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DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADESUNIDAD XOCHIMILCO
Mayo 2018
RESULTADOS DE LA ENCUESTA APLICADA A EGRESADOS
MAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
2
Responsable del proyectoLic. Edgar A.Suárez SánchezJefe de la Oficina de Egresados y Bolsa de TrabajoDirección de Análisis y Seguimiento InstitucionalCoordinación General de Información InstitucionalRectoría General
Aviso de privacidad
Queda prohibida la venta de este documento, así como toda reproducción, copia o transmisión sin la debida autorización.
El contenido de este documento es responsabilidadexclusiva de los autores y en ningún modo debeconsiderarse que refleja la posición oficial de laUniversidad Autónoma Metropolitana.
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
3
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
DIRECTORIO
RECTOR GENERAL Dr. Eduardo A. Peñalosa Castro
SECRETARIO GENERAL Dr. José Antonio De Los Reyes Heredia
COORDINADOR GENERALDE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Dr. Óscar Jorge Comas Rodríguez
SECRETARIA DE UNIDAD Dra. Claudia Mónica Salazar Villava
DIRECTOR DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
SECRETARIO ACADÉMICO DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
Mtro. Carlos Alfonso Hernández Gómez
Dr. Alfonso León Pérez
COORDINADORA DE LA MAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
Dra. Graciela Pérez Gavilán
RECTOR DE LA UNIDAD XOCHIMILCO Dr. Fernando de León González
COORDINADORA DIVISIONAL DE POSGRADOSDE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES Dra. Laura Peñalva Rosales
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ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
DIRECTORIO
1. METODOLOGÍA
2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA
2.1. DATOS GENERALES
2.2. INFORMACIÓN ACADÉMICA
2.3. INFORMACIÓN LABORAL
2.4.
EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y
FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
2.5. SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL
PROGRAMA CURSADO
RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS
CONTENIDO
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
METODOLOGÍA
El presente estudio forma parte de los resultados del proyecto denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la Universidad Autónoma Metropolitana”, el cual busca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de la Institución: estudiantes, egresados y empleadores.
Este proyecto inició en 2004 y se ha desarrollado con la colaboración de todas las Unidades Universitarias. Sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para:
- La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas.
- La adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio.
- El fortalecimiento de la calidad en la formación académica.
Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso metodológico que consta de distintos tipos de estudio cuya temporalidad es permanente. Uno de estos estudio es sobre la trayectoria profesional de los egresados de posgrado cuyo propósito principal es tener indicios de las nuevas exigencias que plantea el ejercicio profesional como consecuencia de las transformaciones económicas, sociales y tecnológicas para orientar los procesos de mejora y aseguramiento de la calidad de los planes y programas de estudio que ofrece la UAM.
Aunado a lo anterior, y de acuerdo con el Marco de Referencia para la Evaluación y Seguimiento de programas de Posgrado publicado en 2016 por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), en el apartado de resultados se solicita que se presente como medio de verificación un documento descriptivo con la estadística de los estudios de pertinencia del programa al menos de las últimas cinco generaciones de egresado; atendiendo
fundamentalmente los siguientes aspectos:
• Desempeño de los egresados en una actividad laboral afín a su formación profesional.• Reconocimiento académico de los egresados en el Sistema Nacional de Investigadores.• Reconocimiento de los egresados por su productividad y contribución al trabajo profesional.• Valor aportado por el programa a sus egresados y reconocido por éstos en las encuestas de satisfacción.• Proyección del programa en términos de contribución de los egresados al conocimiento y la práctica profesional y reconocimiento por los empleadores y la sociedad.
Para dar respuesta a estos requerimientos se emplea un cuestionario, el cual debe ser aplicado a todos los egresados de los programas que serán evaluados en el marco de la convocatoria 2018 para su ingreso y/o permanencia al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT, es decir, se trata de lograr un censo que permita analizar -entre otros aspectos- las siguientes dimensiones de observación:
a. Datos generales b. Experiencia profesional c. Información académica d. Financiamiento educativo e. Experiencia profesional en investigación f. Formación de recursos humanos especializados g. Producción académica y profesional h. Satisfacción con la Institución y con el programa cursado
Haga clic en el siguiente botón para ver el cuestionario:https://e-encuesta.uam.mx/index php/119466?lang=es-MX
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ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
METODOLOGÍA
La fuente de información primaria para la definición del universo de estudio fue el registro escolar de la institución resguardado en el Archivo General de Alumnos (AGA), el cual contiene información detallada sobre varios aspectos de la trayectoria escolar y de la situación académica y administrativa de los alumnos de la UAM. La información está organizada en tres grandes bloques: 1) Antecedente, 2) Identificación y 3) Desempeño. Estos archivos se elaboran cada trimestre en la Dirección de Sistemas Escolares, a partir de la validación de los registros del Subsistema de Administración Escolar. Para este estudio, se trabajó con el AGA generado en marzo de 2018, correspondiente a la cuarta semana del trimestre 18-I.
Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.
Estado Concepto Descripción
12 Créditos cubiertos
Alumno que ya concluyó los créditos del plan de estudios y actividades académicas requeridas, aunque éstas no tengan valor de créditos. No ha solicitado su certificado de estudios, ni ha obtenido el grado académico.
6 Egresado
Alumno que concluyó los créditos del plan de estudios, cubrió actividades académicas aunque no tengan valor en créditos y solicitó su certificado de estudios.
16 Alumno con grado Egresado que obtuvo el grado académico correspondiente.
Una vez determinado el universo de estudio, se procedió a la localización y levantamiento de la información, la cual consistió principalmente en la validación de diversas bases de datos institucionales y en la aplicación de un cuestionario vía correo electrónico y mediante entrevistas telefónicas. Esta actividad se llevó a cabo de marzo a abril de 2018; obteniéndose un resultado de 22 cuestionarios aplicados, lo que representa en general la opinión del 88% de la población total de egreso de este programa, cifra que da una representatividad confiable al estudio y permite hacer inferencias.
La organización y captura de la información se realizó a través del programa SPSS. Las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información extraída del AGA.
Bajo este esquema, la Oficina de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional presenta con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados de la Maestría en Relaciones Internacionales de la División de Ciencias Sociales y Humanidades de la Unidad Xochimilco.
Porcentaje de efectividadTotal de egresados
(N)Encuestas aplicadas
(n)Tasa de respuesta
%25 22 88
ÍNDICEINICIO
DATOS GENERALES
SEXO
LUGAR DE RESIDENCIA
NACIONALIDAD
EDAD AL INGRESO
EDAD ACTUAL
EDAD AL EGRESO
8
El 72.7% de los egresados corresponde al sexomasculino.
Respecto al lugar de residencia, el 83.3% indicó que su domicilio se ubica en la Ciudad de México.
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
SEXO LUGAR DE RESIDENCIA
Femenino27.3%
Masculino72.7%
Ciudad deMéxico
Estado deMéxico
Otroestado
Otro pais
83.3%
5.6% 11.1%0 %
DATOS GENERALES
9
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
DATOS GENERALES
Mexicana95.5%
Extranjera4.5%
Mexicana95.5%
El 95% de los egresados considerados en el estudio es de nacionalidad mexicana. El 4.5% restante es extranjero.
NACIONALIDAD
10
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
Medidas de dispersión
Válidos 22Valores perdidos 0Media 28.91Mediana 28.00Moda 28
Desviación estandar 4.898
Varianza 23.991Mínimo 23Máximo 47
EDAD AL INGRESO
DATOS GENERALES
23-25
26-27
28-30
31-32
33 o más
18.2%
13.6%
45.5%
13.6%
9.1%
El 45.5% de los egresados inició sus estudios entre los 28 y 30 años. La media para el conjunto de datos fue de 28.9 y la moda de 28.
11
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
EDAD AL EGRESO
DATOS GENERALES
El 45.5% de los egresados concluyó sus estudios entre los 30 y 32 años. La edad mínima fue de 24 y la máxima de 49.
Medidas de dispersión
Válidos 22Valores perdidos 0Media 30.73Mediana 30.00Moda 30
Desviación estandar 4.949
Varianza 24.494Mínimo 24Máximo 49
24-26
27-29
30-32
33-35
36 omás
18.2%
13.6%
45.5%
18.2%
4.5%
12
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
DATOS GENERALES
EDAD ACTUAL
25-27
28-30
31-33
34-36
37 o más
4.5%
13.6%
31.8%
40.9%
9.1%
La edad actual de los egresados oscila entre los 31 y 33 años. La media es de 33.6 y la moda de 33.
Medidas de dispersión
Válidos 22Valores perdidos 0Media 33.64Mediana 33.50Moda 33
Desviación estandar 4.816
Varianza 23.195Mínimo 25Máximo 51
ÍNDICEINICIO
INFORMACIÓN ACADÉMICA
AÑO DE EGRESO
AÑO DE INGRESO
RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA
UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA
LICENCIATURA CURSADA
ESCUELA DE PROCEDENCIA
PROMEDIO DE LICENCIATURA
ÍNDICEINICIO
RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ PORCONTINUAR SUS ESTUDIOS
¿SUSPENDIÓ LOS ESTUDIOS DE POSGRADO ENALGÚN TRIMESTRE?
MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓESTE PROGRAMA
ESTADO ACADÉMICO
PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO
INFORMACIÓN ACADÉMICA
¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?
ÍNDICEINICIO
REALIZÓ ESTANCIAS DEINVESTIGACIÓN
INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN
CONTÓ CON ALGUNA BECA
INFORMACIÓN ACADÉMICA
INSTITUCIÓN QUE LE OTORGÓ LA BECA
16
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
El 54.5% de los egresados inició sus estudios en el año 2014.
En cuanto al año de egreso, destaca el porcentaje que concluyó sus estudios en 2014 (40.9%) y 2016 (40.9%).
2012 2014 2016
40.9%
54.5%
4.5%
AÑO DE INGRESO AÑO DE EGRESO
INFORMACIÓN ACADÉMICA
2014
2015
2016
2017
40.9%
13.6%
40.9%
4.5%
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ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
El 44.4% de los egresados cursó sus estudios denivel licenciatura en Economía.
En cuanto a la escuela de procedencia, el 59.1% estudió en la Universidad Autónoma Metropolitana.
LICENCIATURA CURSADA ESCUELA DE PROCEDENCIA
INFORMACIÓN ACADÉMICA
Licenciatura %Administración 5.6Ciencia Política 5.6Derecho 11.1Economía 44.4Historia 11.1
Negocios Internacionales 5.6
Política y Gestión Social 5.6Sociología 11.1Total 100
Escuela %Instituto Politécnico Nacional 4.5
Universidad Autónoma de Chiapas 4.5
Universidad Autónoma Metropolitana 59.1
Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas 4.5
Universidad de Guayaquil (Ecuador) 4.5
Universidad de Londres de Querétaro 4.5
Universidad Nacional Autónoma de México 18.2Total 100
18
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DEPROCEDENCIA
UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA
El 95.5% de los egresados de la Maestría en Relaciones Internacionales proviene de escuelas públicas.
Sobre la ubicación de la escuela de procedencia, el 81.8% se encontraba en la Ciudad de México.
INFORMACIÓN ACADÉMICA
Pública95.5%
Privada4.5%
81.8%
0%
13.6%
4.5%
Ciudad de México Estado de México Otro estado Extranjero
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ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
INFORMACIÓN ACADÉMICA
En lo que respecta al promedio obtenido al concluir su licenciatura, el 40.9% obtuvo un promedio de entre 9.01 y 10.00.
7.16 - 8.00
8.01 - 9.00
9.01 - 10.00
22.7%
36.4%
40.9%
Medidas de dispersión
Válidos 22Valores perdidos 0Media 8.66Mediana 8.60Moda 9.50
Desviación estandar 0.78393
Varianza 0.615Mínimo 7.16Máximo 9.83
20
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ POR CONTINUAR SUS ESTUDIOS
Razón %Incrementar sus ingresos 4.5
Conseguir un trabajo mejor 4.5Mejorar su condición laboral 4.5Para fortalecer los conocimientos yhabilidades adquiridos en la licenciatura 40.9
Prepararse para otro tipo de actividades profesionales 27.3
Ampliar su visión intelectual 18.2Total 100
Al cuestionar a los egresados sobre la razón por la cual continuaron con sus estudios, el 40.9% señaló quedeseaba fortalecer los conocimientos y habilidades adquiridos en la licenciatura.
INFORMACIÓN ACADÉMICA
MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓESTE PROGRAMA
Motivo %Su prestigio académico 31.8
Combinar el trabajo con los estudios 4.5El trabajo que desempeñan susegresados 9.1
Los contenidos de sus materias 54.5
Total 100
El contenido de las materias fue el principal motivo por el cual 54.5% de los egresados eligió este programa.
21
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
¿SUSPENDIÓ LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN ALGÚN TRIMESTE?
Todos los egresados cursaron sus estudios demaestría de manera ininterrumpida.
INFORMACIÓN ACADÉMICA
No100%
ESTADO ACADÉMICO
Egresado concréditos cubiertos
Egresado Egresado congrado
10%5%
85%
El 85% de los egresados ya cuenta con el grado que lo acredita como Maestro(a) en Relaciones Internacionales.
22
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
INFORMACIÓN ACADÉMICA
PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO
13.6%
31.8%
54.5%
8.51 - 9.008.00 - 8.50 9.01 - 10.00
Medidas de dispersión
Válidos 22Valores perdidos 0Media 9.1677Mediana 9.3300Moda 9.67
Desviación estandar 0.58928
Varianza 0.347Mínimo 8.00Máximo 10.00
El 54.5% de los egresados obtuvo un promedio de entre 9.01 y 10.00 de calificación.
23
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
El 40.9% de los egresados manifestó que su tesis obtuvo algún premio o reconocimiento.
El 54.5% realizó estancias de investigación.
INFORMACIÓN ACADÉMICA
¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?
Si40.9%
No59.1%
Si No
54.5%
45.5%
REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN
24
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN
De los egresados que realizaron estancias, el 81.8% lo hizo en una institución extranjera.
El 100% de los egresados encuestados contó con beca.
INFORMACIÓN ACADÉMICA
Institución de EducaciónSuperior Pública
Institución extranjera
18.2%
81.8%
CONTÓ CON ALGUNA BECA
Si100%
25
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
INSTITUCIÓN QUE LE OTORGÓ LA BECA
CONACYT -SEP 95.5%
El 95.5% de los egresados contó con una beca del CONACYT-SEP.
INFORMACIÓN ACADÉMICA
MOTIVO POR EL QUE SE LE OTORGÓ LA BECA
Al 9.1% de los egresados se le otorgó la beca por intercambio académico.
Maestría
Intercambioacadémico
90.9%
9.1%
UAM 4.5%
TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL
COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO
COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO
TIENE EMPLEO ACTUALMENTE
LUGAR DE TRABAJO ACTUAL
REGÍMEN JURÍDICO AL QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN, EMPRESA U ORGANIZACIÓN
LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES
RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO
ÍNDICEINICIO
INFORMACIÓN LABORAL
TAMAÑO DE LA EMPRESA
RAMA O SECTOR
ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA
TIPO DE CONTRATACIÓN
INGRESO MENSUAL
RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO
ÍNDICEINICIO
INFORMACIÓN LABORAL
28
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
El 81.2% de los egresados demoró menos de seis meses en colocarse en el mercado laboral después de su egreso.
El 82.4% de los egresados afirmó que su puesto mejoró despúes de egresar de la Maestría.
Empeoró0%
Sigue igual17.6%
Mejoró82.4%
TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL
COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO
INFORMACIÓN LABORAL
Menos de 6 meses
De 6 meses a 1 año
De 1 año 1 día a 2 años
Más de 2 años
81.2%
0%
18.8%
0%
29
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
El 66.7% de los egresados indicó que sus ingresos mejoraron depués de concluir sus estudios.
COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO
TIENE EMPLEO ACTUALMENTE
INFORMACIÓN LABORAL
Empeoró
0%
Sigue igual
33.3%
Mejoró
66.7%
No45.5%
Si54.5%
De los egresados encuestados, el 54.5% manifestó contar con un empleo al momento de responder la encuesta.
30
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
INFORMACIÓN LABORAL
Razón %No encontré pero sigo buscando 20
Decidí continuar estudiando 80
Estas son las instituciones en que laboran losegresados de la Maestría en RelacionesInternacionales.
LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES
Empresas/InstitucionesAlexander Dul
Instituto Federal de Telecomunicaciones
Organización Campesina ObreroMagisterial Popular Estudiantil A.C.
Santander
Secretaría de Hacienda y Crédito Público
Senado de la República
Universidad Autónoma Metropolitana
Universidad del Valle de México
Universidad la Salle
RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO
La mayoría de los egresados que no contaba con un empleo, manifestó que el motivo principal fue por continuar con sus estudios (80%).
31
Público50%
Privado50%
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
En cuanto al lugar de trabajo, destaca la Ciudad de México (75%).
INFORMACIÓN LABORAL
LUGAR DE TRABAJO ACTUAL
Ciudad deMéxico
Estado deMéxico
Otroestado
Extranjero
75%
8.3% 16.7%0%
RÉGIMEN JURÍDICO DEL LUGAR DE TRABAJO
El 50% de los egresados labora en instituciones públicas.
32
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
De los egresados que laboran, el 66.7% lo hace eninstituciones grandes, es decir, con más de 250empleados.
INFORMACIÓN LABORAL
TAMAÑO DE LA EMPRESA
Micro Pequeña Mediana Grande
0%
16.7% 16.7%
66.7%
RAMA O SECTOR
Rama/sector %
Agrícola, ganadera, silvicola, etc. 8.3
Servicios bancarios 8.3
Educación 58.3
Otros servicios de gobierno 25Total 100
Con relación al sector en que laboran los egresados, el 58.3% lo hace en el educativo.
33
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
Destacan las actividades relacionadas con Docencia (33.3%).
INFORMACIÓN LABORAL
ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA
Actividad %Coordinación 8.3Coordiación de proyectos 8.3Supervisión 8.3Investigación 16.7Análisis financiero 8.3Análisis especializados 8.3Docencia 33.3Asesortía especializada 8.3Total 100
TIPO DE CONTRATACIÓN
El 41.7% de los egresados tiene una contratación por tiempo indeterminado.
Tiempodeterminado
Obradeterminada
Tiempoindeterminado
41.7%
16.7%
41.7%
34
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
INFORMACIÓN LABORAL
El 25% de los egresados encuestados percibe un salario de entre $10,001 y $15,000.
INGRESO MENSUAL
Hasta $5,000
De $5001 a $10,000
De $10,001 a $15,000
De $15,001 a $20,000
De $20,001 a $25,000
Más de $25,000
16.7%
16.7%
25%
16.7%
16.7%
8.3%
El 75% de los egresados de la Maestría en Relaciones Internacionales manifestó que existe alta y total coincidencia entre su perfil profesional y las actividades que desempeña en su trabajo.
RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORALCON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO
Mediana25%
Alta33.3%
Total41.7%
Alta+Total75%
PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO
PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS
NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS
PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE POSGRADO COMO TUTOR O ASESOR
PRODUCCIÓN ACADÉMICA
PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS
ÍNDICEINICIO
EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE
PERTENENCIA AL SNI
ÍNDICEINICIO
EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
37
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
La mitad de los egresados ha participado en proyectos de investigación en el área de Ciencias Sociales y Económicas.
En cuanto a las funciones desempeñadas en losproyectos de investigación, el 54.5% ha participado como investigador auxiliar.
PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Si50%
No50%
ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN ELPROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Director o Coordinador
Investigador asociado
Investigador auxiliar
9.1%
36.4%
54.5%
38
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
Respecto a la formación de recursos humanos especializados, el 81.8% ha participado en la dirección de tesis profesionales.
De los egresados que han dirigido tesis, el 75% lo hizo a nivel licenciatura.
PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS
EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Si18.2%
No81.8%
NIVEL DE TESIS DIRIGIDAS
Nivel %Licenciatura 75Maestría 25
Total 100
39
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
El 9.5% afirmó desarrollar actividades concernientes a tutorías o asesorías en programas de posgrado.
PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DEPOSGRADO COMO TUTOR O ASESOR
EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Si9.5%
No90.5%
40
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
PRODUCCIÓN ACADÉMICA
De los egresados que han publicado artículos en revistas el 22.7% ha publicado uno.
Obras publicadas Ninguna 1 2 3 4 5 o más% % % % % %
Reseña de libros 89.5 5.3 5.3 0.0 0.0 0.0Artículos en revistas 63.6 22.7 9.1 0.0 0.0 4.5Artículos de revistas indexadas 85.7 14.3 0.0 0.0 0.0 0.0Capítulos de libros 71.4 14.3 9.5 4.8 0.0 0.0
EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
41
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
PERTENENCIA A AGRUPACIONESESPECIALIZADAS TIPO DE AGRUPACIÓN A LA QUE PERTENECE
En la tabla se presentan las agrupaciones a las que pertenecen los egresados.
El 86.4% de los encuestados señaló pertenecer o participar en agrupaciones especializadas.
AgrupacionesAsociación Mexicana de EstudiosInternacionales A. C.
Centro de Estudios de Eurasia (UAM)
Grupos de Investigación, Desarrollo eInvestigación (ULSA)
EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
No 86.4%
Si13.6%
42
ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
PERTENENCIA AL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES
El 4.5% de los egresados de la Maestría en Relaciones Internacionales declaró pertenecer al SNI, aunque no declaró el nivel en que se encuentra.
EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
Sí No
4.5%
95.5%
EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS
EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ
CURSARÍA NUEVAMENTE EL POSGRADO EN LA UAM
SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO
SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA
SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA
CONSIDERA QUE EL POSGRADO QUE CURSÓ, REQUIERE MODIFICACIONES
ÍNDICEINICIO
SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO
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ÍNDICEINICIORESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOSMAESTRÍA EN RELACIONES INTERNACIONALES
SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA
Con una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 totalmente satisfecho, el 90.5% está totalmente satisfecho con el nivel académico de los profesores.
SatisfacciónNada
satisfechoPoco
Satisfecho Satisfecho Muysatisfecho
TotalmenteSatisfecho
% % % % %Nivel académico de los profesores 0.0 0.0 0.0 9.5 90.5Teoría, metodología y trabajo de investigación 0.0 0.0 9.5 14.3 76.2Redacción de informe de investigación 0.0 0.0 9.5 4.8 85.7Presentación oral de resultados 0.0 0.0 0.0 9.5 90.5Vinculación con el entorno social 4.8 4.8 19.0 33.3 38.1Ambiente institucional 0.0 0.0 4.8 9.5 85.7Infraestructura 0.0 0.0 0.0 19.0 81.0Total promedios 0.7 0.7 6.1 14.3 78.2
SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO
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El 61.9% de los egresados considera que la Maestría en Relaciones Internacionales es excelente.
El 90.5% de los egresados de la maestría manifestó estar muy satisfecho respecto al programa cursado.
EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO
SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO
Malo Regular Bueno Excelente
0% 0%
38.1%
61.9%
Nada
Poco
Regular
Mucho
0%
0%
9.5%
90.5%
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CURSARÍA NUEVAMENTE EL PROGRAMADE POSGRADO EN LA UAM
¿EL PROGRAMA QUE CURSÓ REQUIERE MODIFICACIONES?
SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO
Si95%
No5%
El 95% de los egresados manifestó su satisfacción con el programa y la institución al señalar que volvería a cursar sus estudios de posgrado en la UAM.
Si47.6%
No52.4%
A la pregunta sobre si el programa requiere modificaciones para que sus egresados puedan desempeñarse mejor, el 47.6% manifestó que sí.
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SUGERENCIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL PROGRAMA
Más apoyo de la coordinación del posgrado para promover movilidad estudiantil, para participar en eventos académicos y propiciar un mejor ambiente entre los compañeros del posgrado.
Actualización en temas de América Latina.
Mejorar el plan de estudios incluyendo idiomas.
Se requiere una mayor vinculación con el área laboral y profesional.
Ampliar el plan de estudios, más ramas económicas, más profesores preparados.
Es muy bueno el programa, sin embargo, hace falta hacer énfasis en las relaciones políticas y sociales a nivel internacional, ya que es algo que deja de lado y está muy cargado a la parte económica, sin embargo, las relaciones internacionales son más complejas. También deja de lado el ver algunas regiones que también son parte del sistema internacional, tal como África y Medio Oriente. Por lo demás, es un excelente programa.
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SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO
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SUGERENCIAS PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL PROGRAMA
Contar con una biblioteca propia con mayor acervo para las investigaciones,específicamente, libros y revistas actualizadas referentes a las líneas de investigación de la maestría. Buscar un mayor acercamiento con la Secretaria de Relaciones Exteriores mexicana, para establecer la coparticipación en proyectos de investigación donde los alumnos puedan intervenir como asistentes de investigación o en otras actividades profesionales.
Mayor vinculación para el desarrollo posterior y realizar publicaciones.
Poder vincular la teoría con la práctica
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SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO
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RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS
Matrícula Nombre2121 Aragón Ávila Ollintzin Miguel2121 Avendaño Toledo Saila Luisa2121 Badillo Reguera Jonatán2121 Cadena Ayala Jorge Daniel2121 Catalán Salgado Enrique2121 Fierro García Curie Elizabeth2121 González Mercado Paolo Sergio2121 Martínez Taxilaga Andrés Itzcoatl2121 Rocha Reyes Silvia Paulina2141 Alvarado Mijangos Carlos2141 Ayala Ceja Heber2141 Baños De La Rosa Raúl2141 Calderón Camacho Gerardo Antonio2141 Estévez Daniel Mauricio Alonso2141 Estrada Calva Leonardo2141 Martell Hernández Esmeralda Yoselin2141 Matuk Pérez José Elías2141 Pereyra Linares Ignacio Adrián2141 Regalado Jacobo Hugo José2141 Rivas Bonilla Mara Andrea2141 Vázquez Roque Luis Gustavo2161 Briones Molina Yessenia Paola
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RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS
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Coordinación del proyecto:Lic. Edgar A. Suárez Sánchez
Jefe de la Oficina de Egresados y Bolsa de TrabajoDirección de Análisis y Seguimiento Institucional
Coordinación General de Información Institucional Rectoría General
...Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:
Lic. Oscar Chávez FelicianoAsesor Técnico de la Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo
Dirección de Análisis y Seguimiento InstitucionalCoordinación General de Información Institucional
Rectoría General...
Revisión de la información:Dra. Laura Peñalva Rosalba
Coordinadora Divisional de Posgrados de Ciencias Sociales y HumanidadesUnidad Xochimilco
Dra. Graciela Pérez GavilánCoordinadora de la Maestría en Relaciones Internacionales
Unidad Xochimilco
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CRÉDITOS
http://www.egresados.uam.mxhttps://www.facebook.com/EgresadosyBolsadeTrabajoUAM
Prolongación Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex - Hacienda de San Juan de Dios Delegación Tlalpan CP 14387 Ciudad de México, Tel. 54834000 extensiones 1036 y 1037
esuarezs@correo.uam.mx / egresados@correo.uam.mx
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