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Una triste realidad nos da entender que la mercadotecnia avanza cada día mas y mas con tal de
satisfacer alas empresas y a los dueños los productos que lanza al mercado sin preocuparse
los daños que perjudican ala personas eses lamentable que Hay muchas secretos que no se saben
hoy en día, la verdad es que lo barato sale caro, los precios son cada ves mas elevados en las
tiendas comerciales. Los medios de difusión por televisión son mas frecuentes en productos
nuevos que no sabemos que nos pueden perjudicar.
Este video nos muestra la crueldad que le hacen a los animales en donde no existe la calidad ya
que la calidad se debe de haber desde el proceso de producción hasta en donde se vende el
producto. Sin embargo no hay un control de calidad en las empresas que se debe tener, Y no
llevan acabo el reglamento.
Vivimos en un mundo en donde nos preocupamos por nosotros y no por los demás .debemos
hacer un acto de conciencia y difundir información alas personas que no sepan para que
apoyemos la causa del maltrato a los animales y así disminuir estos tipos de problema.
decepcionante
Investigar aspartame
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA
SUBDIRECCIÓN ACADEMICA
DEPARTAMENTO DE METAL MECÁNICA
LABORATORIO DE INGENIERÍA MECÁNICA
MECÁNICA DE MATERIALES I
CLAVE: MED-1020
HORAS DE TEORÍA/ HORAS DE PRACTICA/CRÉDITOS: 2/3/5
NUM. PRACTICA: 1
“PRUEBA DE TRACCIÓN”
CATEDRÁTICO: ING. PÉREZ SANTIAGO NORBERTO ARTEMIO
ALUMNO: HERNANDEZ REYES BERNABE
GRUPO: HORA. 14:00PM-15:00PM
OAXACA DE JUAREZ A 4 DE DICIEMBRE DE 2012
OBJETIVO
Mediante el ensayo de materiales. O bien se verifican determinadas propiedades
de estos tales como, la resistencia, tenacidad, la dureza, respecto a su pureza y
resistencia a la trabajabilidad.
De todo ello, pueden reducirse orientaciones para el posterior empleo en los
materiales. Las condiciones de verificación o ensayo están ampliamente
especificadas en las normas (DIN) e (ISO).
Además, una misión importante del ensayo de materiales consiste en determinar
la causa de una rotura o de una deformación no deseada de una pieza durante el
funcionamiento.
INTRODUCCION
En esta práctica, se aplicaron las cargas exteriores de tal forma que se producían
ya esfuerzos normales, ya esfuerzos cortantes en los miembros. Dando lugar al
efecto de cargas de torsión sobre los miembros. Estas cargas generalmente se
presentan en forma de pares que hacen girar los miembros, y, como se vera mas
adelante producen esfuerzos cortantes.
Las flechas y o ejes circulares son los mas comúnmente asociados con las cargas
de torsión y se presentan muchas aplicaciones practicas para ellos, especialmente
en el campo del diseño de maquinas.
MATERIAL, EQUIPO E INSTRUMENTOS A UTILIZAR
1 BARRA DE HIERRO (tipo
comercial)
Mordazas especiales para
materiales redondos
MATERIAL REDONDO ½”
ɸ= 12,7mm²
Maquina universal GALDABINI
PM-50 (italiana)
CAPACIDAD 50 TONELADAS
{
}
METODOLOGIA
1.- los ingenieros Norberto Artemio y Nobel Escobar dieron una breve introducción
de la maquina, material y que era lo que había que hacer.
2.-Medir la longitud de la barra y seccionarla con 75mm en cada extremo donde
irían posteriormente las mordazas quedando 100mm para someter al esfuerzo.
3.-Tomar los datos de el material antes de ser trabajado y la grafica estándar de el
comportamiento esperado, en un pizarrón.
4.- pasamos a la zona de pruebas destructivas donde se encontraba la maquina,
mientras nos explicaban los ingenieros. Como funcionaba la maquina y mostrando
algunos ejemplos de barras ya sometidas a flexión entre otras diferentes pruebas
y su comportamiento obtenido.
5.- La barra fue puesta en un dado con las mordazas que sujetaban firmemente el
material, mostrando también los tipos de mordazas que se ocupan para cada
forma geométrica del material. Para luego colocarlo con la segunda mordaza
quedando la barra en forma vertical.
En las especificaciones ASTM E8 se describe la manera de seleccionar las mordazas
para las pruebas a tracción.
6.- A continuación fue encendido el motor, con 10 toneladas en La escala y
mediante un rodillo el cual grafica el comportamiento que va teniendo la barra
mientras es sometida a esfuerzo, en especial el punto de cedencia, máximo y de
ruptura. Y una especie de reloj con manecillas que describen el comportamiento
mencionado.
7.-la barra fue sometida hasta el punto de ruptura que fue con 5,200 kg y
posteriormente se observo la grafica donde se dedujo que la prueba fue buena ya
que coincidía con la grafica estándar, a continuación se volvieron a tomar datos
del material ya sometido para hacer los cálculos pertinentes.
CALCULOS RESULTADOS Y /O GRAFICOS
Tipo de esfuerzo
Cantidad en
(
)
48.53
140.14
131.051
Tipo de esfuerzo
Cantidad en (kg)
3240
5240
4900
CUESTIONARIO
Que sabía? Solo algo teórico visto en clase, pero no tenia idea de como se
realizaban las pruebas prácticamente.
Que aprendí? A como funciona la maquina con la función de tracción, y como es
que se realiza esta además de el comportamiento físico que sufrió el material.
Que me falto aprender? A el como se llevan acabo las demás pruebas como la de
flexión entre otras mas.
Como lo voy a lograr? Estudiando lo mas que se pueda con respecto a estas
pruebas para así despejar algunas dudas.
SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES
Sugerencias: tener mas practicas y de diversos tipos para así ampliar nuestro
conocimiento teniendo un cierto balance en cuanto lo teórico y lo practico.
Observaciones: es que hay una deficiencia en cuanto a maquinas y las pocas que
están la mayor parte de estas no funcionan y algunas mas están descalabradas o
algo les hace falta para su optimo funcionamiento.
CONCLUCIONES
En esta practica llegamos a la conclusión que no todos los metales poseen las
mismas propiedades químicas ya que cada uno tiende a reaccionar de diferente
manera ante los esfuerzos que se aplicaron.
Para finalizar concluiremos que todos los materiales presentan estas tres
características al menos los materiales sólidos y cono se dijo anteriormente es
importante estudiar estas características de esfuerzo y deformación para ser
ocupadas en el aspecto de diseño, conociendo las diferentes características de los
materiales y finalmente resolver los problemas a nuestras necesidades planteadas,
esta practica tuvo fines de aprendizaje y observación experimenta que se puede
justificar con razonamiento teórico acerca de las propiedades de los materiales y
las leyes fundamentales que rigen los movimientos como las leyes de Newton que
son las más utilizadas que pueden predecir el comportamiento de los materiales en
problemas reales de ingeniería.
FUENTES DE INFORMACION
Mecánica de materiales
Robert w. fitzgerald worcester polytechnic institute
Edición revisada
Edit. Alfaomega
Tecnología de los oficios metalúrgicos
Leyensetter
Editorial Reverté, s.a.
Marks Manual del ing. Mecánico
Edición
Eugene A. AvalloneTheodore Baumeister IIIEdit. Mac Graw Hil
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE
OAXACA
SUBDIRECCIÓN ACADEMICA
DEPARTAMENTO DE METAL MECÁNICA
LABORATORIO DE INGENIERÍA MECÁNICA
MECÁNICA DE MATERIALES I
CLAVE: MED-1020
HORAS DE TEORÍA/ HORAS DE PRACTICA/CRÉDITOS: 2/3/5
NUM. PRACTICA: 2
“PRUEBA DE TORCION”
CATEDRÁTICO: ING. PÉREZ SANTIAGO NORBERTO ARTEMIO
ALUMNO: HERNADEZ REYES BERNABE
GRUPO: HORA. 14:00pm-15:00pm
OAXACA DE JUAREZ A 4 DE DICIEMBRE DE 2012
OBJETIVO
Mediante el ensayo de materiales. O bien se verifican determinadas propiedades
de estos tales como, la resistencia, tenacidad, la dureza, respecto a su pureza y
resistencia.
De todo ello, pueden reducirse orientaciones para el posterior empleo en los
materiales. Las condiciones de verificación o ensayo están ampliamente
especificadas en las normas (DIN) e (ISO).
Además, una misión importante del ensayo de materiales consiste en determinar la
causa de una rotura o de una deformación no deseada de una pieza durante el
funcionamiento.
INTRODUCCION
En esta práctica, se aplicaron tres ensayos de deformación con distintos materiales
pudiéndose observar sus reacciones.
MATERIAL, EQUIPO E INSTRUMENTOS A UTILIZAR
Maquina para torsión
1 barra circular de 25mm aprox. de diámetro longitud no especificada
1 barra circular de diámetro y longitud no especificada
1 barra en forma cuadrada de diámetro y longitud no especifi
METODOLOGIA
1.-Para probeta1
La probeta de forma circular con un diámetro de 25 mm aproximadamente y como solo se busca su fractura de torsión no se tomo en cuenta la longitud de la misma. Con el procedimiento en la máquina de torsión se observa que la probeta no aguanto muchas revoluciones ya que solo dio 2 vueltas para que se fracturara, tal vez se deba a lo delgado del diámetro. En realidad no se pudo observar mucho de esta primera probeta. 2.-para Probeta 2
Con la fractura rápida de la primera probeta se busco otra probeta con un diámetro mayor (no se especifico el diámetro) esta vez las revoluciones fue mayor resistió astas las 9 vueltas. Y gracias a una marca que tenia la probeta se vio que en realidad si se deformó su ángulo. 3.-para Probeta 3
Esta probeta es de forma geométrica diferente, de forma cuadrada de menor diámetro que la segunda probeta pero mayor que la primera probeta. En esta prueba fue un poco más ilustrativo ya que por la forma de la probeta se vio con claridad el comportamiento de la torsión en cada tramo de la probeta. El maestro hiso resaltar que de esta forma se asen los barandales en espiral, al momento de la fractura se observo que la el ángulo de torcedura descendía conforme de la parte estática ala parte que llevaba a cabo las revoluciones. Pero aun así la fractura ocurrió en la parte media de la probeta y siempre de forma perpendicular al eje.
CUESTIONARIO
Que sabía? De torsión nada
Que aprendí? A como funciona la maquina con la función de torsion, y como es
que se realiza esta además de el comportamiento físico que sufrió el material.
Que me falto aprender? Quisiera hacer mas practicas de este tipo
Como lo voy a lograr? Estudiando lo mas que se pueda con respecto a estas
pruebas para así despejar algunas dudas.
SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES
Sugerencias: tener mas practicas y de diversos tipos para así ampliar nuestro
conocimiento teniendo un cierto balance en cuanto lo teórico y lo practico.
Observaciones: es que hay una deficiencia en cuanto a maquinas y las pocas que
están la mayor parte de estas no funcionan y algunas mas están descalabradas o
algo les hace falta para su optimo funcionamiento.
CONCLUCIONES
En esta practica llegamos a la conclusión que no todos los metales poseen las
mismas propiedades químicas ya que cada uno tiende a reaccionar de diferente
manera ante los esfuerzos que se aplicaron.
FUENTES DE INFORMACION
Mecánica de materiales
Robert w. fitzgerald worcester polytechnic institute
Edición revisada
Edit. Alfaomega
Tecnología de los oficios metalúrgicos
Leyensetter
Editorial Reverté,s
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE
OAXACA
SUBDIRECCIÓN ACADEMICA
DEPARTAMENTO DE METAL MECÁNICA
LABORATORIO DE INGENIERÍA MECÁNICA
MECÁNICA DE MATERIALES I
CLAVE: MED-1020
HORAS DE TEORÍA/ HORAS DE PRACTICA/CRÉDITOS: 2/3/5
NUM. PRACTICA: 3
“PRUEBA DE DUREZA”
CATEDRÁTICO: ING. PÉREZ SANTIAGO NORBERTO ARTEMIO
ALUMNO: HERNANDEZ REYES BERNABE
GRUPO: MA HORA. 14:00PM-15:00PM
OAXACA DE JUAREZ A 4 DE DICIEMBRE DE 2012
OBJETIVO
Mediante el ensayo de materiales. O bien se verifican determinadas
propiedades de estos tales como, la resistencia, tenacidad, la dureza, respecto
a su pureza y resistencia a la trabajabilidad.
De todo ello, pueden reducirse orientaciones para el posterior empleo en los
materiales. Las condiciones de verificación o ensayo están ampliamente
especificadas en las normas (DIN) e (ISO).
Además, una misión importante del ensayo de materiales consiste en
determinar la causa de una rotura o de una deformación no deseada de una
pieza durante el funcionamiento.
INTRODUCCION
En esta práctica, se aplicaron cargas exteriores en forma vertical por medio de
un durómetro rockwell a un material cuadrado en forma, de hierro comercial.
MATERIAL, EQUIPO E INSTRUMENTOS A UTILIZAR
maquina universal para el ensayo de dureza rockwell
Penetrador con punta de diamante 1/16”
Barra cuadrada de hierro comercial
Mesa plana
METODOLOGIA
El ing. Nobel Escobar quien fue el que realizo la primer prueba, con el
subíndice (B) en la maquina, mostrándonos coma había que hacer las
siguientes pruebas, esta consistía en colocar el penetrador con diámetro de
1/16” que se oprime primeramente con una carga de 10kpa y después con una
adicional de 90kpa o sea 100kpa sobre la superficie brillante y plana de la pieza
a ensayar esperando unos 10 seg. Para ser mas eficiente la prueba.
Se realizaron al menos tres pruebas mas con algunos compañeros
Estos se realizaban en distintas partes del material
De los resultados obtenidos se tomo una media entre los tres resultados más
cercanos.
CALCULOS RESULTADOS Y /O GRAFICOS
Ensayo1) 90 HRB
Ensayo 2) 98 HRB
Ensayo 3) 97 HRB
Ensayo 4) 92 HRB
Ensayo 5) 99 HRB
Por lo tanto fue de 98HRB
CUESTIONARIO
Que sabía? Solo algo teórico visto en clase, pero no tenia idea de como se
realizaban las pruebas prácticamente. Y ya ni me acordaba de nada un que ya
hayamos visto los tipos de dureza
Que aprendí? A como funciona la maquina universal de dureza, y como es que
se realiza esta además de el comportamiento físico que sufrió el material.
Que me falto aprender? mas practicas
Como lo voy a lograr? Estudiando lo mas que se pueda con respecto a estas
pruebas para así despejar algunas dudas.
SUGERENCIAS Y OBSERVACIONES
Sugerencias: tener mas practicas y de diversos tipos para así ampliar nuestro
conocimiento teniendo un cierto balance en cuanto lo teórico y lo practico.
Observaciones: es que hay una deficiencia en cuanto a maquinas y las pocas
que están la mayor parte de estas no funcionan y algunas mas están
descalabradas o algo les hace falta para su optimo funcionamiento.
CONCLUCIONES
En esta practica llegamos a la conclusión que no todos los metales poseen las mismas
propiedades químicas ya que cada uno tiende a reaccionar de diferente manera ante
los esfuerzos que se aplicaron.
FUENTES DE INFORMACION
Mecánica de materiales
Robert w. fitzgerald worcester polytechnic institute
Edición revisada
Edit. Alfaomega
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