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Wenn einer eine Reise tut!
Eine Reise zu den alpinen Skiweltmeisterschaften in St. Anton
am Arlberg
Verfolgte Ziele:
•Moderne Navigationsmittel und Hilfen zur Reiseplanung werden vorgestellt.
•Der Umgang mit dem World Wide Web wird geübt.
•Das Lesen von Fahrplänen und Verkehrsrouten wird trainiert.
Benötigte Vorkenntnisse:
•Kenntnisse im Kartenlesen
•Erfahrung im Umgang mit dem Internet
•Kenntnisse über die besondere Lage Vorarlbergs in Österreich und in den Alpen
•Eventuell touristisches Vorwissen
Einstieg
Unter der Webadresse http://www.skiwm2001.com/deutsch/index.htm
Motivation
•Die Motivation soll dorthin führen, sodass die Schüler diese Erlebnis gerne selbst miterleben würden.
•Schlussfolgerung: Eine Reise muss geplant werden.
Hauptteil:
Im Gespräch werden noch folgende Dinge geklärt:
•Welche Arten der Reiseplanung gibt es ?
•Vor- und Nachteile bekannter Methoden erläutern.
•Welche Verkehrsmittel sind für welches Reiseziel geeignet und warum?
Aufgabenstellung•Auswahl eines Verkehrsmittels (Gruppenbildung ist davon abhängig)
•Die verschiedenen Gruppen sollen mit dem dazugehörigen Routenplanungssystem oder der Fahrplanabfrage die geeignetste Route ausfindig machen.
•Jede Gruppe bekommt dazu ein eigenes Aufgabenblatt mit detaillierter Aufgabenstellung.
•Die Resultate der Gruppenarbeit sollen auch digital abgespeichert werden, um sie im Anschluss der Klassse vorführen zu können.
Auswahl des geeigneten Verkehrsmittel
• PKW http://www.wigeogis.at
• Bahn http://www.oebb.at
• Bus http://www.vor.at
• Mit Hilfe einer Großbildprojektion werden die Schüler mit dem Routenplaner von http://www.wigeogis.at vertraut gemacht.
Hier klicken
Routenplanung mit dem Auto
Die Adresse des Abfahrtsortes muss eingetragen werden. Anschließend die
Adresse übernehmen.
Danach Zielort oder gewünschte Zwischenstopps in die Danach Zielort oder gewünschte Zwischenstopps in die Adressenfelder eintragen und übernehmen.Adressenfelder eintragen und übernehmen.
• Nach ausgewähltem Abfahrts- und Zielort kann die schnellste oder die kürzeste Route angezeigt werden.
Karte in alle Himmelsrichtungen
erweiterbar.
Kartenausschnitt vergrößern oder
verkleinern
Kilometer-angabe und
weitere Details
Fahrplanabfrage mit der Bahn• Mit Hilfe einer Großbildprojektion werden die Schüler mit der
Fahrplanabfrage von http://www.oebb.at vertraut gemacht.
Hier klicken
Abfahrts- und Ankunfsbahnhof eintragen
Reisedatum und -zeit
Hier Abfrage starten
Mögliche Züge
Detail-abfragen
Fahrplanabfrage Bus• Mit Hilfe einer Großbildprojektion werden die Schüler mit
der Fahrplanabfrage von http://www.oebb.at vertraut gemacht.
Hier geht’s zur Fahrplanauskunft
Abfahrts- und Zielhaltestellen
eintragen
Datum
Abfrage ausführen
Daten der ersten möglichen Fahrt
Gruppenarbeit
•Die gebildeten Kleingruppen versuchen nun die Aufgaben auf den Arbeitsblättern zu lösen.
•Anschließend werden die unterschiedlichen Ergebnisse in der Klasse vorgestellt und besprochen.
Schluss:
•Durch die Besprechung der unterschiedlichen Möglichkeiten, Verkehrsmittel und Routenvorschlägen werden die Vor- und Nachteile erkannt.
•Praktisches Arbeiten mit dem Internet und GIS-online-Programmen wurde trainiert.
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