2 studievejledning aarhus_hac

StudievejledningPå Nettet

Billedet er oprindeligt taget af: http://www.flickr.com/photos/tulanesally/5887771701/

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Ved Lis Alminde, Sygeplejerskeuddannelsen UCC og Helen Arvad Clemensen, Pædagoguddannelsen, Aabenraa, UC Syd

Hvordan sikrer man kvalificeret og etisk forsvarlig studievejledning online i forhold til de tekniske muligheder, der findes: Skype, telefon, chat, konferencer etc.?

– Og er den studievejledning, man laver face to face, så anderledes, når det drejer sig om en netbaseret uddannelse?

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Præsentation af indholdet af workshoppenVed Lis Alminde, Sygeplejerskeuddannelsen UCC og Helen Arvad Clemensen, Pædagoguddannelsen, Aabenraa, UC Syd

Erfaringsudveksling og ideer til fremtidens studievejledning på nettet. Herunder drøftelse af:

• Hvad er netbaseret studievejledning?• Er netbaseret studievejledning særlig for den netbaserede uddannelse ? • Hvad taber vi, eller vinder vi, i forhold til face to face vejledning?• Og hvilke muligheder er der i forhold til Skype, telefon, chat, konferencer etc.?

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Indhold af workshoppen

• Studievejledning og organisering af arbejdsopgaver(UCC og UC Syd)

• Hvad er anderledes på den delvist netbaserede uddannelse(UCC og UC SYD)?

• Inspiration omkring nye medier og studievejledning

• Hvilke nye medier kan vi anvende i forhold til (net)studievejlederens (eventuelt) særlige opgaver(Skype, facebook, google+)?.

• Diskussion ud fra emnerne: Hvilke medier kan vi bruge og hvordan? Har andre brugt det – har I brugt det? Hvorfor skulle vi gøre det? Hvilke etiske udfordringer stiller det os overfor?

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Studievejledning og organisering af arbejdsopgaver

Den centrale studievejlednings opgaverVed Lis Alminde, Sygeplejerskeuddannelsen, UCC

• Faglig vejledning (relateret til undervisningen)• Studievejledning, (den centrale studievejlednings opgave)

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Studievejledning og organisering af arbejdsopgaverVed Helen Arvad Clemensen, Pædagoguddannelsen Aabenraa, UC Syd

Studieordningen Aabenraa:• Gennemførselsvejledning (den centrale studievejledning)• Faglig vejledning • Metodisk vejledning

Den centrale studievejlednings opgaver (gennemførselsvejledning).• Underviseropgaver • Studiekontor• Studievejleder, studievejledning ”tæt på de studerende”

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Hvad er anderledes på den netbaserede uddannelse? Ved Lis Alminde, Sygeplejerskeuddannelsen, UCC

• Er der forskel på netstuderende og studerende på den ordinært tilrettelagte uddannelse?• Er der forskel på netbaseret og face to face vejledning?

Forskellen på vejledningen på det ordinære - og netstudiet Ved Lis Alminde, Sygeplejerskeuddannelsen, UCC • Principper for vejledning• Etik i vejledningen• Net vs. Face to face – det er forskel på hvad metoden kan• Telefon og mail – forskel?• Sms – det mest ”døde” medie?• Facebook – også inspiration for andre?• Fordele og ulemper ved chatvejledning• http://www.ug.dk/evejledning.aspx - telefon scorer højest, chatten

lavest

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Hvad er anderledes på den delvist netbaserede uddannelse?Ved Helen Arvad Clemensen, Pædagoguddannelsen Aabenraa, UC Syd

Studievejlederens opgaver i forhold til nye og ”gamle” studerende

Vejledningsformer:o Stamholdslærerfunktionen/vejledning på e-lærningsplatformo Vejledning pr. mailo Vejledning pr. Skype/ telefono Face to face vejledning

Forskellen på netstuderende og dagstuderende

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Opsummering af forskellen på vejledningen/studerende på dag- og netstudiet:Ved Helen Arvad Clemensen, Pædagoguddannelsen Aabenraa

• Vejlederen har særlig opgaver i forhold til at være med til at skabe rammer for relationsdannelsen mellem studerende(endda måske mellem dag- og netstuderende)

• Megen af vejledningen foregår skriftligt, især pr mail

• Der er etiske problemstillinger i forhold til skriftlig vejledning

• Der er også fordele med skriftlig vejledning

• En del vejledning foregår på Skype og telefon. En mindre del face to face, men oftere en blanding af face to face og skriftlig vejledning

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Inspiration omkring nye medier og studievejledning

Fordele• Tilgængelighed• Anonymitet• Uafhængig af sted• Kan kombineres med andre

online faciliteter• De unges medie

Ulemper• Tidskrævende• Misforståelser og konflikter• Løs kontakt• Forskudt kontakt• Tekniske problemer• Jo ældre man er, jo mindre

tilbøjelig er man til at bruge chatten

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Fordele og ulemper ved chatvejledeningElsebeth Nygaard evejledning, årsmøde for studievejledere

(Ved Lis Alminde, sygeplejerskeuddannelsen, UCC)

Evejlednings 4K model

• Kontakt• Kontrakt• Kommunikation• Konklusion

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

(Ved Lis Alminde, sygeplejerskeuddannelsen, UCC)

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Kan vi anvende nye medier i forhold til (net)studievejlederens særlige opgaver(Skype, facebook, google+ m.m.). - Og hvorfor skulle vi gøre det?Ved Helen Arvad Clemensen og Lis Alminde

Inspiration:Hvorfor? – Vi befinder os i en verden, der ser således ud CyberhusCyberhus, chatrådgivningeVejledning

Studievejledning på netuddannelser

Hvorfor?Vi befinder os i en verden, der ser således ud, ipad, iphone m.m. Eller således: Do Not Use Cell Phone While Operating Vehicle

Studievejledning på netuddannelserWorkshop

Det bringer os frem til diskussion ud fra emnerne:Skal/kan vi bruge nye medier (Skype, Facebook, Google+ m.m.)?

• Hvilke medier kan vi bruge og hvordan?• Har andre brugt det – har I brugt det? • Hvorfor skulle vi gøre det? • Hvilke etiske udfordringer stiller det os overfor?• Hvad f.eks. med studievejlederens blog om råd og vejledning? • Fredagscafé på nettet? – eller blander vi på den måde noget sammen, som ikke

bør blandes?• Studerende til studerende rådgivning?• Andre gode ideer?

Yderligere emner, som kan diskuteres:• Hvad oplever I som de største udfordringer i forhold til netstuderendes og

vejledning?