"Навчання дітей середнього та старшого віку...

Preview:

Citation preview

НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЦЕНТРУПРАВЛІННЯ ОСВІТИ ЕНЕРГОДАРСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

КАЛЕЙДОСКОП ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ ДЛЯ ВИХОВАТЕЛІВ ТА ІНШИХ СПЕЦІАЛІСТІВ ДОШКІЛЬНИХ НАВЧАЛЬНИХ

ЗАКЛАДІВ

ФОРМУЄМО ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ

20 січня 2017 рокум. Енергодар

“НАВЧАННЯ ДІТЕЙ СЕРЕДНЬОГО ТА СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ СПОРТИВНИМ ІГРАМ ТА ВПРАВАМ”

Мельник Світлана ВолодимірівнаІнструктор з фізичного культури

ДНЗ№10

ЗДОРОВ'Я ДІТЕЙ – НАЙЦІННІШЕ ПРИДБАННЯ

КОЖНОГО ЦИВІЛІЗОВАНОГО СУСПІЛЬСТВА, ЦЕ СТВОРЮЄ ФІЗИЧНУ, ІНТЕЛЕКТУАЛЬНУ,

ДУХОВНУ І СОЦІАЛЬНУ ОСНОВУ СУСПІЛЬСТВА.

Актуальність проблеми

Організація роботи щодо фізичного розвитку, зниження

захворюваності дітей та формування «повноцінного

здоров’я»

Система фізкультурно-оздоровчої роботи

Заняття з фізичного виховання

Заняття на свіжому повітрі Малий туризм

Заняття в тренажерній залі

Корекційні заняття з фітбол-м’ячами

Спортивні вправи на “Автомістечку”

Спортивні ігри

Ранкова гімнастика

Свята та розваги

Гімнастика пробудження

Дні здоров’я

Загартування

Оздоровчо-рухливий ігротренінг

Освітні завдання:

Розвиток фізичних здібностей і якостей дітей

Формування умінь і навичок правильного виконання рухів

Оволодіння технікою спортивних ігор

Оздоровчі завдання:

Розвиток і зміцнення кісткової, м'язової, дихальної, серцево-судинної, нервової систем

організму дитини.

Формування правильної постави.

Зміцнення здоров'я дитини в цілому, зниження загальної захворюваності.

Виховні завдання:

Формування морально-фізичних навичок

Виховання потреби, звички до щоденних занять фізичними вправами, прагнення до

фізичної вдосконалості

Виховання свідомого ставлення до свого здоров'я, потреби в здоровому способі життя.

РІВНІ СКЛАДНОСТІ ІГРОВИХ ВПРАВ ТА ЗАВДАНЬ

Активно-ігровий

Підготовчо-технічний

Адаптивно-

розвиваль

ний

Адаптивно-розвивальний рівень

Заняття з фізичного виховання

Підготовчо-технічний рівень

Заняття з фізичного виховання на свіжому

повітрі, фізкомплекси, прогулянки

Активно-ігровий рівень

Прогулянка,

II половина дня в спортивній залі

РОЗУЧУВАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ БАСКЕТБОЛУ НА ЗАНЯТТЯХ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

РОЗУЧУВАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ВОЛЕЙБОЛУ НА ЗАНЯТТЯХ З ФІЗИЧНОГО ВИХОВАННЯ

РОЗУЧУВАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ГРИ В БАДМЕНТОН НА ЗАНЯТТЯХ З ФІЗИЧНОГО

ВИХОВАННЯ

ЗАКРІПЛЕННЯ ЕЛЕМЕНТІВ СПОРТИВНИХ ІГОР НА ПРОГУЛЯНЦІ

ЗАКРІПЛЕННЯ ВПРАВ В СПОРТИВНІЙ ЗАЛІ У II ПОЛОВИНІ ДНЯ

Підготовча частина (7-10

хв.)

Основна частина (10-15хв.)

Заключна частина (3-5 хв.)

Структура заняття

ПІДГОТОВЧА ЧАСТИНА ЗАНЯТТЯ

ОСНОВНА ЧАСТИНА ЗАНЯТТЯ

ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА ЗАНЯТТЯ

ПОЯСНЕННЯ ПЕДАГОГА

ІГРОВІ ВПРАВИ НА ОВОЛОДІННЯ ТЕХНІКОЮ СПОРТИВНИХ ІГОР

ІГРОВІ ВПРАВИ НА ПРОГУЛЯНЦІ

ІГРОВІ ВПРАВИ В СПОРТИВНІЙ ЗАЛІ

РУХЛИВІ ІГРИ

НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ЕЛЕМЕНТАМ СПОРТИВНИХ ІГОР

НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ЕЛЕМЕНТАМ СПОРТИВНИХ ІГОР

НАВЧАННЯ ДІТЕЙ ЕЛЕМЕНТАМ СПОРТИВНИХ ІГОР

ГРА В БАСКЕТБОЛ

ГРА В БАСКЕТБОЛ

ГРА У БАДМЕНТОН

ГРА У ВОЛЕЙБОЛ

Дякуємо за

увагу!

Recommended