Творча лабораторія вчителів історії КЗ “НСЗШ №9”

Творча лабораторія

вчителів історії

КЗ “НСЗШ №9”

Історія – це свідок часів, світило істини, життя та

пам’яті, учителька життя, вісниця старовини.

Цицерон

Міщенко Світлана Василівна• Спеціаліст вищої категорії• Стаж роботи – 41 рікПроблема, над якою працює

вчитель: “Актуальні підходи до формування навичок роботи з першоджерелами”

Педагогічне кредо:“Успіх приходить до

того, хто робить те, що любить” .

Семенюк Наталія Андріївна Спеціаліст вищої категорії Старший учитель Стаж роботи – 40 років Проблема, над якою працює

вчитель “Розвиток інформаційно-комунікативних і творчих здібностей учнів на уроках історії”

Педагогічне кредо:“Учень – це не посудина,

яку потрібно заповнити,учень – це факел, який

потрібно запалити”

Науково-методична проблема, над якою працює методичне об'єднання: “Формування предметних компетентностей на уроках історії та правознавства”

Науково-методичний вісник учителів історії

Олімпіади

Відкриття I етапу предметних олімпіад

з історії

Відкриття I I етапу предметних олімпіад

з історіїІсторія – це пройдене життя,

Та без минулого немає майбуття.

Для того ми історію й вивчали,

Щоб краще нашу землю рідну знали!

Позакласна робота

Учні 6-А класу на зустрічі з представниками українського козацтва. (До дня українського козацтва)

Зустріч старшокласників (11—А) і вчителів історії шкіл міста з доктором історичних наук Брехуненком В.А.

Національно-патріотичне виховання

(позакласна робота)

Конкурс “Патріот”

Проект “Діти Нікополя захисникам Вітчизни”

Самоосвітня діяльність

Опрацювання матеріалу з нової методичної теми ШМО

Робота з фаховими виданнями

Підготовка до виступу на ШМО в шкільному методичному кабінеті

НТУ “Інтелект” при МАН України

Сидоренко Нікіта – переможець II етапу конкурсу-захисту наукових робіт з історіїТема дослідження “Гетьмани України – випускники Києво-Могилянської академії”

Участь у науково-практичному семінарі “Концептуальні засади розвитку загальної середньої освіти”

Українська історія – це боротьба за волю і незалежність нашої держави. Битва під Крутами – один із великих прикладів героїзму і відданості своїй Батьківщині.

Просвітницька година до Дня пам’яті героїв Крут “Понад все вони любили свій коханий край”

Виховна година «Голодомор – печальна

сторінка в історії України»

У національній пам'яті українського народу навіки закарбовано

сторінку болю, ім'я якому Голодомор. Масштаб

пам'яті про нього є для нас, українських

громадян, мірилом національної гідності і

людської чесності.

Вічна слава солдату-герою і солдатові без нагород, хто загинув

хоробро в бою, захищаючи рідний народ.

Виховна година до Дня Перемоги “Ніхто не забутий, ніщо не забуто”.

Музейна педагогіка

Урок історії в шкільному музеї

Формування національної пам'яті має спиратися на переможні сторінки історії: боротьбі за вічні цінності

особистої свободи і людської гідності, за державну незалежність України.

Зустріч із ветеранами у шкільному музеї до 70-річчя визволення Нікополя від фашистських загарбників.

Учнівська конференція до 70-річчя визволення Нікополя від фашистських загарбників.

Інтерактивні технології на уроках

Дякуємо за увагу!