Ad günü копия

STANDARTLAR

2.2.4. Mətndəki əsas

fikri müəyyənləşdirir və

sadə formada ifadə edir.

1.2.1. Müşahidə etdiyi

əşya, hadisə haqqında

və şəkillər üzrə danışır.

4.1.5. Ad, əlamət və

hərəkət bildirən sözləri

tanıyır və fərqləndirir.

3.1.2. Əl yazısı

şəklində olan sözləri və

kicikhəcmli mətnləri

üzündən köcürür.

Əsas fikri müəyyənləşdirir .Sadə formada ifadə

edir.

Müşahidə etdikləri haqqında danışır.

Ad əlamət hərəkət bildirən sözləri tanıyır

fərqləndirir.

Kiçikhəcmli mətnləri köçürür.

Texnologiya

Təsviri incəsənət

İş forması: Qruplarla

İş üsulu : Esse

Resurslar: Dərslik,

iş vərəqləri

Gəlincik

Oyuncaq

Maraqlı şəkiller

Açıqca

Tort şam

Ad günü

Ad günündə sizə hansı hədiyyənin

verilməsini istərdiniz ?

Mətnin giriş hissəsini

köçürün.Ad bildirən

sözləri tapın.

Digər qruplardan

birinə açıqca

hazırlayın.

Mətnin əsas hissəsini

köçürün .Əlamət

bildirən sözləri tapın.

Digər qruplardan

birinə təbrik məktubu

yazın.

Mətndəki hadisələr

haqqında və verilən

şəkillər üzrə danışın.

Əl yazısı şəklində

verilmiş kiçikhəcmli

mətni köçürün.

Mətnin sonluq

hissəsini köçürün.

Həmin hissədə əlamət

bildirən sözləri ad

bildirən sözlərlə

birlikdə seçin və

həmin söz

birləşmələrini cümlədə

işlədin.

Mətni oxuyun.Hekayə

xəritəsi yaradın.

Alabəzək, masa,

məyus görünmək

sözlərinə yaxınmənalı

sözlər tapın.

Mətni ifadəli oxuyun.

Mətnə uyğun

kiçikhəcmli esse

yazın.

1-ci qrup 2-ci qrup 3-cü qrup 4-cü qrup 5-ci qrup 6-cı qrup

Əsas fikri

müəyyənlə

şdirir.

Şəkillər

üzrə geniş

məlumat

verir

Ad əlamət

bildirən

sözləri

fərqləndirir

.

Fikirlərini

yazılı

şekildə

təqdim

edir.

“Mənim sehrli

çubuğum olsa idi

,nələr edərdim?”

mövzusunda mətn

yazın.