Questionario docenti riepilogo istituto 2012 fatto

Istituto comprensivo Istituto comprensivo di Barianodi Bariano

Questionario di autovalutazione Questionario di autovalutazione in uscitain uscita

A.S. 2011-12A.S. 2011-12

Aspetti organizzativi e Aspetti organizzativi e di gestione – servizi di gestione – servizi

generaligenerali

Macroarea A

A1A1 In generale, come giudica In generale, come giudica l'Istituto dal punto di vista l'Istituto dal punto di vista organizzativo?organizzativo?

A2 La diffusione delle informazioni e delle A2 La diffusione delle informazioni e delle comunicazioni ai Plessi (avvisi di riunioni, comunicazioni ai Plessi (avvisi di riunioni, convocazioni di collegi docenti, circolari,) è convocazioni di collegi docenti, circolari,) è avvenuta:avvenuta:

A3A3 Come valuta le varie Come valuta le varie Commissioni del Personale Commissioni del Personale Docente?Docente?

A4A4 Vi è stato un coordinamento Vi è stato un coordinamento valido ed adeguato nel suo valido ed adeguato nel suo Plesso?Plesso?

A5A5 Come valuta l'operato del Come valuta l'operato del personale A.T.A.personale A.T.A.

A6A6 Ritiene che il materiale didattico a Ritiene che il materiale didattico a Sua disposizione sia stato Sua disposizione sia stato sufficientemente valido? sufficientemente valido?

A7A7 Come giudica la gestione Come giudica la gestione delle risorse economiche?delle risorse economiche?

A8A8 Ritiene che la ripartizione dei Ritiene che la ripartizione dei compiti ed il carico di lavoro siano stati compiti ed il carico di lavoro siano stati distribuiti in modo equo tra i docenti?distribuiti in modo equo tra i docenti?

A9A9 Come valuta l'operato del Come valuta l'operato del Collegio Docenti?Collegio Docenti?

A10A10 Come valuta il momento della Come valuta il momento della programmazione?programmazione?

A11A11 Come valuta la gestione Come valuta la gestione delle assemblee di classe?delle assemblee di classe?

A12A12 Come valuta la disponibilità dei Come valuta la disponibilità dei docenti nei confronti delle gite docenti nei confronti delle gite scolastiche?scolastiche?

A13A13 Come valuta le varie attività del POF: Come valuta le varie attività del POF: comunicazioni (L2, informatica, laboratori comunicazioni (L2, informatica, laboratori espressivo musicali), educazioni (intercultura, espressivo musicali), educazioni (intercultura, ambientale)?ambientale)?

A14A14 Come valuta le attività di Come valuta le attività di accoglienza sostegno, recupero, accoglienza sostegno, recupero, potenziamento?potenziamento?

A15A15 Come valuta le attività di Come valuta le attività di formazione ed aggiornamento?formazione ed aggiornamento?

A16A16 Come valuta il raccordo PEI - Come valuta il raccordo PEI - Programmazione di classe per gli alunni Programmazione di classe per gli alunni portatori di H?portatori di H?

A17A17 Come valuta il rapporto con Come valuta il rapporto con gli enti locali?gli enti locali?

A18A18 Come valuta la pulizia dei Come valuta la pulizia dei locali dell'Istituto?locali dell'Istituto?

A19A19 Come valuta i Come valuta i provvedimenti per la sicurezza?provvedimenti per la sicurezza?

A20A20 Come valuta l'adeguatezza dei Come valuta l'adeguatezza dei locali dell'Istituto?locali dell'Istituto?

Macroarea BMacroarea B

Aspetti relazionali Aspetti relazionali nell’istitutonell’istituto

B1B1 Come giudica siano stati i Come giudica siano stati i rapporti con i Suoi colleghi?rapporti con i Suoi colleghi?

B2B2 Come definirebbe l'operato del Come definirebbe l'operato del Consiglio di Classe/Interclasse/Intersezione?Consiglio di Classe/Interclasse/Intersezione?

B3B3 Come considera siano stati i Suoi Come considera siano stati i Suoi rapporti con il Dirigente Scolastico?rapporti con il Dirigente Scolastico?

B4B4 Come considera siano stati i Suoi Come considera siano stati i Suoi rapporti con il personale A.T.A.?rapporti con il personale A.T.A.?

B5B5 Come considera siano stati i Suoi Come considera siano stati i Suoi rapporti con le famiglie degli allievi?rapporti con le famiglie degli allievi?

B6B6 Vi è stata una reale Vi è stata una reale collaborazione tra i vari ordini di collaborazione tra i vari ordini di

scuola?scuola?

Macroarea CMacroarea C

Considerazioni sul Considerazioni sul presente questionariopresente questionario

C1C1 Ritiene che il presente questionario Ritiene che il presente questionario abbia considerato i più importanti fattori abbia considerato i più importanti fattori

della realtà scolastica?della realtà scolastica?

C2C2 Ritiene che la presente indagine possa Ritiene che la presente indagine possa giovare al reperimento dei punti di forza e giovare al reperimento dei punti di forza e delle aree di miglioramento dell'Istituto?delle aree di miglioramento dell'Istituto?