Utforska internet wiki kurs_7sept_2010

1

Vad är en wiki?

Översatt från:http://abpc.wikispaces.com/More+Wikis

kommunikation

community

Web 2.0

öppet innehåll

förtroende

kunskaps­hantering

samarbete

demokrati

konstprocess

opensource

identitet

själv­organisation

Internet

social mjukvara

nätverkZen

wiki

2

publicera snabbt 

Wiki

3

WikiWikiWebWard CunninghamPortland University, Hawaii1995

4

­ en grupp sammarbetar om innehållet

Wikien webbplats där sidorna kan redigeras av besökarna själva.

5

http://www.wikipedia.org/

Mest kända:

6

Wiki & blogg?

7

Film: Wikis in Plain English

http://www.youtube.com/watch?v=­dnL00TdmLY

8

Wikis för ­ fiktivt skrivande­ tankar och åsikter­ faktatexter­ uppslagsverk­ projektarbeten­ rapporter­ läroböcker / kurser­ dokumentation/kurser

9

enkelt att samarbeta­ oberoende av tid och plats­ alla bidrar till innehållet­ enkelt att tillföra material

10

enkelt att publicera­ logga in­ klicka edit­ skriv och lägg ev. in bild­ klicka på save

11

­ Pedagogerna kan ge eleverna återföring på deras texter.­ Eleverna kan kommentera & diskutera varandras texter.­ Projektgrupper kan diskutera sitt gemensamma arbete.

Enkelt att kommentera & diskutera.

12

Nyckeln till wikikonceptet

versionshantering­ se förändringar i texterna­ se texternas utveckling­ se vem som har varit aktiv, när, hur och var.­ se tidigare versioner och vid behov återta.

13

Exempel på versionshanteringen:

http://revolutionernastid.wikispaces.com/Terrorn+i+Paris

14

"Nyligen gjorda wikiändringar"

Om du följer arbetet i en wiki går man alltid först in och tittar på "Recent changes / Recent wiki activity". 

Där kan du se

­ vilken sidor där det nyligen har gjort ändringar.

­ vem som ha gjort ändringen.

­ när ändringen är gjord.

­ direktlänkt till sida.

15

Så snart någon har gjort en förändring i en wiki kan det skickas ut ett mail till medlemmarnas mailbox för att uppmärksamma dem på ändringen. 

­ Dessa aviseringar kan man stänga av. 

­ Går att välja avisering om enstaka sidor.

(Görs under Settings/Inställningar för wikin)

Notifications

16

Var hittar man wikis?

På internet finns olika wikivärdar som erbjuder verktyg och lagringsutrymme.

Precis som när man skapar en blogg, registrerar man sig hos en wikivärd, namnger sin wiki och därefter får man en tom wiki att fylla med innehåll.

17

­ Registrering för att delta i befintlig wiki / för att skapa en egen wiki.­ 3 steg! ­ För att registrera sig krävs en giltig e­postadress.­ Kontrollera om de har särskilt erbjudande till skolor. ­ Man behöver inte ha ett synligt namn utåt eller e­post adress utåt.

Registrering hos en wiki­värd

http://wikispaces.com http://pbwiki.com

18

Erfarenheter&

goda råd

19

Wikierfarenheter från lärare­ Skrivstimulerande.

­ Eleverna inspirerar varandra, både att skriva och att läsa.

­ Tillgängligt för bortresta eller sjuka elever.

­ Eleverna har inte haft problem med att andra kan se deras texter. 

­ Svaga killarna gynnas.

­ Mycket texter för lärarna att gå igenom.

­ Elevtexterna tillgängliga oberoende av tid och plats.

­ Materialet finns på ett ställe (ej glömda USB:n)

­ Krävs inte mycket tid att komma igång.

­ Mycket lite problem med olämpligt innehåll.

­ Någon enstaka tycker inte om arbetssättet ­ men de allra flesta.

20

Lärartips:Att fundera över innan du börjar:­ Publik eller endast för behöriga?­ Lagringsutrymme?­ Deltagarnamn?­ Struktur med många sidor så att    många kan arbeta samtidigt.­ Skapa en sida med instruktioner.­ Skapa en sida med syfte, mål och förväntningar.

När ni är igång ­ utnyttja ...

­ Recent changes/ recent wiki activity för att upptäcka var på wikiwebbplatsen det har gjort ändringar.

­ historikfunktionen för att se vilka förändringar som gjorts på  varje sida. 

­ kommentarfunktionen för att ge feedback.

­ versionshanteringen för att se samarbete och texternas utveckling.

21

Wiki i skolan kan vara roligt ­ men också seriöst.Våga använda wikiwebbplats i skolarbetet "på riktigt". Det vill säga: nyttja verktyget för sina pedagogiska syften inom ett arbetsområde som ingår i en kurs. Det finns sällan utrymme i terminsplaneringen att jobba med något "exotiskt" ämne bara för skoj. 

Var tydlig i struktur och upplägg:

http://groupstory.wikispaces.com/

Se exempel: ­ Beskriv syfte och mål med arbetsområdet.­ Beskriv vad som förväntas av eleverna för att de ska nå de olika betygskriterierna­ Ha med en tidsplan.­ Ha tydliga instruktioner för hur de ska arbeta i wikin.­ Gruppindelning­ Vad som förväntas av dem när det gäller upphovsrätt och källkritik.­ Att de inte förväntas skriva som ett uppslagsverk, en forskningsrapport eller riktig författare ­ att deras egna ord, tankar och reflektioner är det viktiga.

22

Namn på wikin:

Webbadress/URL: @pbworks.com

@wikispaces.com

Om webbplatsen:(En kortfattad beskrivning av wikin. Syfte och vem som står bakom.)

StartsidaWIKINS NAMN­ Om webbplatsen­ Meny­ En tilltalande bild.

Instruktioner Syfte & Mål

Meny/innehåll:(Namnen på de olika sidorna: elevnamn, gruppnamn, delområden ...)

Mål & syfte:

Instruktioner:

23

Charlotte ChristoffersenEllen Follin

charlotte.christoffersen@pub.malmo.seellen.follin@pub.malmo.se

Pedagogiska centralen, Malmö stad.

Vt 2009

sept 2010

24