View
8
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
PRITARTA
Rokiškio rajono savivaldybės tarybos
2013-02-22 nutarimu Nr. TS-4.41
ROKIŠKIO DARŽELIO-MOKYKLOS ,,AŽUOLIUKAS‘‘
DIREKTORĖS ROMUALDOS CEGELSKIENĖS 2012 METŲ VEIKLOS
ATASKAITA
2013- 02-10
Rokiškis
I.BENDRA INFORMACIJA APIE ĮSTAIGĄ IR JOS VEIKLĄ REGLAMENTUOJANČIUS
DOKUMENTUS.
1. Įsteigimo data – 1992-08-25.
2. Rokiškio mokykla - darželis ,,Ąžuoliukas“– savivaldybės biudžetinė įstaiga, vykdanti
ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo programas.
3. Įstaigos adresas – Taikos g. 15, LT 42142 Rokiškis.
4. Rokiškio mokykla-darželis ,,Ąžuoliukas‘‘ išsiskiria iš kitų Rokiškio rajono ugdymo įstaigų savita
struktūra (ikimokyklinio, priešmokyklinio ir pradinio ugdymo pakopos), tai garantuoja vaiko
visapusį perimamumą iš vienos pakopos į kitą. Mokyklos pradinio ugdymo pakopą renkasi 90 proc.
tėvų, kurių vaikai lanko mūsų įstaigos priešmokyklinio ugdymo grupę. Pagal 2012 m. birželio d.
patvirtintą Rokiškio rajono savivaldybės mokyklų tinklo pertvarkos 2012-2015 m. bendrąjį planą
yra numatyta nekintanti minėtos struktūros veikla iki 2015m.
Pagal Lietuvos Respublikos švietimo įstatymą mokykla vykdo formalųjį švietimą (pradinį) ir
neformalųjį švietimą (ikimokyklinį, priešmokyklinį) (2011 m. kovo 17 d. Nr. XI-1281). (1 pav.)
1 pav. Rokiškio mokyklos-darželio „Ąžuoliukas“ ugdymo pakopų schema
5. Ilgalaikiai konkurenciniai pranašumai. Pagrindinis Rokiškio mokyklos- darželio pranašumas
prieš konkurentus - renovuotos vidaus patalpos. Taip pat svarbi išlieka - saugi mokykla, galimybė
mokytis nedideliame mokinių kolektyve. Kitas pranašumas – pagrindiniai mokyklos resursai yra
žmogiškieji ištekliai- įvairių sričių pedagogai- specialistai.
6. Klientų profiliavimas. Rokiškio mokyklos- darželio ,,Ąžuoliukas‘‘ klientai – 1,5 -6 metų vaikai
ir jų tėvai (globėjai, juos atstovaujantys asmenys), 7-11 metų amžiaus mokiniai ir jų tėvai (globėjai,
juos atstovaujantys asmenys). Potencialūs klientai – priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytiniai ,
kurie mokosi pradinio ugdymo pakopoje. Ikimokyklinio ugdymo pakopos ugdytiniai yra kintantys.
Rokiškio mokykla-darželis ,,Ąžuoliukas“ orientuojasi į tris pagrindines mokinių (vaikų) tėvų
(globėjų, juos atstovaujančių asmenų) grupes, pasižyminčias tam tikromis ypatybėmis, kurios
vertinamos kaip išreikšti klientų lūkesčiai:
tėvų (globėjų, juos atstovaujančių asmenų) lūkesčiai, kad jų vaikai ugdytųsi meninės ir
sveikatos krypties veiklose (su specialistų pagalba);
mokinių saugi adaptacija ir ugdymo veiklų tęstinumas, perėjus iš darželio į mokyklą.
Mokinių užimtumas visą darbo dieną;
remiantis viešomis nuomonėmis, dalies miesto bendruomenės vaikų tėvų (globėjų, juos
atstovaujančių asmenų) Rokiškio mokyklą-darželį ,,Ąžuoliukas‘‘ vertina kaip išskirtinę
(prestižinę) mokyklą. Tai sąlygoja kokybiškų paslaugų ir mokymo lūkesčius ir siekius.
7. Rokiškio mokyklos-darželio veikla organizuojama, vadovaujantis Lietuvos Respublikos
Švietimo įstatymu, Vyriausybės nutarimais, Rokiškio miesto savivaldybės tarybos sprendimais,
rajono savivaldybės administracijos švietimo skyriaus vedėjo įsakymais, mokyklos - darželio
nuostatais, ugdymo planais, mokytojų atestacijos programa, mokyklos darbo tvarkos taisyklėmis,
mokyklos direktoriaus įsakymais, Mokyklos tarybos, Mokytojų tarybos, Vaiko gerovės komisijos
nutarimais.
Mokyklos savivaldos institucijų funkcijos apibrėžtos Rokiškio mokyklos- darželio „Ąžuoliukas“
nuostatuose, patvirtintuose Rokiškio rajono savivaldybės tarybos 2012 m. lapkričio 30 d.
sprendimu Nr. TS –13.231.
Yra parengtas Dokumentacijos planas metams. Turimi dokumentai neviršija ŠMM popierizmo
mažinimo mokyklose iniciatyvoje rekomenduojamų dokumentų.
8. 2012m. mokyklos veikla buvo vykdoma pagal šias planų grupes:
mokyklos bendrieji planai: strateginis planas, metinis veiklos planas, mėnesio veiklos
planas, viešųjų pirkimų planas (byl. ind. Nr.1.7.).
Specialieji planai: ugdymo planas, metodinės veiklos planas, vaiko gerovės komisijos
planas, mokyklos tarybos darbo planas, mokinių savivaldos planas (byl. ind. Nr..5.11.).
Individualūs mokytojų planai: ilgalaikis metinis planas, savaitės planas, klasės veiklos
planas, mokinio (vaiko) pasiekimų aprašas (byl. ind. Nr.5.34..).
Individualūs ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojų planai: ilgalaikis metinis
planas, savaitės planas, individualūs planavimo užrašai, vaiko ugdymo gebėjimų aplankas
(byl. ind. Nr.5.29.).
Individualūs logopedo, spec. pedagogo planai (byl. ind. Nr.5.11.).
II.BENDROS ŽINIOS APIE ŽMOGIŠKUOSIUS RESURSUS.
9. Aiški personalo politika, aiškiai apibrėžtos darbuotojų teisės, pareigos ir atsakomybės.
Darbo tvarkos taisyklės, patvirtintos 2008 m. rugsėjo 19 d. įsakymu Nr. 20V.
10. Darbuotojų skaičius – 51.
10.1. Pedagoginių darbuotojų skaičius – 29.
10.2. Etatai:
Administracijos
darbuotojai / etatai
Ikimokyklinio
ugdymo
auklėtojai
Priešmokyk-
linio ugdymo
pedagogai
Kiti pedagoginiai
darbuotojai
Aptarnaujantis
personalas
Direktorius – 1.
Direktoriaus
pavaduotojas
ugdymui- 1.
Ūkvedys -1.
Bendrosios praktikos
slaugytoja-1
Sekretorė – 1
7 auklėtojai,
(9,6 etato)
2
priešmokyklin
io ugdymo
pedagogai,
(1,12 etato).
1 logopedas (1,25
et.).
1 spec.
pedagogas(0,25).
3 meninio. ugdymo
mokytojai (1,5 et).
1 pailgintos dienos
grupės auklėtoja
(0,5 et.).
Soc. pedagogas 1
(0,5 etato).
Auklėtojų
padėjėjos- 5, (5 et.).
Virėjos-3 (2.5 et.).
Pagalbinė
darbininkė kavinėje
-1(1 et.).
Valytojos-2 (2 et.).
Sargai-2,5 (2et.).
Kiemsargis-1 (1,5
et.).
Darbininkas-1( 0,6
et).
Elektrikas-
santechnikas1(1
et.).
Skalbėja-2 (0,75
et.).
Specialistas
kompiuterių
priežiūrai-1 (0,5
et.).
11..Darželio-mokyklos pedagogų pasiskirstymas pagal amžių:
nuo 20 iki 30 metų - 1.
nuo 31 iki 40 metų – 8.
nuo 41 metų iki 60 metų – 29.
61 ir daugiau metų – 1.
12. 2011 m. grupių / klasių komplektavimas, vaikų skaičius jose (fiksuojami 2012 12 31).
12.1. Darželio grupių/ vaikų skaičius:
Lopšelio
grupių
skaičius
(1,5-
3m.)
Vaikų
skč
lopšelio
grupėse
Darželio
grupių
skaičius
(3-5m.)
Vaikų
darželio
grupėse
skaičius
Iš viso
1,5-3m.
vaikų
PU gr.
skaičius /
priešmok.amž
vaikų
skaičius
Viso
vaikų
2012 12
31
Vaikų
skč 2011
12 31
1 14 3 64 16 1/21 101 102
12.2.Klasių/mokinių skaičius:
Komplektų
skaičius
Mokinių skaičius Specialiųjų
poreikių vaikų
skaičius
SP vaikų skaičius
skaičiuojamas už
2
4 85 29 1
13. Įstaigos socialinis kontekstas:
Mokiniai, likę be tėvų globos -
Mokinių , galimų priskirti socialinės rizikos grupei, skaičius -
Nepilnamečių reikalų inspekcijos įskaitoje esančių mokinių
skaičius
-
Užfiksuota smurtinių atvejų mokykloje -
Nemokamai maitinamų mokinių skaičius 32
13.1.Mokesčiai už darželį (fiksuojama 2012 12 31 )
Vaikų skaičius Moka 100 proc. Moka 50 proc. Atleisti nuo mokesčio
101 59 22 20
14.Duomenys apie vadovų ir mokytojų kvalifikaciją.
14.1.Vadovų kvalifikacija, veikla atviro socialumo atžvilgiu.
14.2.Mokytojų kvalifikacija.
Iš viso
mokyto
jų
Auklėtoj
o,
mokytoj
o kvalif
kategori
ja
Vyr.
auklėt.,
vyr.
mokyto
jo
kvalif.
kategori
ja
Auklėtojo-
metodinin
ko,
mokytojo-
metodinin
ko
kategorija
Neatestu
otų
pedagogų
skaičius
Turi
aukštąj
į
univer
sit
Turi
aukštąjį
neuniver
sit
Turi
aukštesn
įjį
Išsilav.
Mokytojų,
dalyvavusi
ų
seminaruo
se,
skaičius
27 3 15 6 3 23 2 2 27
15. Mokytojų pasiskirstymas pagal ugdymo sritis ir dalykus.
15.1.
15.2.
III. FINANSAI, MATERIALINĖS BAZĖS TURTINIMAS. ŪKINĖ VEIKLA
16. Informacija apie įstaigos biudžeto įvykdymą per 2012 metus.
Finansavimo šaltinis Skirta lėšų
(Lt)
Atlikti darbai
Valstybės biudžeto specialiųjų
tikslinių dotacijų Rokiškio rajono
savivaldybės biudžetui skirtos
lėšos MK
352017.0
113914.0
5394.0
967.0
13629.0
2026.0
14600.0
- darbo užmokesčiui
- soc. draudimui
- vadovėliams
- kvalifikacijos kėlimui
- mokymo priemonėms
- kitoms paslaugoms
– darbdavių soc. parama
Rokiškio rajono savivaldybės
biudžeto lėšos skiriamos pagal
patvirtintas sąmatas.
390040.0
128100.0
57260.0
2984.0
2934.0
600.0
24300.0
3829.0
darbo užmokesčiui
sodrai
šildymui, elektra, vanduo (komunalinės
paslaugos)
ryšiams
kitos prekės
darbdavių soc. parama
mityba
paslaugos
Finansavimo šaltinis Skirta lėšų
(Lt)
Atlikti darbai
Spec. programų lėšos 36600.0
55100.0
400.0
kitos prekės
mityba
paslaugos
Valstybinės lėšos 15641.0
642.0
nemokamas maitinimas
nemokamo maitinimo
administravimas
17. Informacija apie kitas gautas lėšas per 2012 metus.
Finansavimo šaltinis Lėšų
suma
Kur panaudota/kas įsigyta
2 proc.pajamų mokesčio
parama
Švietimo ir mokslo ministerija
Savivaldybės administracijos
stovyklos
Rėmėjai
UAB ,,Logipolijos vagonai“
Kiti šaltiniai (nurodyt
konkrečiai)
Žemaitijos pienas
Iš viso:
5200.0
358.0
1200.0
10000.0
1270.0
1239005.0
Ugdymo priemonės
Sportinis inventorius. Laiptinių remonto darbai.
Ugdymo priemonės.
IV. 2012 METŲ VEIKLOS SITUACIJOS VERTINIMAS SOCIALINIO, KULTŪRINIO IR
ŠVIETIMO POREIKIŲ TENKINIMO KONTEKSTE.
18. Vadovų, mokytojų komanda – kvalifikuota, kompetentinga, gebanti keistis, nuolat besimokanti,
energinga, aktyviai ieškanti naujovių ir jas įgyvendina. 2012m. yra fiksuota nežymi mokytojų
kaita.
18.1. Palankių sąlygų sudarymas ir motyvavimas gerosios darbo patirties sklaidai:
Veikla Sklaidą vykdė Dalyviai
Parengtos kvalifikacijos tobulinimo
programos, pravesti seminarai.
Šalies mokyklų mokytojams, mokyklų
vadovams.
Seminaras Raseinių rajono ugdymo įstaigų
vadovams ,,Efektyvus vadovavimas ir
komandinio darbo organizavimas“.
Direktorė Romualda
Ceelskienė,
priešmokyklinio
ugdymo pedagogė
Jolanta Kornevienė,
specialiojo ugdymo
pedagogė Rima
Vanagienė.
2012-10-17.
Raseinių rajono gydymo
įstaigų vadovai.
Seminaras „ Edukacinių aplinkų panaudojimas
ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus
vaikų ugdymui. Priešmokyklinuko elektroninis
Direktorė Romualda
Cegelskienė,
priešmokyklinio
Rajono priešmokyklinio
ugdymo mokytojai,
Vilniaus miesto
pasiekimų aplankas“.
ugdymo pedagogės
Jolanta Kornevienė,
Jovita Šukienė.
RŠC
2012- 09-12
ikimokyklinio ugdymo
mokytojai.
Meninio ugdymo atvira valandėlė – pamoka
,,Vaikas dainos, šokio, vaidybos žaisme kartu
su mokytoju‘‘.
Pranešimas ,,Relaksaciniai sprendimai ir
metodų panaudojimas, dirbant su spec.
poreikių vaikais‘‘.
Meninio ugdymo valandėlė, panaudojant
šešėlių teatrą.
Meninio ugdymo
mokytoja
V.Urbonienė.
Šokio mokytoja
R.Bielovienė.
Kūrybinės raiškos
mokytoja,
spec.pedagogė
R.Vanagienė.
Panevėžio miesto
meninio ugdymo
mokytojai.
Tarptautinė sklaida.
Pranešimas ,, Mokyklos tradicijos, skatinančios
vaikų kūrybiškumą ir meninę saviraišką‘‘.
Direktorė
R.Cegelskienė.
Meninio ugdymo
mokytojai.
Latvijos respublikos,
Bauskės rajono
mokytojai.
Meninio ugdymo atvira valandėlė – pamoka
,,Vaikas dainos, šokio, vaidybos žaisme kartu
su mokytoju‘‘.
Edukacinių erdvių pristatymas.
Meninio ugdymo
mokytojai.
Direktorė
R.Cegelskienė.
Svečiai iš Bulgarijos
respublikos.
Savivaldybių lygmenyje.
Svečiai iš Turkijos.
Rokiškio miesto bendruomenei atviras
koncertas
,,Mano vaikystės pasaka‘‘.
R.Bielovienė.
V.Urbonienė.
R.Vanagienė.
R.Cegelskienė.
Rajono įstaigų mokytojams, mokyklų
vadovams.
Parengė 6 val. kvalifikacijos tobulinimo
programą ir skaitė pranešimą „ Liaudies
pedagogika – ugdymas meile ir atida“.
Mokytoja -
metodininkė
E. Lapienienė
2012- 11- 07.
RŠC.
Pradinių
klasių mokytojai,
ikimokyklinio ugdymo
pedagogai.
Parengė 18 val. kvalifikacijos tobulinimo ir
skaitė pranešimą seminare „ Teoriniai ir
praktiniai ikimokyklinio ugdymo programų
įgyvendinimo aspektai“.
Direktorės
pavaduotoja ugdymui
Irena Jovarauskienė
2012 – 03- 6,26
RŠC
Rajono ikimokyklinio
ugdymo įstaigų
pedagogai,
ikimokyklinio ugdymo
įstaigų vadovai,
pavaduotojai.
Parengė 6 val. kvalifikacijos tobulinimo
programą
„ Vaikų gamtamokslinio ugdymo patirtis,
formuojamos vertybės ir nuostatos rajono
ikimokyklinio ugdymo įstaigose“.
Direktorės
pavaduotoja ugdymui
I. Jovarauskienė.
Priešmokyklinio
ugdymo mokytojos
J.Kornevienė,
J.Šukienė.
2012-12-27
Rajono ikimokyklinio
ugdymo įstaigų
pedagogai,
ikimokyklinio ugdymo
įstaigų vadovai,
pavaduotojai.
19. Ugdymo planų ir programų realizavimo koordinavimas ir pokyčių analizavimas.
19.1. 2012-2013 m. Ugdymo planas atitinka mokyklos tikslus, valstybės rekomendacijas.
Mokomųjų dalykų santykis visiškai atitinka valstybinių ugdymo planų reikalavimus. Jis yra išsamus
ir gerai suderintas klasės ir ugdymo pakopos lygmeniu. Ugdymo plane numatomi tarpdalykiniai
ryšiai, dalykinių ir bendrųjų gebėjimų integracija. Atnaujinta ikimokyklinio ugdymo programa
integruojant individualią sveikatinimo programą - ,,mažasis“ futboliukas, krepšinis, joga.
Individualios ir grupinės laikysenos, plokščiapėdiškumo pratybos. IKT ugdymas. Aptartos
nuostatos dėl priešmokyklinės ir ikimokyklinės ugdymo programų dermės ( byl. ind. Nr.1.1..).
19.2. Vaikų (mokinių) pasiekimų ir pažangos vertinimo kompetencija.
19.2.1. Administracijos iniciatyva atliktus tyrimus ,,Mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo
sistemos efektyvumas pradinėse klasėse“. Tyrimo metodai – anketinė apklausa, standartizuotas
pokalbis (su mokiniais). (byl. Ind. Nr. 5.35.).
19.2.2. Parengta, suderinta ir patvirtinta: apibendrinamųjų aprašų (baigus mokslo metus) struktūra,
pildymo nuostatos, refleksijos: baigiamojo aprašo, baigus pradinio ugdymo programą, struktūra,
pildymo nuostatos; aptarti bendri reikalavimai apibendrinamųjų testų parengimui ir vertinimui
baigus pusmetį, programą (lietuvių kalba, matematika, pasaulio pažinimas). Aptarti mokytojų
parengti testai (kokybiniu požiūriu), (byl. ind. Nr. 5.36).
19.2.3. Inicijuoti dokumentų atnaujinimai: atnaujinta ,,Priešmokyklinio amžiaus vaikų pažangos ir
pasiekimų vertinimo tvarka“; kartu su pradinių klasių mokytojais aptartos veiksmingo
priešmokyklinuko formavimo nuostatos: atnaujintas priešmokyklinuko brandumo mokyklai
aprašas, (byl. Ind. Nr. 5.27).
19.3. Ugdomojo turinio planavimo ir tobulinimo kompetencija.
19.3.1. Kvalifikacijos tobulinimo projektas ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojams
,,Į vaiką orientuoto ugdymo turinio planavimas ir įgyvendinimas“. Inicijuota informacinė sklaida
ugdymo grupių bendruomenėse dėl parengtų metodinių rekomendacijų ir praktinių pavyzdžių.
19.3.2. Seminaro “ Šiuolaikinė pamoka pradinėje mokykloje” organizavimas. Seminarą vedė -
išorės vadovaujančioji vertintoja, lietuvių kalbos mokytoja ekspertė, NMVA - Audronė
Šarskuvienė.
19.4. Informacinių technologijų naudojimo kompetencija
19.4.1.Vykdytų tyrimų, tema: IKT taikymas pradinio ugdymo procese. IKT taikymas
ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pakopose, organizavimas ir informacinės sklaidos
koordinavimas (byl. ind. Nr.5.35).
19.4.2. Motyvavimas kurti elektroninę ugdomųjų priemonių bazę.
19.5. Mokinių motyvavimo ir paramos kompetencijos tobulinimas.
19.5.1. Projektinio darbo organizavimas. Prevencinio projekto ,,Aš tarp – draugų” parengimo ir
vykdymo koordinavimas. Sutarties pasirašymas su rajono PPT (Pedagoginė psichologinė tarnyba)
(byl. ind. Nr.4.22).
20. Mokyklos mokinių pasiekimai. Sąlygų sudarymas, motyvavimas.
Veikla Mokytojai Rezultatas
4 klasės mokinių matematikos
Olimpiada
E. Lapienienė Justina Kukelkaitė užėmė 2 vietą.
Pakviesta dalyvauti respublikinėje 4 klasių
mokinių olimpiadoje Šiauliuose.
Rajono mažųjų gamtininkų
olimpiada
G. Narkūnaite
I.Matiekuvienė
S.Rimša
Skaistė Pakaušytė 2 klasė 2 vieta.
Gabrielė Budrytė 3 klasė 1 vieta rajone.
Robetras Žalys 4 klasė .
Raštingiausio mokinio konkursas
„ Aš moku rašyti lietuviškai“
E. Lapienienė Justina Kukelkaitė ( darbas pripažintas tarp
geriausių 4 klasių mokinių darbų rajone ).
Rokiškio rajono pradinių klasių
mokinių dainelių šventėje
S. Rimša Pripažinti geriausiais.
„ Dainuojame vaikystei“.
dalyvavo 4 klasės mokinių pop
choras „ Žirnis“.
Sportinės varžybos „ Futboliukas“
(rajoninis turas).
3-4 klasių mokinių komanda, 2 vietą.
Tarptautinis matematikos
konkursas
„ Kengūra 2012“.
Pradinių klasių
mokytojai
Tarp geriausių 1 klasės mokinių rajone
pažymėti Skaistė Pakaušytė, Ugnius
Dainys, 2 klasės mokinių – Gabrielė
Budrytė.
Tarp geriausių 10 moksleivių rajone pateko
3 klasės mokinys Stanislovas Naikauskas ir
4 klasės mokinė Justina Kukelkaitė.
Rajoninis skaitovų konkursas „
Eilės vaikystei ir Lietuvai“.
I.Matiekuvienė
G. Narkūnaitė
Apdovanotos dvi mūsų mokyklos mokinės
Lėja Šapolaitė ( 2 klasė), Eurika Čelkytė ( 1
klasė ).
21.Interesų grupių valdymas.
21.1.Rokiškio mokykla-darželis „Ąžuoliukas“ yra sudariusi sutartis su socialiniais partneriais,
vykdo savalaikę, tikslingą veiklą. Metodinė partnerystė vykdoma keliais lygmenimis: instituciniu su
rajono pedagogų švietimo centru, pedagogine psichologine tarnyba, rajono metodinėmis tarybomis;
individualiai tarp kolegų mokykloje ir su kitomis mokyklomis.
21.1.1.Socialiniai partneriai. Integraciniai ryšiai-prevencinė veikla, projektinė veikla, tiriamoji
veikla, kita veikla (byl. ind. Nr.5.35.).
1. VŠĮ Paramos vaikams centras. Programa ,,Antras žingsnis“. Prevencinė veikla pradinėse
klasėse.
2. Rokiškio rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuras. Prevencinė veikla pradinio,
priešmokyklinio ugdymo pakopose. Švietėjiška veikla ugdytinių tėvų bendruomenei. Konkursai,
žaidimai.
3. VŠĮ Paramos vaikams centras. Programa ,,Zypio draugai“. Prevencinės veiklos vykdymas
ikimokyklinio ugdymo grupėse.
4. Vilniaus Geot‘s institutas. Dėl kvalifikacinių mokymų priešmokyklinio ugdymo pedagogams,
vykdant projektą ,,Vokiečių kalbos mokymas priešmokyklinio ugdymo grupėse“.
5. Rokiškio krašto muziejus. Projektas ,,Mažųjų dvarponių mokyklėlė“.
6. Rokiškio rajono policijos komisariatas – Panevėžio apskrities policijos komisaro padalinys.
7. Panevėžio kolegija Rokiškio filialas, užsienio kalbų ir turizmo katedra.
8. Rokiškio darbo birža. Rokiškio rajono savivaldybės viešųjų darbų įgyvendinimo ir finansavimo
sutartis ES projektui ,,Neprarask darbo įgūdžių“.
9. Rokiškio priešgaisrinė gelbėjimo tarnyba.
10. Rokiškio sporto mokykla. Dėl patalpų nuomos šachmatų klubui.
11. Rokiškio J.Tumo Vaižganto gimnazija. Dėl mokinių pavėžėjimo.
12. AB ,,Žemaitijos pienas“. Dėl ES paramos programos ,,Pienas vaikams“.
Rokiškio J.Tūbelio progimnazija.
21.1.2. Mokyklos ir kitos švietimo įstaigos. Integraciniai ryšiai – ugdymo planas, mokinių
užimtumas, švietimo pagalba.
Rokiškio J.Tūbelio progimnazija.
Rokiškio Senamiesčio progimnazija.
Muzikos mokykla, choreografijos mokykla, kūrybos centras.
Rokiškio rajono savivaldybės švietimo centras.
Rokiškio rajono savivaldybės pedagoginė psichologinė tarnyba.
21.1.3. Rokiškio miesto visuomeninė aplinka. Integraciniai ryšiai – laisvalaikio užimtumas,
projektinė veikla.
Visuomeninė organizacija ,,Gelbėkime vaikus“. Dienos centras ,,Ąžuolėlis“.
22. Projektinė veikla ir inovacijų valdymas.
22.1. Dažniausias inovacijų šaltinis – mokyklos vadovai, rečiau mokyklos mokytojai. Inovacijos
aprašomos darbo ataskaitose, viešinamos. Sistemiškai pagal sritis neklasifikuojamos.
22.2. Dalyvavimas rajoninėse, respublikinėse programose/projektuose.
1. Europos socialinio fondo lėšomis finansuojamas projekras ,,Mokyklų pagalba darbingiems
tėvams“ VP1-1.1-SADM-04-K-01-016.
2. 2007 – 2013 M. Žmogiškųjų išteklių plėtros veiksmų programos 2 prioriteto ,,Mokymasis visą
gyvenimą“ VP1-2.1-ŠMM-02-V priemonės ,,Lyderyste parengtas ir lyderiavimą skatinantis
švietimo įstaigų valdymo tobulinimas“ projektas, patvirtintas Lietuvos Respublikos švietimo ir
mokslo ministro 2011 m. birželio 10 d. įsakymu Nr. V-1029 (Žin., 2011, Nr. 74-3564).
3. Vaikų ir jaunimo socializacijos rėmimo projektas ,,Kūrybinės dirbtuvės kaimo sodyboje“.
4. Nacionalinė socialinių įgūdžių ugdymo programa ,,Zypio draugai“.
5. Paramos vaikams centro prevencinė ir intervencinė programa. ,,Antras žingsnis“.
6. Ugdymo plėtotės centro projektas ,,Standartizuotų mokinių pasiekimų vertinimo ir įsivertinimo
įrankių bendrojo lavinimo mokyklose kūrimas“. Kodas VPI-2.1-ŠMM-01-V-01-003.
7. Viešoji įstaiga ,,Kultūrinių projektų centras“. Edukacinis-kultūrinis projektas ,,Kinobusas“.
8. ESF projektas ,,Neprarask darbo įgūdžių“ VPI-1.2-SADM-01-V-08-001.
9. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos ir Vilniaus Gėtės instituto projektas
,,Vokiečių kalba su Hans Hase priešmokykliniame ugdyme“.
10. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos, Europos socialinio fondo agentūros
pilietinio ugdymo projektas, TAPK ,,Neformaliojo švietimo paslaugų rėmimo sistemos
sukūrimas savivaldybėse“.
11. ES projektas ,,Palankios šeimai darbovietės kūrimas ir kokybiško užimtumo skatinimas šalyje
per socialinę partnerystę (VP1-1.1SADM-04-K-01-014).
12. Lietuvos respublikos Socialinės apsaugos ir darbo ministerija. Rokiškio socialiai remtinų vaikų
dienos centras ,,Ąžuolėlis‘‘.
13. ES projektas. Pieno produktų vartojimo vaikų ir švietimo įstaigoje , paramos programa ,,Pienas
vaikams‘‘.
22.3. Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministerijos, Europos socialinio fondo agentūros
pilietinio ugdymo projektas TAPK „Neformaliojo švietimo paslaugų rėmimo sistemos sukūrimas
savivaldybėse“. Edukacinio bukleto ,,Duokiškio kraštas‘‘ pristatymas Duokiškio kaimo
bendruomenei.
22.4.Bendruomenės projekto ,,Mažųjų dvarponių mokyklėlė‘‘ dalyvių ir Rokiškio krašto muziejaus
bendra edukacinė programa ,,Mažųjų Tyzenhauzų žaidimai‘‘.
22.5. Individuali sveikatinimo programą – ,,mažasis‘‘ futboliukas, krepšinis, joga. Individualios ir
grupinės laikysenos, plokščiapėdiškumo pratybos, masažai ikimokyklinio ir priešmokyklinio
ugdymo pakopose ( byl. ind.nr.5.37).
22.6.Alternatyvaus ugdymo metodo REGGIO EMILIA taikymas.
22.7. IKT tėvų informavimo sistema , elektroninis vaiko pasiekimų aplankas priešmokyklinio
ugdymo pakopoje.
22.8. Siekiant gerinti projektinės veiklos ir inovacijų valdymą yra susitarta:
22.8.1.vykdyti paraiškų terminų stebėseną ir užmegzti projektines partnerystes užsienio šalyse.
22.8.2.Skatinant inovacijas įstaigoje numatyti ir sudaryti palankias sąlygas mokytojų lyderystei
reikštis.
23. Informavimas ir grįžtamasis ryšys.
23.1. Mokinių (vaikų) bei tėvų (globėjų, juos atstovaujančių asmenų) informavimas vykdomas
elektroninėje erdvėje (svetainėje, elektroniniame dienyne ,,TaMo‘‘, elektroniniu. paštu, per
„Žiniukų televiziją“ priešmokyklinio ugdymo grupėje, elektroniniame priešmokyklinuko gebėjimų
pasiekimo aplanke). Peteikiama informacija žodžiu. Vyksta bendri ir grupiniai tėvų (globėjų, juos
atstovaujančių asmenų) teminiai susirinkimai, įvairių specialistų paskaitos mokinio (vaiko) ugdymo
ir kitais klausimais. Informaciją raštu (informaciniai stendai, pasiekimų aprašai, mokinio darbų
aplankas, ikimokyklinuko pasiekimų aplankas). Vadovaujamasi direktoriaus patvirtinta tvarka
,,Pagrindiniai mokyklos informacijos srautai‘‘, 2011m. rugsėjo2d. įsakymas Nr. 126-V.
23.2. Siekiant gerinti komunikacijos procesus tarp bendruomenės narių yra susitarta:
23.2.1. plėsti ikimokyklinio ugdymo mokytojų kompiuterinio raštingumo kompetencijas, kurios leis
sklandžiai pereiti prie planavimo ir informavimo elektroninėje erdvėje;
23.2.2. plėsti komunikacijos formas bei aktyvinti tėvų grįžtamąjį ryšį (organizuoti internetinius tėvų
susirinkimus panaudojant internetinės konferencijos (angl. webinar) technologijas;
23.2.3. įdiegti informavimo kokybę gerinantį informacinį ekraną mokyklos fojė.
24.Pasiekimai ir apdovanojimai.
24.1. Rokiškio rajono savivaldybės mero padėka darželio-mokyklos ,,Ąžuoliukas“ kolektyvui už
konkursą ,,Rokiškiui-513“ užėmusiam 1 vietą.2012 m. rugsėjo mėn..
24.2. Rokiškio rajono savivaldybės švietimo centro padėka darželio-mokyklos ,,Ąžuoliukas“
kolektyvui už bendradarbiavimą ir aktyvią metodinės veiklos sklaidą. 2012 m. lapkričio 28 d. .
24.3. Švietimo ir mokslo ministro padėka priešmokyklinio ugdymo pedagogei Jolantai Kornevienei
už nuoširdų ir ilgametį drabą mokytojo dienios proga. 2012 m. spalio 5 d..
24.4. Vilniaus miesto savivaldybės administracijos švietimo skyriaus padėka Rokiškio darželio-
mokyklos ,,Ąžuoliukas‘‘ direktorei Romualdai Cegelskienei už darbo patirties sklaidą ir
bendradarbiavimą. 2012 m. gegužės mėnuo.
V. MOKYKLOS APLINKA IR ŪKINĖ VEIKLA.
25. Problemos ir siūlomi sprendimų būdai. Pakartotinai pateikiamos 2012m. problemos, nes
sprendimai nėra priimti savivaldybės lygmenyje.
Eil.
Nr.
Veiklos
priemonė
Reikalingi darbai Mato
vienetai
Pagrindimas
1. Pastato
atnaujinimas
Lauko sienų
šiltinimas.
1370 m2
Savivaldybės lygmenyje atliktas
energetinis auditas, 2008 m. Pateiktos
išvados reikalauja rekonstrukcijos
darbų vykdymo.
2. Lauko aplinkos
atnaujinimas.
Lauko takelių
pagrindo keitimas
trinkelėmis.
Pavėsinių sienos.
Pavėsinių stogai.
Smėlio dėžių
dengimas.
426 m2
105 m2
100 m2
50 m2
Nepatenkinama būklė.
Panevėžio visuomenės sveikatos
centro 2010 m. gegužės 6 d. raštas
Nr. S-(R)-(1.23)-1277.
Nepatenkinama būklė. Plytos įtrūkę,
stogeliai dengti asbestine danga,
šiferiai įskilę , trupa.
Pažeidžiamos Higienos normų
patvirtintų Lietuvos Respublikos
sveikatos apsaugos ministro 2010 m.
balandžio 22 d. įsakymu Nr. V-313, 9
skyriaus 70, 71 punktų reikalavimai.
Pateiktas raštas Rokiškio rajono
savivaldybės administracijos
direktoriui 2010 m. gegužės 6 d. Nr.
S-85.
3.
Kanalizacijos
vamzdyno
atnaujinimas.
Rūsys
Virtuvė
Vamzdyno
ilgis ≈ 80
m.2
Būtina keisti vamzdyną minėtose
vidaus patalpose ir lauke iki
kanalizacijos šulinių.
Negalimi virtuvės darbai ir įrengimų
naudojimas (bulvių skutimo mašina ir
kt.) dėl kanalizacijos vamzdyno.
Rūsyje kaupiasi vanduo, vamzdynai
įtrūkę.
Pagrindas. Darželio – mokyklos
,,Ąžuoliukas,, 2010 m. lapkričio 10
d. įvertinimo aktas.
Pateiktas raštas Rokiškio rajono
savivaldybės administracijos
direktoriui 2011 m. vasario 10 d. Nr.
V-106.
4. Vidaus patalpų
atnaujinimas.
Laiptinių
remontas.
Laiptai, turėklai,
sienos.
4 laiptinės,
plotas
≈ 400m2
Sienos įtrūkę, laiptai atskilę. Būklė
neatitinka saugumo reikalavimų.
Būtinos kapitalinės investicijos.
5. Lauko aplinkos
modernizavimas.
Žaidimų ir sporto
aikštelės, tvora,
apšvietimas.
5 žaidimo
aikštelės.
Sporto
aikštynas
Prioritetai yra skiriami sporto
aikštynui ir lauko žaidimų
įrengimams.
25.1. Mokykloje trūksta patalpų edukacinei aplinkai kurti, vykdant laisvalaikio užimtumą ir
sporto veiklas pradinio ir priešmokyklinio ugdymo pakopų ugdytiniams. Todėl reikia spręsti
klausimą dėl šachmatų klubo iškėlimo.
25.2. Tikslinga parengti ir įgyvendinti infrastruktūros projektą, kuriuo būtų didinama
mašinų stovėjimo aikštelė ir/arba įrengtas saugaus vaikų išlaipinimo žiedas/ lankas šalia
mokyklos, nes transporto srautai didelio eismo valandomis kelia grėsmę vaikų, tėvų
saugumui.
Direktorė Romualda Cegelskienė
Recommended