Vaikuttava täydennyskoulutus Opebox-verkostohanke

w w w . h a m k . f i / a o k k

KUINKA VAIKUTTAVAA ON

VAIKUTTAVA

TÄYDENNYSKOULUTUS?

w w w . h a m k . f i / a o k k

Opebox - opetustoimen

henkilöstökoulutuksen verkosto

Toimintakausi: 04/2011- 06/2013

Kohderyhmä: Ammatillinen koulutus

Verkosto: InnoOmnia, Kiipulan Ammattiopisto,

Koulutuskeskus Salpaus ja HAMK Ammatillinen

opettajakorkeakoulu

Koordinaatio: Sanna Ruhalahti

Rahoittaja: Opetushallitus

w w w . h a m k . f i / a o k k

Vaikuttavuusarvioinnin

lähtökohta

• Reaktiot (nk. asiakastyytyväisyys, mitataan OPH:n ohjeistamalla

palautekyselyssä)

• Oppiminen (ymmärsivätkö osallistujat koulutuksen aikana

opiskellut asiat)

• Työ käyttäytyminen, tapa toimia (pystyvätkö osallistujat

soveltamaan työssään ja toiminnassaan oppimiaan asioita?)

• Tulokset, hyödyt (millaisia vaikutuksia opittujen taitojen

soveltamisella on ollut?)

w w w . h a m k . f i / a o k k

Vaikuttavuuskysely

• Kyselyaika 19.3.- 15.4.2013

• 171 koulutuksiin osallistuneille

• Webropol-ohjelmalla

• Saate:

”Hei,

Olet osallistunut viimeisen 2 vuoden aikana OPH:n rahoittamaan maksuttomaan henkilöstökoulutukseen.

Koulutusta on järjestänyt InnoOmnia, Kiipulan Ammattiopisto, Koulutuskeskus Salpaus tai HAMK

Ammatillinen opettajakorkeakoulu.

Nämä neljä koulutusorganisaatiota ovat toimineet verkostona ja rahoituksen päättyessä tarkastelemme

toteutettujen koulutusten vaikuttavuutta.

Vastaathan kyselyyn alla olevan linkin kautta 15.4. mennessä, jonka jälkeen kysely sulkeutuu. Kyselyyn

vastaaminen vie aikaa n 5-10 min ja linkki on henkilökohtainen.

Kiitos vastaamisesta, HAMK Ammatillinen opettajakorkeakoulu

w w w . h a m k . f i / a o k k

Koulutukset

• Some & mobiili erityisille oppijoille (yhteistoteutus Kiipulan AO,

InnoOmnia ja HAMK AOKK)

• Toiminnallinen matematiikka

• Some opetuksessa ja ohjauksessa- työpaja

• Kouluttajan opeboksi (yhteistoteutus Koulutuskeskus Salpaus ja

InnoOmnia)

• Pelillisyys

• Mobiilimaailma 2012 (yhteistoteutus InnoOmnia ja HAMK AOKK)

Simulaattorivalmentajakoulutus 2010

• Arviointiosaaja II

• Yhteisöllinen ja voimavarasuuntautunut työ

w w w . h a m k . f i / a o k k

Vastaajien henkilökuva 73 vastaajaa (Nainen 46,

Mies 27)

74% vastaajista

pedagogisesti päteviä

Lähes puolet vastaajista

kuuluu ikäryhmään 40-

49 ( 47 %)

Opetustoimen kokemus

0-3 v 10 %

4-10 v 34 %

11-20 v 33 %

21-30 v 15 %

Yli 30 v 8 %

Työpaikan sijainnin

mukaan TOP 4:

41 % Uusimaa

21 % Kanta-Häme

12% Pirkanmaa

8 % Keski-Suomi

Oppilaitosmuoto:

60% ammatillinen

perusopetus

37% ammatillinen

aikuiskoulutus

3 % muu

(ammatillinen

erityisoppilaitos)

w w w . h a m k . f i / a o k k

Tavoitteellisuus

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65

Kyllä

Ei

En osaa sanoa

7. Minulla oli selkeät tavoitteet osallistuessani koulutukseen

w w w . h a m k . f i / a o k k

Täydennyskoulutukseen osallistuneiden tavoitteita

selventävät motiivit

w w w . h a m k . f i / a o k k

Opittuja teemoja

w w w . h a m k . f i / a o k k

Mitkä ovat keskeisimmät asiat, joita opit

koulutuksen/seminaarin aikana?

0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36

uusia ja innovatiivisia opetus- ja

ohjausmenetelmiä

uusia ja innovatiivisia opetus- ja

ohjausympäristöjä (sovellukset,

ohjelmat)

hyödyntämään tieto- ja

viestintätekniikkaa opetuksessa

uudistamaan oppilaitoksen

toimintaa ja asiakirjoja (esim ops,

tvt-opetuskäyttö, ohjaus,

toimintamallit)

muuta, mitä?

w w w . h a m k . f i / a o k k

Hyödyt

• Täydennyskoulutukseen osallistuminen on koettu

erityisesti omaa osaamista ja kehittymistä tukevaksi

( 83%)

• Yli puolet vastaajista oli sitä mieltä, että

osallistuminen on hyödyttänyt työtiimiä ja omaa

koulutusalaa

• Yli puolet vastaajista oli sitä mieltä, että

osallistuminen on hyödyttänyt opiskelijoita ja

organisaation muita sidosryhmiä

w w w . h a m k . f i / a o k k

Arvosana tavoitteiden

toteutumiselle • 16 % mielestä koulutuksen anti vastasi

erinomaisesti tavoitteisiin

• 62% mielestä koulutuksen anti vastasi

tavoitteita hyvin

• 14% ei osannut arvioida tavoitteiden

toteutumista

• 8% mielestä koulutus vastasi heikosti

tavoitteisiin

w w w . h a m k . f i / a o k k

Miten oppimasi asiat ovat olleet

sovellettavissa omaan työhösi?

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50

erittäin hyvin

hyvin

en osaa sanoa

heikosti

ei lainkaan sovellettavissa omaan

työhöni

w w w . h a m k . f i / a o k k

Miten oppimasi asiat ovat olleet

sovellettavissa omaan työhösi?

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

erittäin hyvin

hyvin

en osaa sanoa

heikosti

ei lainkaan sovellettavissa omaan

työhöni

w w w . h a m k . f i / a o k k

Koulutuksella on ollut seuraavia

vaikutuksia työhöni

0 5 10 15 20 25 30 35

käytän monipuolisempia välineitä

käytän monipuolisempia menetelmiä

käytän monipuolisempia

oppimisympäristöjä

opetus/oppiminen on

yksilöllisempää

opetus/oppiminen on

havainnollisempaa

opetus/oppiminen on

vuorovaikutteisempaa

olen innostuneempi työstäni

olen innostuneempi kehittämään

työtäni

yhteistyö kollegoiden kanssa on

monipuolistunut/lisääntynyt/?

muuta, mitä…?

w w w . h a m k . f i / a o k k

SANA ON VAPAA

+ Some-koulutukset

+ Verkostoituminen

+ Ajankohtaisia

+ Maksuttomuus

+ Konsultaatiot oppilaitoksissa

- Oppilaitosten laitekanta

- Teknisten osaamistaitojen erot

- Koulutuspaikat vaikeiden yhteyksien

päässä

- Liian vähän käytännön harjoituksia

w w w . h a m k . f i / a o k k

Seuraavaksi kehitän

osaamistani