View
235
Download
7
Category
Preview:
Citation preview
1
UPANIJSKO STRUNO VIJEE SPLITSKO DALMATINSKE UPANIJE
www.freewebs.com/libri
29.01.2010.
Vanja krobica, prof.
kola likovnih umjetnosti, Split
www.freewebs.com/teka
Kako uspjenije uiti pomou biljeki
(cornell notes) i mentalnih mapa (mind maps)?
Metode smislenog uenja(1) osmiljavanje grae uenja;
(2) usredotoeno i vremenski raspodijeljeno uenje (ritam uenja i vrijeme odmora);
(3) metoda uenja dijelova i cjeline; naini usvajanja grae; pojedinani i skupni rad;
(4) rad s knjigom: metode biljeki pitanja
(5) ponavljanje
dr.sc.Goran Simi (Hrvatski Institut za istraivanje mozga)
2
Akademski uspjeh zahtijeva razliite kompetencije, meunjima je i kompetencija da se znaju koristiti razni alati i tehnike za generiranje i organizaciju informacija i ideja.
Jedno od njih je pravljenje zabiljeki i mentalnih mapatijekom uenja, sluanja predavanja ili gledanja filma.
Mogu li se te vjetine nauiti?Kako te vjetine mogu pomoi?
Skriveni kurikul
Porast koliine znanja je nemogue pohvatatipa su tehnika i metoda uenja jako vane
Uvoenje dravne mature i novog naina studiranja (bolonjski proces) zahtijeva nove tehnike i metode uenja
Uenici su sami svjesni injenice da ne znaju uiti i zatraili su pomo
Razlozi izrade ove prezentacije
3
Rasipanje energije i vremena na ispisivanje velikog broja rijei.
Druge informacije mogu biti izgubljenedok se zabiljei jedna ideja.
Treba vie vremena za itanje i pregled.
Veze i odnosi izmeu kljunih rijei i ideja nisu jasno vidljivi.
Nedostaci tradicionalnih linearnih biljeki
Linearne biljeke i kognitivne mape
4
Nemirni su na satu i ne prate nastavu!
Ne ue redovito!
Ue napamet!
Ne povezuju gradivo sa svakodnevnim ivotom!
Ne ponavljaju naueno!
U emu uenici esto grijee?
Stimuliraju vjetinu kritikog miljenja
Pomau u pamenju gradiva
Pomau pri ponavljanju gradiva
Pomau u pripremi za ispite
Pomau u organizaciji uenja
emu slue biljeke?
5
Iako je potcrtavanje najjednostavnije i iziskuje najmanje vremena, a za ispisivanje su potrebni vei poetni napori i dulje vremensko razdoblje, ipak se pisanjem izvoda postie trajniji, vredniji i viestruki uinak.
Radei i biljeke - dio postupaka uenja, nastojimo osmisliti grau, tj. utvrditi temeljne sklopove misli, tvrdnji, obrazloenja, izdvojiti ih i pojasniti.
Izrada biljeki - izvoda (ekscerpata)
Postoji mnogo naina i niti jedan nije idealan
Svaka metoda biljeenja je individualna
Kako praviti biljeke?
6
Na rubovima vlastitih, privatnih knjiga (udbenika, fotokopija) olovkom
U vlastitim biljenicama olovkama u boji i markerima
Na posebnim papirima - olovkama u boji i markerima
Gdje praviti biljeke?
Tijekom itanja (knjiga, novina, lanaka)
Tijekom sluanja predavanja
Tijekom diskusija ili radionice, neformalnog skupnog sastanka
Tijekom razvoja vlastitih ideja u istraivanju i uenju
Tijekom priprema za radionicu, predavanje...
U pripremi za ispite...
Kada raditi biljeke?
7
Primjer kako koristiti simbole
u znaenju rijei: kranstvo,
---> rezultira, dovodi do,
= jednakost, ravnopravno,
< manje od,
vie od , + vie,
// paralelno
Primjer kako koristiti simbole meunarodnih i prihvaenih skraenica: Etc. Ltd.
CRO
UK USA IT informatika
tehnologija
Etc. Ltd.
CRO
UK USA IT informatika
tehnologija
Primjeri
1. Neto je dio neega kao 1), 2), 3), itd. npr. knjievnost: 1) usmena knjievnost 2) lirika 3) epika 4) novela 5) roman 6) drama podvrsta kao a), b), c), itd. ili 1a), 1b), 1c) npr. drama: a) komedija, b) tragedija, c) drama u uem smislu;
2. jedno rezultira drugim kao -> npr. pupanje -> cvjetanje -> opraivanje -> plod;
3. analogija kao || npr. ribe krge || plua kopnene ivotinje;
4. dokaz za neto kao npr. luk rimska arhitektura;
5. karakteristika kao (.) npr. gotika (visoka, iljasta, rozeta)
Primjeri
8
Primjeri biljeki (lijevo loa, desno dobra biljeka)
9
10
s lijeve (ili desne) strane lista na kojem ispisujete biljeke, ostaviti dio praznog prostora (za ispisivanje temeljnih pojmova, znakova, imena autora ili vlastite misli kojima povezujete i pojanjavate grau),
ispisujete samo na prednjoj strani lista, nikako i na poleini (jer inae, tedei na papiru, u velikoj mjeri oteavate ponavljanje, usporeivanje stavova i ograniavate preglednost biljeki),
teko razumljive sadraje nacrtati u obliku dijagrama, shemeili slike, jer da biste neto nacrtali, to morate razumjeti.
Savjeti
biljeiti prema stupnju vanosti i openitosti, od lijeve prema desnoj strani (tj vanije i openitije stavove piite vie lijevo, manje bitne izdvajati prema desnoj polovici lista); vrlo je korisno zamijeniti teke, nerazumljive ili nove, a jo nedovoljno prihvaene i ukorijenjene pojmove i rijei, injenica ili slika onima koje za vas imaju jasnije znaenje. sadraje koje je teko zapamtiti napisati u paroli, stihu i sl.to su mnemotehnike slike smjenije i apsurdnije, tj. specifinije i nerealistinije, dulje e se pamtiti.
Savjeti
11
Hijerarhiska biljeka za organizaciju ideja u hijerarhiju ( pr. izrada Maslowljeve hijerarhije ljudskih potreba)
Suoavanje- pomae u analizi likova i dogaaja (onog sporednog i bitnog)
Interaktivne biljeke Prije / tijekom / kasnije. Ovakva shema vodi uenika kroz interaktivno praenje sadraja i napredovanje.
U prvoj koloni: pitanja, dvojbe, nepoznanice...
U drugoj koloni: osobne opservacije i odgovori
U treoj koloni: zakljuci, objanjenja, prijevodi ...
Zabiljeke po epozodama
Pomae uenicima u praenju pojedinanih scena i izradba razlika uz pratei tekst.
Venn Diagramtrai od uenika da usporedeideje, tekstove, karaktere iz razliitih podruja, da pronau u emu su slinosti i razlike.
12
Preporua se ne raditi biljeketijekom predavanja jer se time gubi koncentracija
Ako se ve rade zabiljeke, neka one budu vrlo kratke
13
EFEKTIVNO/AKTIVNOSLUANJE
Ne razgovaraj/ne priaj tijekom predavanja,
Promatraj i sluaj predavaa,
Zanemari trenutno raspoloenje i emocije,
Proitaj stare zabiljeke,
Ne uri sa zakljucima,
Ne robuj predrasudama.
Koga briga!?
Nikad ovo neu nauiti!
Nisam se trebao niti upisati u ovu kolu!
Kakvo je ovo glupo pitanje! Gdje su ga pronali!
14
Moram najprije sve s razumijevanjem proitati i koncentrirano odgovarati.
Najprije u odgovoriti ono to sigurno znam, a onda u se vratiti tamo gdje nisam siguran.
Nadam se da e se ovo dobro reflektirati na moje konane rezultate?
Moram se prisjetiti veze s prijanjim sadrajima.
Ponavlja li odreene rijei, fraze i sl.? Naglaava Ii ili zapisuje odreene koncepte na
ploi? Ako zapisuje, prepii ih i ti u svoj notes
biljeki! Koristi li simbole za najvanije ideje ili
skraenice? Organiziraj svoje zabiljeke neposredno nakon
predavanja. Ukljui svoje vlastite primjedbe, pitanja ili
sjeanja u zabiljeke.
Posvetiti pozornost kako predavapredaje (stil)
15
Prije predavanja iz udbenika proitajte dio gradiva koji e profesor predavati. Tako e vam na samom predavanju materijal biti ve donekle poznat. Prije svakog predavanja proitajte biljeke sa prethodnog sata.
Na kraju predavanja usporedite svoje biljeke s biljekama svojih kolega.
Na predavanje uvijek doite na vrijeme jer esto u prvih nekoliko minuta predava predstavi temu i da glavne natuknice i smjernice.
A. Radnje prije predavanja
B. Tijekom predavanja
Paljivo sluajte - pazite na ono to predavanaglaava, glavne ideje, kljune rijei, pojanjenja.
Pisanje biljeaka: Oblikovaje (blok slobodnih listova s rupicama koji
se mogu kasnije umetnuti u odgovarajue fascikle; svaki list podijelite na treine tako da dvije treine koristite za pisanje biljeaka, a jednu treinu s desne strane ostavite za naknadno upisivanje saetaka, glavnih ideja i toaka);
Biljeenje (piite itko, nakon predavanja tj. isti dan popunite praznine, bitne toke i natuknice napiite na desnoj margini).
16
C. Jednom tjedno
Pregledajte sve biljeke koje ste napravili tijekom predavanja.
Istraivanja pokazuju da tjednim ponavljanjem moete zapamtiti 80% materijala.
Bez ponavljanja koliina upamenog je oko 20%.
http://www.adm.uwaterloo.ca/infocs/study/curve.html
D. Prije ispita
Napravi skicu ili mentalnu mapu
Napii kratki saetak, skiciraj sliku s glavnim idejama. Organiziraj raspravu sa svojim kolegama.
Izrada slika ili mentalnih mapa preporua se tijekom cijelog procesa uenja, tako da ih se moe koristiti i u tjednom ponavljanju i u ponavljanju pred ispit.
17
Zapii datum predavanja, Ne brkaj po papiru; svoje privatne, osobne misli odvoji od
biljeki s predavanja, Biljeke iz drugih predmeta dri odvojeno, Sredi biljeke - deifriraj to si napisao, popuni ono to
nedostaje, naglasi na razne naine (bojom, zaokruivanjem, crtama raznih vrsta - debele tanke, isprekidane valovite ili strelicama) ne cijele reenice, ve samo bitne rijei,
Napravi saetak na desnoj margini - odabir kljunih rijei i pisanje saetaka,
Ponovi - prekrij biljeke i na temelju kljunih rijei na desnoj margini pokuaj ponoviti predavanje. Koristi svoje vlastite rijei uz ukljuivanje strunih termina koje si u predavanju nauio.
Jo nekoliko preporuka:
18
Aktiv
Recommended