тимом 2016 2_6

канд. пед. наук, доц.канд. пед. наук, доц.Вячеслав Евгеньевич ПырковВячеслав Евгеньевич Пырков

pyrkovve@yandex.rupyrkovve@yandex.ru

Лекция Лекция 66. . Методика изучения Методика изучения натуральных чиселнатуральных чисел

ПланПлан

1.Понятие натурального числа2.Методика введения натуральных чисел3.Методика изучения действий с N-числами4.Изучение делимости N-чисел

Понятие Понятие N-N-числа в математикечисла в математике

В ШКМ В ШКМ NN-числа входят как множество, обладающее свойствами:-числа входят как множество, обладающее свойствами:-бесконечное;бесконечное;

-упорядоченное;упорядоченное;-дискретное;дискретное;

-с начальным и без конечного элемента;с начальным и без конечного элемента;-замкнутое относительно сложения и умножения;замкнутое относительно сложения и умножения;-незамкнутое относительно вычитания и деления.незамкнутое относительно вычитания и деления.

Методика введения Методика введения NN-чисел-чисел

7. Закрепление мотивации через интерес к историческому аспекту темы7. Закрепление мотивации через интерес к историческому аспекту темы

6. Приемы сравнения 6. Приемы сравнения N-N-чисел между собойчисел между собой

5. «Разведение» терминов «цифра» и «число»5. «Разведение» терминов «цифра» и «число»

4. Представление числа как суммы разрядных слагаемых4. Представление числа как суммы разрядных слагаемых

3. Разбор устной и письменной нумерации натуральных чисел3. Разбор устной и письменной нумерации натуральных чисел

2. Выяснение свойств записанного ряда чисел2. Выяснение свойств записанного ряда чисел

1. Запись ряда натуральных чисел на доске1. Запись ряда натуральных чисел на доске

Методика изучения действийМетодика изучения действий

Методика изучения действийМетодика изучения действий

Методика изучения действийМетодика изучения действий

Изучение делимости Изучение делимости N-N-чиселчисел