RSS-syötteet tiedonhallinnassa

RSS-syötteet tiedonhallinnassa

Kiravo – kirjasto avoimena oppimisympäristönäBiblär – biblioteket som ett öppet lärcentra

Mitä on RSS?RSS = Really Simple Syndication tai Rich

Site SummaryRSS on verkon syötemuoto, jolla voi

pysyä ajantasalla päivittyvästä tiedosta.RSS-syötteitä löydät mm. blogeista,

uutisista ja kommenteista

Mitä on RSS?Verkon sisällöntuottaja muuttaa tiedon RSS-

syötemuotoon, jota käyttäjät voivat tilata lukijaohjelmiin tai selaimeen.

Lukuohjelmia: Netvibes, iGoogle, Google Reader, Bloglines

RSS-syötteet ovat muuttaneet tiedon ja sisältöjen siirtämisen tapoja ja prosessoimista.

Mitä hyötyä RSS-syötteistä on?

Uutisvirrassa ajan tasalla pysyminenAjankohtainen ja juuri sinua kiinnostava

tieto on saatavilla heti, kun se päivittyyKäyttäjä voi helposti seurata esim.

kymmeniä uutislähteitä ja blogien päivityksiä ilman, että tarvitsee mennä joka kerta yksittäisille sivuille tarkistamaan päivityksiä.

Säästät tuhottomasti aikaa!

Uutiset RSS-syötteinä

Kirjallisuuslehdet RSS-syötteinä

Blogit RSS-syötteinä

Kirjanmerkit RSS-syötteinä

Yle Areenan kulttuuriohjelmat RSS-syötteinä

HelMet-kirjaston RSS-syötteitä

HelMet-kirjaston uutisia

Uutiset RSS-syötteen muodossa

RSS-syötteen tilaaminen iGoogleen tai NetvibesiinLöydä haluamasi RSS-syöteHae RSS-linkkiMene lukijaasiiGoogle: Klikkaa Lisää gadgeteja -> Lisää syöte

tai gadget

Netvibes: Klikkaa Lisää sisältöä -> Lisää syöte

Kopioi syötteen osoite Lisää syöte (>Add>Lisää sivulleni)Järjestele syötteesi eri välilehdille –

iGooglessa syöte tulee sille välilehdelle, jolla olit

RSS-syötteiden käyttö opetuksessa

Tiedon määrä kasvaa jatkuvasti ja tietoa löydetään liiaksikin.

RSS-syötteiden avulla opiskelijat voivat hallita tiedontulvaa tehokkaammin ja esiin valikoituu todella hyödyllistä tietoa.

RSS ei kuitenkaan korvaa tiedon prosessoinnin ja analysoinnin taitoja.

RSS-syötteiden käyttö opetuksessa

RSS-syötteiden avulla opettajat ja oppilaat voivat luoda oman henkilökohtaisen oppimisympäristön ja oppia myös muilta.

Lähteet: Dorman, Jennifer 2007; RSS for Educators;

http://www.slideshare.net/cliotech/rss-for-educators-216192