Quelle est la question? En Voyage – chapitre 2 Texte p. 67-69

Quelle est la question?

En Voyage – chapitre 2Texte p. 67-69

I. Est-ce que…?

Est-ce que is the basic question word.Literally it means “is this that…?”

It translates as: do, does, is, are, were, will etc…depending upon the verb tense being used in the question

II. Les mots interrogatifscomment dit-on…

Who What When Where Why

How much/many

How

Which

How are you?

(informal and

formal)

II. Les mots interrogatifscomment dit-on…

Who qui What que/quoi/qu’est-ce que

When quand Where où Why pourquoi

How much/many combien de/d’

How comment

Which quel(s)/quelle(s)

How are you? (informal

and formal) ça

va?/comment

vas-tu/comment allez-

vous

II. Les mots interrogatifscomment dit-on…

What’s your name? What’s your ____’s name?

How old are you? How old is he/she? What’s today’s date? What time is it?

II. Les mots interrogatifscomment dit-on…

What’s your name?

What’s your ____’s name?

How old are you? How old is he/she? What’s today’s date? What time is it?

Comment t’appelles-tu?/

Comment tu t’appelles? Comment s’appelle

ton/ta/tes…..

Quel âge as-tu?

Quel âge a-t-il/elle Quelle est la date

aujourd’hui?

Quelle heure est-il?

II. Les mots interrogatifscomment dit-on…

What’s the weather

like today?

What’s ____ like?

How much is

it/this/that?

II. Les mots interrogatifscomment dit-on…

What’s the weather

like today?

What’s ____ like?

How much is

it/this/that?

Quel temps fait-il

aujourd’hui?

Comment est_(nom)?

C’est combien?/Ça

fait combien?

III. “Yes/No?” questions

IIIa. Intonation. Add a question mark to a statement, then raise your voice

Ex: Il faut faire l’accord. = You must make agreement.Il faut faire l’accord? = Do you have to make agreement?

IIIb. Add est-ce que before a statement.

Ex: Il faut faire l’accord = You must make agreement.

Est-ce qu’il faut faire l’accord? = Do you have to make agreement?

*** Inversion is the formal way of posing questions***

Question: Est-ce qu’il faut faire l’accord?

INVERSION Faut-il faire l’accord?

Note: the hyphen in the inversion format replaces the word “est-ce que”

IIIc) Inversion: eliminate est-ce-que, flip subject and verb, LINK WITH A HYPHEN

IIId. Add “right” or “don’t you?” to the statement

Il faut faire l’accord, n’est-ce pas?

Il faut faire l’accord, non?Il faut faire l’accord, oui?

IIIe. If you’re anticipating a “no” response, ask the question with a negative expression included

Ex: Il ne faut pas faire l’accord? = You don’t have to make agreement, do

you?Note: to respond “yes”, you will use

“si” to contradict the negative question

Si, c’est un verbe VANDERTRAMPP!= yeah, it’s a VANDERTRAMPP verb!

NOTEZ:

INVERSION est la structure formelle pour poser une question.

Continuez avec les notes à l’invers de la page…

IV. Inversion- notez!!!!

a. Basic inversion format: verbe-sujet…? b. The hyphen in the Inversion structure is

required; the hyphen replaces the question word “est-ce

que”a. The sujet in the inversion structure may only

be a subject pronoun; if there is a “proper” noun, place it before the inversion format, and use the equivalent subject pronoun in the question

Ex: Does Granny sell apples at the market? Mémé, vend-elle des pommes au marché?d. Use -t- for the il/elle/on form for any verb

that does not end in “d” or “t “ Ex: Does she eat apples for breakfast? Mange-t-elle des pommes pour le petit-

déjeuner?

IV. Inversion- cont’d

e. use the following word order when using inversion in composed verb structures:

Verb + infinitif: auxillary verb-sujet infinitifex: Veux-tu danser? (do you want to dance?)

Passé composé: auxillary verb-sujet participe passé

ex: As-tu dansé? (did you dance?) Est-il rentré avant minuit? (did he return

home before midnight?

IV. Inversion- cont’d

f. Inversion with interrogative words.

Follow this word order:

Interrogative word(s) verb-sujet?Ex: Où vas-tu à l’école? Where do you go to

school?À quelle heure arrives-tu à l’école? (What time do

you arrive at school?)

Application:Employez “Inversion” pour cette question (refer to your “Inversion” notes above)

When does St. Nicholas visit French children?

Employez “Inversion” pour cette question

When does St. Nicholas visit French children?

Quand St. Nicholas visite-t-il les enfants français? …et la réponse?????

Employez “Inversion” pour cette question

When does St. Nicholas visit French children?

Quand St. Nicholas visite-t-il les enfants français? Le 6 décembre, bien sur!!

V. Pratiquez

Posez les 3 questions dans les 5 formats

Posez la question dans les 5 formes différentes?

1. Are you (pl.) tired?A) BC)D)E)

1. Are you (pl) tired?

A) Vous êtes fatigués?B Est-ce que vous êtes fatigués?

C) Êtes-vous fatigués?D) Vous êtes fatigués, n’est-ce pas?/non?

E) Vous n’êtes pas fatigués!?!?

2.Are you going to come to the PHS party?

A) B) C) D) E)

2.Are you going to come to the PHS party?

A) Tu vas venir à la fête de lycée Penncrest?B) Est-ce que tu vas venir à la fête de lycée Penncrest?

C) Vas-tu venir à la fête de lycée Penncrest?

D) Tu vas venir à la fête de lycée Penncrest, n’est-ce pas/ non?

E) Tu ne vas pas venir à la fête de lycée Penncrest?!?

3. Did he finish his homework?

A) B) C) D) E)

3. Did he finish his homework?

A) Il a fini ses devoirs?B) Est-ce qu’il a fini ses

devoirs?C) A-t-il fini ses devoirs?D) Il a fini ses devoirs,

n’est-ce pas?E) Il n’a pas fini ses

devoirs??

Pratiquez à l’autre côté de la page

1. Do you speak French?

A) B) C) D) E)

Ask the question all 5 ways

2. Is she going to dance?

a)b)c)d)e)

Ask the question all 5 ways3. Did you (pl.) visit colleges?

a)b)c)d)e)

Pratiquez #1-15 Posez la question a. avec “inversion”b. une autre façon

Ask the question that would trigger the response given.

Remember to use “tu” or “vous” for statements with “je” or “nous” and vice-versa.

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

1. Il est 8h30.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

2. Il y a 3 filles dans notre classe.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

3. Nous partons vendredi après-midi.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

4. Si, j’adore la cuisine chinoise!

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

5. Ma soeur avait 12 ans quand elle a passé le SAT.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

6. Salon Dupont est fermé le dimanche et le lundi.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

7. Le gymnase est en face de la salle de classe de M. Dougherty.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

8. M. Simpson est brun, de taille moyen et super énergique.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

9. Hier soir, ma famille et moi, nous sommes allés à Wendy’s.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

10. Nous sommes allés à Wendy’s parce que mon père déteste MacDo.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

11. Je suis tombé(e) 3 fois en faisant la luge.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

12. Je dirai “tu es dingue” à tout le monde.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

13. Elle ne mange pas de crevettes parce que elle est allergique aux fruits de mer.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

14. Ils sont partis vite quand la cloche a sonné.

A)

B)

Posez la question avec “inversion” et une autre façon

15. Je vais finir ce devoir avec mes amis.

A)

B)