.
ABURRIDO
AMISTOSO
ARTÍSTICO
ATLÉTICO/DEPORTISTA
ATREVIDO
DÉBIL
DESORDENADO
EGOÍSTA
ESTUDIOSO
FUERTE
GRACIOSO/CÓMICO
IMPACIENTE
INTERESANTE
LISTO/INTELIGENTE
MALO
ORDENADO
PACIENTE
PEREZOSO/FLOJO
RESERVADO
SERIO
SIMPÁTICO
SOCIABLE
TALENTOSO
TONTO
TRABAJADOR(A)
BOLETO
¿Cómo eres?
PARA PENSAR: 16.9.14
¿Cómo eres?
¿Cuál es tu nacionalidad?
¿Cómo es Kenickie?
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar
Actividad de la clase
Un poco más vocabulario
Boleto
VOCABULARIO ÚTIL
Según mi familia
A veces
Siempre
No soy ni… ni…
ACTIVIDAD
Escribe 8 oraciones
usando el vocabulario
nuevo.
SUB
WKST
PARA PENSAR 18.9.14¿CÓMO ES…?
Kenickie Darcy
Kenickie
Lina
Friskies
Lina
EL ORDEN DEL DÍA
Para Pensar y verbo del día
Poema en diamante
Boleto
Write a 5 line poem in spanish about
yourself• Must have 6 different adjectives• Must have 1 sentence using negatives• Must have 1 sentence using ‘at times’• Must have 1 sentence using ‘according
to my family’
POEMA EN DIAMANTE
PARA HOY!!!!!!
CATEGORY Fabuloso Bueno Así así Incompleto
Contenido Student followed all directions.
Student followed most directions.
Student followed some directions.
Student did not follow directions.
Creatividad Student's project is extremely neat, colorful and creative.
Student's project is mostly neat, colorful and creative.
Student's project lacks effort and could be both neater and more colorful.
Student's project shows little to no effort to be neat, colorful or creative.
Gramática There are no spelling or gender agreement errors.
There are no more than 2-3 spelling or gender agreement errors.
There are more than 3 spelling or gender agreement errors.
There are more then 5 spelling or gender agreement errors.
Tiempo Student made excellent use of class time and turned in his/her project on time.
Student made good use of class time and turned in his/her project on time.
Student had trouble staying on task and as a result may or may not have turned in his/her project on time.
Student was not on task and turned in a late project.
RUBRIC
SOY ….
En general, soy tonta y egoísta.
A veces, soy cobarde.
No soy ni talentosa ni artística.
Según mi familia soy mentirosa.
Soy desagradable y aburrida.
Yo soy yo!!!
SOY ….
En general, soy tonta y egoísta.
A veces, soy cobarde.
No soy ni talentosa ni artística.
Según mi familia soy mentirosa.
Soy desagradable y aburrida.
Yo soy yo!!!
BOLETO
¿Cómo eres?
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