Psichologija: mokslu grindžiama praktika žmogui ir visuomenei„Psichologija: mokslu grindžiama...

„Psichologija: mokslu grindžiama praktika žmogui ir visuomenei“

LIETUVOS PSICHOLOG2 KONGRESAS

Kongreso pranešimų santraukų leidinys

6 m. gegužės 6-7 d.

Vytauto Didžiojo universitetas, Kaunas

Spausdino UAB „Vitae Litera“

Savanorių pr. 137, LT-44146 Kaunas

Puslapis internete www.vitaelitera.lt

El. paštas info@tuka.lt

9 786094 542176

ISBN 978-609-454-217-6

LIETUVOS PSICHOLOG KONGRESAS

„Psichologija: mokslu grindžiama praktika žmogui ir visuomeneiį

Kongreso pranešim santrauk leidinys

2016 m. geguž s 6-7 d.

Vytauto Didžiojo universitetas, Kaunas

Lietuvos psicholog kongreso organizatoriai:

Kongreso mokslo komitetas :

Kongreso organizacinis komitetas:

Leidin sudar

TURINYS

PLENARINIAI PRANEŠIMAIT.L.Hofgaard

C.Steinebach

P.Skruibis

A.Goštautas

DISKUSIJOS

M.Majauskas, A.ArmonaitėM.Strička

P.Skruibis

A.MatulaitėR.Jusienė, J.MisiūnienėG.Gintilienė, D.NasvytienėI.ČėsnienėM.Miselytė, J.Lazauskaitė-Zabielskė, G.Genevičiūtė-Janonienė

SIMPOZIUMAI

L. Šinkariova

O.Zamalijeva, R.Jusienė

R.Petrolienė, L.Šinkariova, V.Šverčiauskaitė, J.Misiūnienė, L.Zajančkauskaitė-Staskevičienė, L.Alčiauskaitė

B.RamoškienėL.Alčiauskaitė, L.Šinkariova, L.Zajančkauskaitė-Staskevičienė, J.Misiūnienė, R.Petrolienė

L.Šinkariova, B.Miežienė

J. Eimontas

V.Čepukienė, R.Pakrosnis

S.Birbilaitė, G.BulotienėJ.Eimontas, G.Gegieckaitė, M.Dovydaitienė, E.Mažulytė, P.Skruibis, P.Želvienė, E.Kazlauskas

L.GustainienėG.Jarašiūnaitė, A.Perminas

A.Šmitas, A.PerminasI.Pečiulienė, A.Perminas

L.Gustainienė, G.Jarašiūnaitė, M.Perminienė

K.Šmigelskas, J.LukoševičiūtėP. ŽelvienėE.Mažulytė, D.Gailienė

L.Gervinskaitė-Paulaitienė, R.Barkauskienė

G.Argustaitė-Zailskienė, N.Žemaitienė

P.Želvienė, E.Kazlauskas, J.Eimontas, L.Gervinskaitė-Paulaitienė

ŽODINIAI PRANEŠIMAI

E.Strolienė, D.Grakauskaitė Karkockienė, V.Sičiūnienė

Ž.ArlauskaitėN.Grigutytė

A.Sirevičiūtė, A.MockusJ.Misiūnienė, V.Lizdenienė

A.Petrulytė, V.GuogienėJ.S.Jasiulionė, R.Jusienė, E.Markūnienė

I.Truskauskaitė-Kunevičienė

A.Kairys, O.Zamalijeva, A.Bagdonas

A.Stelmokienė, A.EndriulaitienėM.Morkevičiūtė, A.Endriulaitienė

J.A.Marcinkevičiūtė, L.Bukšnytė-Marmienė

J.Lazauskaitė-Zabielskė, I.Urbanavičiūtė, R.Rekašiūtė Balsienė

E.Dereškevičiūtė, G.Chomentauskas

A.Stelmokienė, R.Sabaliauskaitė

D.Mackelienė, R.Fedosejevaitė

G.Genevičiūtė-Janonienė, A.Endriulaitienė

V.Naruševičius, A.Endriulaitienė, L.Šeibokaitė, R.Markšaitytė, K.Žardeckaitė-Matulaitienė

R.Markšaitytė, A.Endriulaitienė, L.Šeibokaitė, K.Žardeckaitė-Matulaitienė

J.Razgulin

R.Markšaitytė, A.Endriulaitienė, K.Žardeckaitė-Matulaitienė, L.Šeibokaitė

L.Jovarauskaitė, V.Klimaitė

J.Latakienė, P.Skruibis

D.Genutytė, L.Šeibokaitė

J.Rimkevičienė

A.Pranckevičienė, K.Žardeckaitė-Matulaitienė, R.Markšaitytė, A.Endriulaitienė, D.R.Tillman, D.D.Hof

N.Žemaitienė, K.Šmigelskas, P.Skruibis

I.Banienė, R.Joffė, A.VerygaM.Motiejūnaitė, K.Žardeckaitė-Matulaitienė

I.Pilkionienė, J.Jonynienė

D.Svirušytė, A.Brazauskaitė

V.Mikuličiūtė, A.Kairys, A.Liniauskaitė, K.Vanagaitė

V.Naruševičius

A.Pranckevičienė, A.BunevičiusI.Čėsnienė, A.Laurinavičius, L.Ustinavičiūtė

K.Vanagaitė, G.Valickas

K.Čunichina, G.Valickas, V.Navickas, V.Cimalanskaitė

J.Slavinskienė, K.Žardeckaitė-Matulaitienė, A.Endriulaitienė, L.Šeibokaitė, R.Markšaitytė

L.Šeibokaitė, A.Endriulaitienė, K.Žardeckaitė-Matulaitienė, R.Markšaitytė, J.Slavinskienė

STENDINIAI PRANEŠIMAI

K.Paradnikė, R.Bandzevičienė

A.Liniauskaitė, A.Kairys, I.Urbanavičiūtė, B.Pociūtė

V.Berzinytė, K.Žardeckaitė-Matulaitienė

K.Kovalčikienė, L.Bukšnytė-Marmienė

D.Jonušienė, K.Kovalčikienė

L.Jovarauskaitė, A.Balundė

R.Buivydaitė, G.de Abreu

M.S. Poškus, R. Žukauskienė

D.Valiūnė, A.Perminas

D.Valiūnė, A.Perminas

R.Dirgėlaitė, G.Levickienė

E.Urvelytė, A.PerminasV.Arlickienė, K.Žardeckaitė-Matulaitienė

B.Paplauskaitė. L.Bukšnytė-Marmienė

K.Kovalčikienė, G.Genevičiūtė-Janonienė, J.Gaubė

G.Mikalajūnaitė, L.Bukšnytė-Marmienė

A.Šmitas, L.Gustainienė

L.Zajančkauskaitė-Staskevičienė, G.Janarauskaitė

K.Dinigevičiūtė, A.Perminas

D.Savickaitė, R.Pakrosnis

J.Žibūdaitė, A.Perminas

R.Pakrosnis, V.Čepukienė

E.Sabaitytė, A.Diržytė

J.Jonynienė, I.Pilkionienė, R.Povilaitis

V.Klimaitė, A.Stumbrytė

R.Vilkaitė, I.Čėsnienė, A.Laurinavičius, L.Ustinavičiūtė

N.Grigutytė, G.Gudaitė

R.Rekašiūtė Balsienė, J.Lazauskaitė-Zabielskė, I.Urbanavičiūtė

A.Stelmokienė, V.Aleksandravičienė

R.Arlauskienė, A.Endriulaitienė

PRATARM

PLENARINIAI PRANEŠIMAI

Aliens has landed - How to bridge the different universes of science and policy

makers

Tor Levin Hofgaard

Enhancing resilience in youth. Lessons from Positive Peer Culture

Christoph Steinebach

Mokslu gr sta savižudybi prevencija: Lietuvai aktualūs sprendimai

Paulius Skruibis

Psichologija ir medicina - mokslo ir praktikos integracijos perspektyva sveikatos

priežiūroje

Antanas Goštautas

DISKUSIJOS

Politikai apie savižudybi prevenciją. Vilniaus memorandumas

Mykolas Majauskas

Aušrin Armonait

Valstyb s vaidmuo ir galimyb s gyvendinant kompleksines savižudybi prevencijos priemones

Marius Strička

Kas padeda atsitiesti po artimojo savižudyb s?

Paulius Skruibis

Kokybiški kokybiniai tyrimai Lietuvos psichologijoje: kur esame, kur einame?

Agn Matulait

Ankstyvasis ugdymas: iššūkis t vams ar... vaikams?

Roma JusienJurga Misiūnien

Intelektin nuosavyb psichologiniuose tyrimuose ir praktikoje

Gražina GintilienDalia Nasvytien

Naująj Etikos kodeksą pasitinkant: iššūkiai ir poreikiai

Ilona Č snien

Pastaba:

Tarp mokslo ir praktikos: iššūkiai psichologui ir organizacijai

Marija MiselytJurgita Lazauskait -ZabielskGiedr Genevičiūt -Janonien

SIMPOZIUMAI

SERGANČI J SOMATIN MIS LIGOMIS PSICHOLOGINIAI SUNKUMAI IR J VEIKA

Liuda Šinkariova simpoziumo pirmininkė

Socialin s aplinkos veiksni reikšm gydymo nurodym laikymuisi: empiriniai rezultatai ir taikymo perspektyvos

Olga Zamalijeva

Roma Jusien

Įvadas.

Metodika.

Rezultatai.

Diskusija ir išvados.

Ar siejasi pacient pasirengimas keisti su sveikata susijus elges su j asmenyb s bruožais? Kardiologin s reabilitacijos patirtis

Raimonda PetrolienLiuda ŠinkariovaVaida ŠverčiauskaitJurga MisiūnienLoreta Zajančkauskait -Staskevičien

Laura Alčiauskait

Asmen , patyrusi galūni amputaciją, streso veikos strategij ir agresijos sąsajos

Birut Ramoškien

Įvadas.

Metodika.

Rezultatai

Diskusija.

Išvados.

Motyvavimo pokalbio taikymo galimyb s ir nuotaikos reikšm keičiant sąnari ligomis serganči j su sveikata susijus elges

Laura AlčiauskaitLiuda ŠinkariovaLoreta Zajančkauskait -Staskevičien

Jurga MisiūnienRaimonda Petrolien

Įvadas:

Metodika:

Rezultatai:

Išvados ir diskusija:

Serganči j cukriniu diabetu motyvacija su fiziniu aktyvumu susijusiam elgesiui

Liuda ŠinkariovaBrigita Miežien

Įvadas.

Metodika.

Rezultatai.

Diskusija ir išvados.

PSICHOLOGIN PAGALBA INTERNETU: LIETUVOJE KURIAMOS PAGALBOS PROGRAMOS

Jonas Eimontas simpoziumo pirmininkas

sprendimus sutelktos internetin s savi-pagalbos programos

galimyb s gerinant student psichologin -socialin funkcionavimą

Viktorija ČepukienRytis Pakrosnis

Psichologin terapija internetu onkologiniams pacientams

Sandra BirbilaitGiedr Bulotien

Tiriamieji ir metodai.

PTI programos tikslai ir turinys:

BADI – nauja psichosocialin internetin streso veikos programa Lietuvoje

Jonas Eimontas

Goda GegieckaitMigl DovydaitienEgl MažulytPaulius Skruibis

Paulina ŽelvienEvaldas Kazlauskas

PSICHOSOCIALINIO STRESO RIZIKA IR PREVENCIJOS GALIMYB S

Loreta Gustainien (simpoziumo

pirmininkė)

Asmen , pasižyminči A tipo elgsena, fiziologinio ir emocinio atsako stresorius ypatumai

Gabija JarašiūnaitAidas Perminas

A ir D tipo elgesio student streso veikimo ypatumai

Andrius ŠmitasAidas Perminas

Įvadas.

Tyrimo dizainas

Tyrimo tikslas

Rezultatai

Diskusija

Išvados

Streso mažinimo program efektyvumas didinant student geb jimą atsipalaiduoti

Ieva PečiulienAidas Perminas

Įvadas.

Metodai ir procedūra.

Rezultatai.

Išvados.

kalinimo staigos darbuotoj psichosocialiniai stresori ypatumai

Loreta GustainienGabija JarašiūnaitMilda Perminien

Įvadas

Metodai

Rezultatai

Išvados

D tipas ir jo pastovumas

Kastytis ŠmigelskasJust Lukoševičiūt

Įvadas

Metodika

Rezultatai

Diskusija

Išvados

TRAUM PSICHOLOGIJOS TYRIMAI LIETUVOJE

Paulina Želvien (simpoziumo pirmininkė)

Asmens traumini išgyvenim ir potrauminio streso sąsajos su šeimos istorija

Egl MažulytDanut Gailien

Suvoktas smurto patyrimas ir jaunesni j paaugli reflektyvioji funkcija

Lina Gervinskait -PaulaitienRasa Barkauskien

Lietuvos policijos personalo, pasižyminčio potrauminio streso sutrikimo rizika, požiūris psichologo pagalbą

Gita Argustait -ZailskienNida Žemaitien

Potrauminio streso socialinis kontekstas

Paulina ŽelvienEvaldas Kazlauskas

Jonas Eimontas

Lina Gervinskait -Paulaitien

Tyrimo problema ir tyrimo tikslai.

Metodika

Tyrimo rezultatai

Išvados.

ŽODINIAI PRANEŠIMAI

Divergentinio mąstymo ugdymas matematikos pamokose: pradinio ugdymo

pakopa

Erika StrolienDaiva Grakauskait KarkockienViktorija Sičiūnien

Įvadas

Metodika

Rezultatai

Diskusija

Išvados

Kaip mokyklos psichologas pad s spręsti mokini motyvacijos mokytis problemą

Žydr Arlauskait

Rekomendacij d l poveikio priemoni taikymo netinkamai besielgiantiems mokiniams gyvendinimas: kliūtys ir galimyb s

Neringa Grigutyt

Tyrimo tikslai:

Tyrimo metodologija:

Rezultatai ir jų aptarimas:

Kurči j ir neprigirdinči j moksleivi patyči ypatumai

Aušra SirevičiūtAntanas Mockus

T v vaidmuo atskleidžiant šešiameči vaik skaitymo geb jimus

Jurga MisiūnienVirgilija Lizdenien

Įvadas

Metodika

Rezultatai

Diskusija

Išvados

Paauglio emocin ir socialin sveikata iš pozityviosios raidos perspektyvos

Ala PetrulytVirginija Guogien

Įvadas

Tyrimo metodika

Tyrimo rezultatai ir išvados

Kaip gimdymo sužadinimui ar skatinimui naudojamas sintetinis oksitocinas

siejasi su maž vaik psichosocialine raida?

Jurgita Smilt JasiulionRoma JusienEgl Markūnien

Įvadas.

Metodika.

Rezultatai

Diskusija

Išvados

Pozityvios jaunimo raidos skatinimas Lietuvoje: programos orientuotos jaunimo gerov s didinimą vertinimas

Inga Truskauskait -Kunevičien

Psichologiniai sen jimo tyrimai Lietuvoje: užmiršta tyrim kryptis?

Antanas Kairys

Olga Zamalijeva

Albinas Bagdonas

Įvadas

Pranešimo tikslas:

Metodika.

Rezultatai ir diskusija

Išvados.

Idealus vadovas pavaldini požiūriu: etiškas ar rezultatyvus?

Aurelija StelmokienAuks Endriulaitien

Darbuotoj profesinio pervargimo ir subjektyviai vertinamo etiško vadovavimo stiliaus sąsajos

Modesta MorkevičiūtAuks Endriulaitien

Medicinos darbuotoj iš vadov gaunamo gr žtamojo ryšio sąsajos su darbo motyvacija ir subjektyviai vertinama darbo atlikimo kokybe

Julija Aist MarcinkevičiūtLoreta Bukšnyt –Marmien

Ar sitraukę darbuotojai geriau dirba? Empirin analiz viešajame ir privačiame sektoriuje

Jurgita Lazauskait -ZabielskIeva UrbanavičiūtRita Rekašiūt Balsien

Įvadas

Metodika

Rezultatai

Diskusija

Išvados

Šiuolaikiniai žmogišk j ištekli valdymo instrumentai viešajame sektoriuje: Lietuvos valstyb s tarnautoj kompetencij modelis

Edita DereškevičiūtGintaras Chomentauskas

Įvadas.

Metodika:

Rezultatai:

Diskusija.

Išvados.

Koks vadovas patinka pavaldiniams: darbuotoj patirto t v aukl jimo stiliaus reikšm

Aurelija StelmokienRamun Sabaliauskait

Ar šiandien reik s sk čio? Organizacinio klimato ypatumai šiuolaikin je organizacijoje

Dalia MackelienRoma Fedosejevait

(nesutinku) (iš dalies nesutinku) (nei sutinku, nei nesutinku) (iš dalies sutinku) (sutinku)

Organizacinio sipareigojimo reikšm su darbuotoju ir organizacija susijusioms psichologin ms pasekm ms

Giedr Genevičiūt -JanonienAuks Endriulaitien

Lietuvoje ir emigracijoje dirbanči lietuvi sipareigojimo organizacijai ypatumai

Vytautas NaruševičiusAuks EndriulaitienLaura ŠeibokaitRasa MarkšaitytKristina Žardeckait – Matulaitien

Asmenyb s bruož svarba lietuvi emigrant ir gyvenanči Lietuvoje gerovei

Rasa MarkšaitytAuks EndriulaitienLaura ŠeibokaitKristina Žardeckait – Matulaitien

Užsienio student prisitaikymo naujoje kultūroje rizikos ir apsauganči veiksni sąsajos su stresu, nerimu ir depresiškumu: Sistemin literatūros apžvalga

Jevgenij Razgulin

Metodika.

Rezultatai.

Išvada.

Darbo ir privataus gyvenimo sąveika: ar emigrantai ją patiria kitaip?

Rasa MarkšaitytAuks EndriulaitienKristina Žardeckait -MatulaitienLaura Šeibokait

Įvadas.

Metodika

Rezultatai.

Išvados ir diskusija

Biopsichosocialinio požiūrio link: psichologin s gerov s ir gaunam psichikos sveikatos priežiūros paslaug sąsajos

Lina Jovarauskait

Vaiva Klimait

„Jie netiki, kad aš rimtaiį: Suvoktos aplinkini reakcijos suicidinę komunikaciją

Jolanta LatakienPaulius Skruibis

Įvadas:

Metodika:

Rezultatai:

Diskusija:

Išvados:

Internetini portal straipsni , aprašanči savižudybes, komentar turinys: požiūris savižudybę bei savižud , priežasči ieškojimas ir mitai

Dovil GenutytLaura Šeibokait

Įvadas.

Metodika

Rezultatai.

Diskusija.

Išvados.

„Impulsyvusį ir „neimpulsyvusį m ginimas nusižudyti: apie ką iš ties mes kalbame?

Jurgita Rimkevičien

Įvadas

Metodika

Rezultatai

Diskusija.

Išvados

Ar universitetas padeda keisti požiūr psichikos liga sergančius asmenis? Psichikos ligos stigmos tyrimas psichologijos ir socialinio darbo I-VI kurso

student imtyje

Aist PranckevičienKristina Žardeckait -MatulaitienRasa MarkšaitytAuks EndriulaitienDouglas R. Tillman

David D. Hof

Įvadas

Metodika

Rezultatai

Išvados ir diskusija

Ar kokybiškai teikiama emocin pagalba telefonu Lietuvoje?

Nida ŽemaitienKastytis ŠmigelskasPaulius Skruibis

Įvadas.

Metodika

Rezultatai

Diskusija

Išvados.

Emocin parama telefonu kritiniais ir sunkiais atvejais

Irina BanienRoza JoffAurelijus Veryga

Įvadas.

Metodika.

Rezultatai.

Diskusija

Išvados.

Socialini gūdži ugdymo programos, skirtos antros klas s mokiniams, efektyvumo vertinimas: žvalgomojo tyrimo rezultatai

Migl MotiejūnaitKristina Žardeckait -Matulaitien

T vyst s gūdži ugdymas: STEP programos dalyvi (t v ) patiriami aukl jimo sunkumai ir j kaita

Ingrida PilkionienJolita Jonynien

Įvadas ir tikslas

Metodika.

Rezultatai

Išvados.

„Kaip vandenyneį: meninink ir ne gali j patyrimas kuriant bendrą performansą

Daiva SvirušytAudra Brazauskait

Tik ti ar ne: tyrimo dalyvi motyvavimo nenuoširdžiai atsakin ti NEO-PI-R

klausimus taka bruož verčiams

Vita MikuličiūtAntanas Kairys

Audron LiniauskaitKristina Vanagait

Įvadas.

Metodika.

Rezultatai.

Išvada:

Statistini I ir II rūšies klaid tikimyb klinikin s, sveikatos ir organizacin s psichologijos tyrimuose Lietuvoje

Vytautas Naruševičius

Psichologin s diagnostikos pamokos neuroonkologijos skyriuje

Aist PranckevičienAdomas Bunevičius

Įvadas.

Metodika.

Rezultatai.

Išvados ir diskusija

MMPI-2 skali sutampančio validumo tikrinimas laisv s at mimo bausmę Lietuvoje atliekanči asmen imtyje

Ilona Č snienAlfredas LaurinavičiusLaura Ustinavičiūt

Teis j elgesio atitiktis procedūrinio teisingumo reikalavimams: 2004, 2011 ir 2015 met tyrim duomenys

Kristina VanagaitGintautas Valickas

Nuteist j suvoktas procedūrinis teisingumas: 2004, 2011 ir 2015 met tyrim duomenys

Ksenija ČunichinaGintautas Valickas

Vytautas Navickas

Violeta Cimalanskait

Vairuotoj , netekusi teis s vairuoti, asmenyb s savybi deriniai ir j sąsajos su rizikingu vairavimu

Justina SlavinskienKristina Žardeckait – MatulaitienAuks EndriulaitienLaura ŠeibokaitRasa Markšaityt

Būsim vairuotoj nuostat d l rizikingo vairavimo ir „tamsiosios triadosį asmenyb s bruož sąsajos

Laura ŠeibokaitAuks EndriulaitienKristina Žardeckait – MatulaitienRasa MarkšaitytJustina Slavinskien

STENDINIAI PRANEŠIMAI

Sąsajos tarp student karjeros kompetencij ir gerov s akademin je aplinkoje

Kristina ParadnikRita Bandzevičien

Įvadas:

Metodika:

Rezultatai:

Diskusija ir išvados:

Bendrojo ugdymo ir profesini mokykl mokini karjeros adaptyvumas irprofesijos pasirinkimo motyvacija

Audron LiniauskaitAntanas Kairys

Ieva UrbanavičiūtBirut Pociūt

Metodika.

Rezultatai.

Išvada:

Savęs ir idealaus psichologo vertinimo pokyčiai per trejus studij metus

Viktorija BerzinytKristina Žardeckait -Matulaitien

Įvadas.

Metodika.

Rezultatai.

Diskusija.

Išvados.

Lietuvos doktorant profesinis identitetas: kognityvinio, emocinio ir vertinamojo komponent raiška ir reikšm pasitenkinimui doktorantūros studijomis

Kristina KovalčikienLoreta Bukšnyt -Marmien

(labai nepatenkintas) (labai patenkintas)

ASU pirmo kurso student savijautos, mokymosi motyvacijos ir pasitenkinimo studijomis sąsajos

Dovil JonušienKristina Kovalčikien

(labai nepatenkintas) (labai

patenkintas)

Fizin s ir socialin s tvaraus elgesio dimensijos: suvokt vertybi vaidmuo paauglyst je

Lina JovarauskaitAudra Balund

Lietuvio tapatyb emigracijos kontekste: lietuvi mam aukl jimo patirtys auginant vaikus Jungtin je Karalyst je

Rūta BuivydaitGuida de Abreu

Atliek rūšiavimo elgsena ir jos prielaidos tarp skirting asmenyb s tip jaunuoli

Mykolas Simas PoškusRita Žukauskien

Patyči ir psichosocialini veiksni sąsajos paauglyst je

Dovil ValiūnAidas Perminas

kaip dažnai kiti mokiniai tyčiojosi iš tavęs kaip

dažnai tu tyčiojaisi iš kitų asmenų kaip dažnai tyčiojaisi internete

Paaugli agresijos ir automatini minči ryšys

Dovil ValiūnAidas Perminas

Žemaitijos regiono paaugli suicidiškumo, nuostat savižudybi atžvilgiu ir bendravimo šeimoje sąsajos

Roberta Dirg laitGina Levickien

Įvadas

Metodika

Rezultatai.

Diskusija

Išvados.

Vyresni klasi mergin vienišumo ir nepasitenkinimo kūno vaizdu sąsajos

Egl UrvelytAidas Perminas

Ar priklausymas religinei bendruomenei gali paveikti lyči vaidmen suvokimą? Romos katalik atvejis

Vita ArlickienKristina Žardeckait -Matulaitien

Darbuotoj konflikt , kylanči d l santyki ir užduoči , ryšys su pasitenkinimu darbu

Birut PaplauskaitLoreta Bukšnyt -Marmien

Kūrybiškas darbuotojas – pozityvus požiūris organizaciją

Kristina KovalčikienGiedr Genevičiūt -JanonienJustina Gaub

Emocinę paramą teikianči organizacij savanori asmenyb s bruož ir sitraukimo savanorišką veiklą sąsajos

Gintar MikalajūnaitLoreta Bukšnyt -Marmien

Subjektyvioji ir psichologin gerov : tik psichologija ar ir biologija? Literatūros apžvalga

Andrius ŠmitasLoreta Gustainien

Įvadas.

Tyrimo metodas.

Rezultatai.

Išvados.

Diskusija.

Kompensaciniai sveikatos sitikinimai, sveikatai nepalankus elgesys ir agresija: sąsajos 16 – 18 m. amžiuje

Loreta Zajančkauskait -Staskevičien

Gintar Janarauskait

Metodika

Rezultatai.

Diskusija.

Išvada.

Sąsaja tarp studenči ankstyv j neadaptyvi schem ir bulimijai būding simptom išreikštumo

Kamil DinigevičiūtAidas Perminas

Įvadas

Metodika.

Rezultatai.

Diskusija.

Išvada.

Student d kingumo bruožo ir socialinio palaikymo sąsajos su sveikatai palankiu elgesiu

Danut SavickaitRytis Pakrosnis

Įvadas.

Metodika.

Rezultatai.

Diskusija

Išvados

Moter nepasitenkinimo kūnu reikšm sitraukimui krūt savitikrą

Jovita ŽibūdaitAidas Perminas

sprendimus sutelkta internetin savi-pagalbos programa: vystymas ir

veiksmingumas

Rytis Pakrosnis

Viktorija Čepukien

Jaun bedarbi psichologin s gerov s stiprinimas taikant psichologinio kapitalo intervenciją

Egl SabaitytAist Diržyt

Įvadas.

Rezultatai:

Išvados:

Vaikams teikiamos emocin s paramos telefonu kokyb : „Vaik linijosį atvejis

Jolita JonynienIngrida PilkionienRobertas Povilaitis

Įvadas ir tikslas

Metodika.

Rezultatai ir diskusija

Išvados.

Psichikos sveikatos centr pacient požiūris gaunamą gydymą: žvalgomojo tyrimo duomenys

Vaiva KlimaitAušra Stumbryt

Laisv s at mimo bausmę atliekanči nuteist j charakteristikos vertinant MMPI-2

Rūten VilkaitIlona Č snienAlfredas LaurinavičiusLaura Ustinavičiūt

Santykio su autoritetu vertinimo klausimyno kūrimas ir psichometriniai rodikliai

Neringa GrigutytGražina Gudait

visiškai tinka visiškai netinka

sitraukimas darbą: lietuviškosios UWES versijos psichometrini charakteristik tikrinimas

Rita Rekašiūt BalsienJurgita Lazauskait – ZabielskIeva Urbanavičiūt

Įvadas.

Metodas.

Rezultatai

Diskusija

Išvados.

Policijos pareigūn vadovavimo stiliaus atvaizdas „veidrodyjeį ir darbuotoj mintyse

Aurelija StelmokienViktorija Aleksandravičien

Didmiesči ir maž miesteli pradedanči vairuotoj baim s vairuoti ir rizikingo vairavimo sąsajos

Renata ArlauskienAuks Endriulaitien