Upis u srednju školu

УПИС У СРЕДЊУ ШКОЛУУПИС У СРЕДЊУ ШКОЛУ

Липовац ТатјанаЛиповац Татјана

ПРОНАЂИ СВОЈ ПРОНАЂИ СВОЈ ПУТПУТ

ПРЕД ИЗБОРОМ ЗАНИМАЊАПРЕД ИЗБОРОМ ЗАНИМАЊА

Ускоро ћеш се наћи пред једном Ускоро ћеш се наћи пред једном одод важних, животно важних важних, животно важних одлука – пред одлуком, која ће у одлука – пред одлуком, која ће у великој мери да утиче на твоју великој мери да утиче на твоју будућност. Опредељење за једно будућност. Опредељење за једно занимање и школу, није само занимање и школу, није само избор онога што ћеш радити и што избор онога што ћеш радити и што ће ти се дешавати следећих ће ти се дешавати следећих неколико година.неколико година.

Избор занимања одређује оно Избор занимања одређује оно чиме ћеш се бавити и што ће чиме ћеш се бавити и што ће чинити важан садржај твог чинити важан садржај твог будућег живота. Како се сваки рад будућег живота. Како се сваки рад одвија у специфичном амбијенту, одвија у специфичном амбијенту, извор занимања одређује и радни извор занимања одређује и радни простор у коме ћеш боравити простор у коме ћеш боравити сваки дан, а исто тако и сараднике сваки дан, а исто тако и сараднике са којима ћеш радити и дружити са којима ћеш радити и дружити сесе..

Избор занимања одређује и твој Избор занимања одређује и твој будући материјални положај а и будући материјални положај а и брзину запошљавања. Избором брзину запошљавања. Избором занимања бираш и квалитет свог занимања бираш и квалитет свог будућег живота.будућег живота.

Зато се одлука о избору занимања Зато се одлука о избору занимања мора доносити пажљиво и уз мора доносити пажљиво и уз темељиту припремутемељиту припрему..

ИЗВОРИ ИНФОРМИСАЊАИЗВОРИ ИНФОРМИСАЊА

1.1.Људи око тебе (родитељи, рођаци, Људи око тебе (родитељи, рођаци, познаници, старија браћа и сестре, познаници, старија браћа и сестре, наставници, стручни сарадници...)наставници, стручни сарадници...)

2.2.Средства јавног информисањаСредства јавног информисања - штампа- штампа - радио и телевизија- радио и телевизија3. Специјализовани штампани 3. Специјализовани штампани

материјалиматеријали4. Специјализовани фото и видео-4. Специјализовани фото и видео-

материјалиматеријали5. Посета предузећима и установама5. Посета предузећима и установама

КОРАЦИ У ПРОЦЕСУ КОРАЦИ У ПРОЦЕСУ ДОНОШЕЊА ДОНОШЕЊА ОДЛУКЕОДЛУКЕ

1.1.Склоности и интересовањаСклоности и интересовања2.2.СпособностиСпособности3.3.Захтеви занимањаЗахтеви занимања4.4.Алтернативна занимањаАлтернативна занимања5.5.Детаљно информисањеДетаљно информисање6.6.Перспектива занимањаПерспектива занимања7.7.Могућности стручног образовањаМогућности стручног образовања8.8.Конкурисање (упис)Конкурисање (упис)

КОРАК ПРВИКОРАК ПРВИСКЛОНОСТИ И ИНТЕРЕСОВАЊАСКЛОНОСТИ И ИНТЕРЕСОВАЊА

Сваком човеку је веома важно да Сваком човеку је веома важно да му посао који обавља причињава му посао који обавља причињава задовољство. Да би се то задовољство. Да би се то остварило, потребно је да човек остварило, потребно је да човек ради посао за који показује ради посао за који показује одређена интересовања и одређена интересовања и склоности. склоности.

Издвој шири круг – већу групу Издвој шири круг – већу групу занимања за која показујеш занимања за која показујеш склоности и интересовања.склоности и интересовања.

КОРАК ДРУГИКОРАК ДРУГИСПОСОБНОСТИСПОСОБНОСТИ

Људи се веома разликују по Људи се веома разликују по способностима а свако од нас способностима а свако од нас поседује способности за већи број поседује способности за већи број занимања.занимања.

КОРАК ТРЕЋИКОРАК ТРЕЋИЗАХТЕВИ ЗАНИМАЊАЗАХТЕВИ ЗАНИМАЊА

Занимање захтеваЗанимање захтева одређене одређене способности, као и особине способности, као и особине личности, мотивацију и личности, мотивацију и интересовања. интересовања.

Потруди се да упознаш захтеве Потруди се да упознаш захтеве ширег круга занимања, ширег круга занимања, првенствено оних које претходно првенствено оних које претходно издвојишиздвојиш

на основу склоности и на основу склоности и интересовања.интересовања.

КОРАК ЧЕТВРТИКОРАК ЧЕТВРТИАЛТЕРНАТИВНА ЗАНИМАЊААЛТЕРНАТИВНА ЗАНИМАЊА

Човек није способан само за једно Човек није способан само за једно занимање. Има много занимања занимање. Има много занимања која су по разним која су по разним карактеристикама слична. Ако си карактеристикама слична. Ако си одабрао, (одабрала) неко одабрао, (одабрала) неко занимање, нађи и занимање, нађи и

још нека “алтернативна”, још нека “алтернативна”, имаш веће шансе при имаш веће шансе при упису у средњу школу.упису у средњу школу.

КОРАК ПЕТИКОРАК ПЕТИДЕТАЉНО ИНФОРМИСАЊЕДЕТАЉНО ИНФОРМИСАЊЕ

За занимања која си издвојио, За занимања која си издвојио, прикупи што је могуће детаљније прикупи што је могуће детаљније информације. Што детаљније информације. Што детаљније упознаш ова занимања, твоја упознаш ова занимања, твоја одлука ће бити темељитије одлука ће бити темељитије заснована и реалнија.заснована и реалнија.

КОРАК ШЕСТИКОРАК ШЕСТИПЕРСПЕКТИВА ИЗАБРАНИХ ПЕРСПЕКТИВА ИЗАБРАНИХ ЗАНИМАЊАЗАНИМАЊА

Какве су могућности Какве су могућности запошљавања?запошљавања?

Какве су могућности стручног Какве су могућности стручног усавршавања и напредовања?усавршавања и напредовања?

У којој мери су стечена знања и У којој мери су стечена знања и вештине применљиви и на друге вештине применљиви и на друге послов?послов?

КОРАК СЕДМИКОРАК СЕДМИМОГУЋНОСТИ СТРУЧНОГ МОГУЋНОСТИ СТРУЧНОГ ОБРАЗОВАЊАОБРАЗОВАЊА

За занимања која издвојиш мораш За занимања која издвојиш мораш сазнати све везано за начин сазнати све везано за начин образовања; где су школе, какви образовања; где су школе, какви наставни предмети се изучавју, наставни предмети се изучавју, колико има практичне наставе, колико има практичне наставе, како је организована икако је организована и

где се изводи...где се изводи...

КОРАК ОСМИКОРАК ОСМИКОНКУРИСАЊЕ (УПИС)КОНКУРИСАЊЕ (УПИС)

Треба да се упознаш са условима Треба да се упознаш са условима уписа, да знаш кад и како уписа, да знаш кад и како конкурисати, која су документа конкурисати, која су документа потребна, на основу чега се врши потребна, на основу чега се врши рангирање кандидата, ко све и рангирање кандидата, ко све и како полаже квалифакциони или како полаже квалифакциони или пријемни испит...пријемни испит...

ЗАПАМТИЗАПАМТИ::

Пре уласка у процес доношења Пре уласка у процес доношења одлуке о избору занимања одлуке о избору занимања информиши се о што је могуће информиши се о што је могуће више занимања.више занимања.

Извора информација има много. Извора информација има много. Сваки од њих има своје предности, Сваки од њих има своје предности, али и недостатке.али и недостатке.

Ризично је ослонити се само на Ризично је ослонити се само на један.један.

Води рачуна о томе да разликујеш Води рачуна о томе да разликујеш лично обојене изјаве од стварних лично обојене изјаве од стварних података о занимањима.података о занимањима.

Добро размисли о саветима Добро размисли о саветима стручњака за избор занимања, чак стручњака за избор занимања, чак и када нису подударни са твојим и када нису подударни са твојим размишљањима.размишљањима.

У доношењу одлуке не смеш У доношењу одлуке не смеш поступати брзоплето и поступати брзоплето и пренаглити. Постави себи циљ и пренаглити. Постави себи циљ и ка њему иди плански и поступно – ка њему иди плански и поступно – корак по корак.корак по корак.

Сваки је корак неопходан, јер Сваки је корак неопходан, јер представља једну фазу твог представља једну фазу твог процеса одлучивања. Ни један процеса одлучивања. Ни један немој прескочити.немој прескочити.

Ако наиђеш на тешкоће затражи Ако наиђеш на тешкоће затражи помоћ стручњака.помоћ стручњака.

ГРЕШКЕ ПРИ ИЗБОРУ ЗАНИМАЊАГРЕШКЕ ПРИ ИЗБОРУ ЗАНИМАЊА

1.1.Уписаћу се у најближу школуУписаћу се у најближу школу

2.2.Мој најбољи друг се определио за то Мој најбољи друг се определио за то занимање, не желим да се занимање, не желим да се раздвајамо.раздвајамо.

3.3.Бираш “мамино” или “татино” Бираш “мамино” или “татино” занимање а не твојезанимање а не твоје

4.4.Нека занимања су “на цени”Нека занимања су “на цени”

5.5.Осветнички пут – изабрати занимање Осветнички пут – изабрати занимање које тражи или више способности које тражи или више способности него што их имаш или их баш и него што их имаш или их баш и немашнемаш

6.6. Или ћу се уписати у жељено Или ћу се уписати у жељено занимање или ми је потпуно занимање или ми је потпуно свеједно шта ћу битисвеједно шта ћу бити

7.7. Пошто сам забрљо са школским Пошто сам забрљо са школским успехом, уписаћу се тамо где ме успехом, уписаћу се тамо где ме примеприме

8.8. ““Ја сам Вуковац, све ми сјајно иде Ја сам Вуковац, све ми сјајно иде од руке. Знам да ћу, шта год да од руке. Знам да ћу, шта год да упишем, бити успешан”.упишем, бити успешан”.