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Trasporti e Logistica – Conduzione del mezzo navale Viale Colombo, 60 - Cagliari Trasporti e Logistica – Conduzione di apparati e impianti marittimi Viale Colombo, 60 - Cagliari Trasporti e Logistica – Logistica Viale Colombo, 60 - Cagliari Elettronica ed Elettrotecnica - Informatica e Telecomunicazioni (Diurno e Serale) Via Pisano, 7 - Cagliari
ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE “BUCCARI – MARCONI” Sede Buccari: Viale Colombo 60 – 09125 Cagliari - Uff. Presidenza / Segreteria 070300303 – 070301793
Sede Marconi: Via Pisano, 7 Cagliari 070554758
Codice Fiscale: 92200270921 – Codice Univoco: UFAXY4 - Codice Meccanografico: CAIS02300D
www.buccarimarconi.gov.it - cais02300d@istruzione.it – cais02300d@pec.istruzione.it
ISO 9001: 2015 Cert. N° IT279107 Settori EA di attività – Valid. 16.02.2018 – 15.02.2021 Rev. N.01 del 16.02.2018
PROGRAMMA SVOLTO NELL’ANNO SCOLASTICO
2017/2018
INDIRIZZO: TRASPORTI E LOGISTICA
DISCIPLINA: ELETTROTECNICA, ELETTRONICA E AUTOMAZIONE
CLASSE : IV SEZ. E
Docenti: Gabriela Floris e Rossana Cappai
Cagliari, 3 GIUGNO 2018
Pag. 2
SCHEDA RELATIVA AL PROGRAMMA SVOLTO
Libro di testo: Appunti dalle lezioni
Altri strumenti o sussidi: Fotocopie
Contenuti delle lezioni, delle unità didattiche o dei moduli svolti
Eventuali discipline coinvolte
Conoscenze, abilità e competenze
Criterio di sufficienza delle abilità, conoscenze e delle competenza da acquisire
Tipologie delle prove utilizzati per la valutazione
Ore impiegate per lo svolgimento di ciascuna unità o modulo
RIPASSO
Grandezze fisiche prefissi metrici
Matematica e fisica
Conoscenza: rappresentazione dei vettori Abilità: elaborare i calcoli con notazione esponenziale Competenze: interpretare i risultati e saperli esprimere in modo chiaro e univoco
Avere chiaro l’ambito di lavoro, le grandezze d’interesse, il loro ordine di grandezza
Prove scritte, esercitazioni grafiche e numeriche
MAGNETISMO ED ELETTROMAGNETISMO
Magnetismo naturale e campi magnetici prodotti da correnti
Flusso Ø, vettore induzione B e vettore H, permeabilità μ
Materiali ferromagnetici
Solenoidi rettilinei e toroidali
Matematica e fisica
Conoscenza: Leggi dell’elettromagnetismo Abilità: manipolare le grandezze d’interesse Competenze: interpretare correttamente i risultati ottenuti da elaborazioni numeriche.
Saper ricavare le grandezze elettromagnetiche associate ad un fenomeno. Saper misurare valori di tensione associata .
Esercitazioni grafiche e prove pratiche in laboratorio con visualizzazione dei fenomeni
GRANDEZZE PERIODICHE E ALTERNATE SINUSOIDALI
Definizione di grandezza periodica e alternativa.
Generazione delle f.e.m. sinusoidali.
Somma e differenza di grandezze sinusoidali, valore massimo, medio ed efficace, rappresentazione
Matematica
Conoscenza: Conoscere le caratteristiche delle grandezze periodiche, alternate e sinusoidali e l’espressione della reattanza induttiva e capacitiva. Abilità: essere in grado di
Riuscire a risolvere un problema relativo ad un semplice circuito in alternata pur se con qualche errore di calcolo.
Prove scritte con esercitazioni alla lavagna
Pag. 3
simbolica dei vettori, operazioni fondamentali sulle grandezze sinusoidali espresse in termini complessi.
Circuiti puramente induttivi, resistivi, capacitivi.
Circuiti RL, RC e RLC serie .
Circuiti oscillanti e calcolo della frequenza di risonanza per circuiti RLC.
Potenza elettrica nei circuiti in regime sinusoidale: attiva, reattiva ed apparente.
Potenza elettrica e metodi di misura.
valutare le reattanze al variare della frequenza di lavoro e saper calcolare l’impedenza equivalente di un circuito. Competenze: Conoscere il significato dei diversi tipi di potenza e le formule per il loro calcolo sia nei sistemi monofasi
TRASFORMATORE Principio di
funzionamento del trasformatore monofase ideale.
Funzionamento a vuoto e a carico del trasformatore monofase ideale e reale.
Rapporto di trasformazione e rapporto spire.
Resistenza elettrica degli avvolgimenti e grado di isolamento verso terra.
Prova in corto-circuito e a vuoto del trasformatore monofase.
Dati di targa e rendimento del trasformatore reale.
Matematica e fisica
Conoscenza:
caratteristiche costruttive delle macchine elettriche statiche Abilità: saper calcolare tensioni e correnti al primario e al secondario Competenze:interpretare il corretto funzionamento di un trasformatore leggendo i dati di targa e le indicazioni di eventuali strumenti di misura
Calcolore le correnti e potenze in gioco in un circuito comprendente un trasformatore. Determinare potenza utile e perdite in un trasformatore reale .
Esercitazioni e prove pratiche in laboratorio. Prove scritto-grafiche. Esercizi numerici alla lavagna
Motore asincrono Struttura generale
della macchina asincrona.
Principio di funzionamento del motore .
Campo magnetico rotante.
Circuito equivalente
Matematica e fisica
Conoscenza:
caratteristiche costruttive delle macchine elettriche rotanti Abilità:saper spiegare il funzionamento della macchina, ed essere in grado di giustificare il rendimento
Esercizi numerici . Tracciamento delle curve caratteristiche
Pag. 4
Bilancio delle potenze
Dati di targa.
Competenze: interpretare il corretto funzionamento di un trasformatore leggendo i dati di targa e le indicazioni di eventuali strumenti di misura
MISURE E LABORATORIO
Predisposizione e montaggio di un circuito comprendente punti luce interrotti,deviati e invertiti.
Misura di impedenza.
Misura di potenza
Misura del rapporto di trasformazione di un trasformatore
Misura della potenza ,con wattmetro ,di un carico puramente resistivo.
Prova a vuoto di un trasformatore
Matematica e fisica
Conoscenza:
funzionamento degli strumenti di misura e significato della prova Abilità:saper inserire la strumentazione in modo corretto e razionale realizzando un cablaggio ordinato Competenze:saper interpretare I risultati elaborando in modo appropriato i valori rilevati.
Interpretare gli schemi e realizzare I collegamenti con un cablaggio corretto. Leggere le indicazioni degli strumenti e ricavare I valori delle grandezze misurate. Realizzare un circuito luce funzionante
Realizzazione pratica delle esercitazioni proposte con lettura degli strumenti non ambiguo o errato
Pag. 5
SCHEDA PROGRAMMA SVOLTO
classe 4^ B
DISCIPLINA, MATERIA, ATTIVITÀ: ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA
Libro di testo: ELETTROTECNICA , ELETTRONICA E AUTOMAZIONE
di Gaetano Conte - Emanuele Impallomeni - Hoepli
Altri strumenti o sussidi: .LIM, VIDEO, INTERNET
Docenti: Gabriela Floris e Massimo Locci
Contenuti delle lezioni, delle unità
didattiche o dei moduli svolti
Eventuali discipline coinvolte
Attività (extrascolastiche
o integrative) coerenti con lo svolgimento del
programma
Conoscenze, abilità e
competenze
Criterio di sufficienza
delle abilità, conoscenze e
delle competenza da
acquisire
Tipologie delle prove utilizzati per
la valutazione
Ore impiegate
per lo svolgimento di ciascuna
unità o modulo
1 Ripasso
Elettrostatica
ed Elettromagnetismo
(Argomenti studiati
al terzo anno)
Matematica e
Fisica
Esercitazioni pratiche di
laboratorio.
Esercizi guida svolti in classe
-Conoscere le varie grandezze e scrivere
correttamente i loro
valori, utilizzando le unità di misura
appropriate.
-Conoscere i fenomeni che
avvengono durante
la carica e scarica di
un condensatore.
- Conoscere la legge
di Lenz -Conoscere i
fenomeni che
avvengono in fase di magnetizzazione e
smagnetizzazione di
un induttore.
-Conoscere i legami fra le
varie grandezze.
-Saper analizzare, classificare e
determinare le
caratteristiche dei vari bipoli.
-Saper
argomentaresui
fenomeni
elettrostatici ed
elettromagnetici -Saper risolvere
semplici circuiti
elettrici con un solo alimentatore
Verifiche orali.
Test a riposta
multipla.
2
Grandezze periodiche
Matematica
e Fisica
Esercitazioni
pratiche di laboratorio.
Esercizi guida
svolti in classe
-Conoscere le
caratteristiche delle grandezze
periodiche alternate
sinusoidali . -Saper associare ad
una grandezza
sinusoidale un vettore e un numero
complesso
-Saper scrivere e operare con le
grandezze
sinusoidali utilizzando la forma
simbolica, vettoriale
e polare
-Saper passare da
una forma all'altra e saper
eseguire le
operazioni di somma
sottrazione
moltiplicazione e divisione
Verifiche
orali. Test a riposta
multipla.
3
Circuiti in regime sinusoidale: sistemi
monofase
Matematica
e Fisica
Esercitazioni
pratiche di laboratorio.
Esercizi guida
-Conoscere le varie
grandezze e scrivere correttamente i loro
valori, utilizzando le
-Saper calcolare
le grandezze R- X L - XC - Z.
Saper semplici
Verifiche
orali. Test a riposta
multipla.
Pag. 6
svolti in classe unità di misura appropriate.
-Saper analizzare il
comportamento dei bipoli in relazione al
principio di
conservazione dell'energia.
-conoscere le varie
potenze in c.a. Saper disegnare il
diagramma
vettoriale di un circuito
-Saper effettuare
misure di impedenza e di potenza.
Conoscere il metodo
usato per rifasare gli impianti
Circuiti in risonanza
reti in c.a. monofase ,
applicando i vari
metodi. Saper calcolare le
potenze e
verificare i risultati con il
teorema di
Boucherot. Saper calcolare la
frequenza di
risonanza. Saper calcolare la
capacità dei
condensatori per il rifasamento
Relazioni relative alle
prove
pratiche di laboratorio.
4
Circuiti in regime
sinusoidale: sistemi trifase
Matematica
Fisica
Esercizi guida
svolti in classe.
Lezioni partecipate.
Esercitazioni
pratiche di laboratorio.
-Conoscere le varie
grandezze e scrivere
correttamente i loro valori, utilizzando le
unità di misura
appropriate. -Saper risolvere i
circuiti in corrente
alternata trifase con alimentazione
simmetrica e carico
equilibrato
-Saper
argomentare sui
sistemi in base al collegamento e
risolvere semplici
reti. Saper disegnare il
diagramma
vettoriale
Verifiche
orali.
Test a riposta multipla.
.
5
Porte logiche fondamentali.
Semplici circuiti
integrati
Matematica
Fisica
Lezioni
partecipate. Verifiche
pratiche su
semplici circuiti. Proiezioni video.
Differenza concreta
fra elettrotecnica ed elettronica
Essere in grado
di scrivere autonomamente
la tabella della
verità di semplici
Verifiche
orali. Test a riposta
multipla.
6
Cenni Semiconduttori e
Diodi
Lezioni frontali.
Ricerche in internet
Ripasso , recupero
in itinere
interrogazioni e dialogo educativo
Pag. 7
SCHEDA PROGRAMMA SVOLTO Classe 3 B
DISCIPLINA, MATERIA, ATTIVITÀ: ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA
Libro di testo: ELETTROTECNICA , ELETTRONICA e AUTOMAZIONE--
Gaetano Conte- Emanuele Impallomeni- Hoepli
Altri strumenti o sussidi: .LIM, VIDEO, INTERNET
Docenti Gabriela Floris e Massimo Locci
Contenuti delle lezioni, delle
unità didattiche o dei moduli svolti
Eventuali discipline coinvolte
Attività (extrascolastiche
o integrative) coerenti con lo svolgimento del
programma
Conoscenze, abilità e competenze
Criterio di sufficienza
delle abilità, conoscenze e
delle competenza da
acquisire
Tipologie delle prove utilizzati per
la valutazione
Ore impiegate
per lo svolgimento di ciascuna
unità o modulo
1 Grandezze
elettriche
fondamentali e loro legami. Bipoli
elettrici
Matematica e
Fisica
Esercitazioni pratiche di
laboratorio.
Esercizi guida svolti in classe
-Conoscere le varie grandezze elettriche e
scrivere correttamente
i loro valori, utilizzando le unità di
misura appropriate.
-Saper misurare le grandezze elettriche
Tensione e Corrente
scegliendo in modo adeguato gli
strumenti.
-Saper ricavare il valore della resistenza
con l'uso del
voltmetro e dell'amperometro e
valutare i risultati.
-Conoscere i legami fra le
varie grandezze.
-Saper analizzare,
classificare e
determinare le caratteristiche di
un bipolo
elettrico. -Saper ridurre un
insieme di
resistenze variamente
collegate alla
resistenza equivalente.
-Saper risolvere
semplici circuiti elettrici con un
solo alimentatore
Verifiche orali.
Test a riposta
multipla. Relazioni
relative alle
prove pratiche di
laboratorio.
Manualità e correttezza
nel montare i
circuiti proposti per
le
esercitazioni.
2
Risoluzione delle reti elettriche in
corrente continua:
metodo di kirchhoff
Matematica
e Fisica
Esercitazioni
pratiche di laboratorio.
Esercizi guida
svolti in classe
-Conoscere i metodi
di risoluzione studiati per una rete elettrica
lineare.
-Saper risolvere completamente una
rete, ricavando le
grandezze elettriche di tutti i rami usando il
metodo indicato.
-Saper analizzare
il comportamento di ciascun bipolo
della rete.
-Saper applicare correttamente i
principi studiati
Verifiche
orali. Test a riposta
multipla.
Relazioni relative alle
prove
pratiche di laboratorio.
Manualità e
correttezza nel montare i
circuiti
proposti per le
esercitazioni.
3
Energia e potenza
elettrica
Matematica
e
Fisica
Esercitazioni
pratiche di
laboratorio. Esercizi guida
svolti in classe
Saper analizzare il
comportamento dei
bipoli in relazione al principio di
conservazione
dell'energia
-Saper calcolare
la potenza per
ciascun bipolo. Saper calcolare il
rendimento del
circuito
Verifiche
orali.
Test a riposta multipla.
Relazioni
relative alle prove
pratiche di
Pag. 8
laboratorio.
4 Elettrostatica
e
Condensatori
Matematica Fisica
Chimica
Esercizi guida svolti in classe.
Lezioni
partecipate.
-Conoscere le varie grandezze e scrivere
correttamente i loro
valori, utilizzando le unità di misura
appropriate.
-Saper spiegare la legge di Coulomb, il
concetto di campo
elettrico. Classificare i materiali
in base alla costante
dielettrica -Conoscere il bipolo
condensatore e il suo
comportamento circuitale.
-Saper calcolare la capacità di un
condensatore.
-Saper ridurre un insieme di
condensatori
diversamente collegati al
condensatore
equivalente. -Conoscere i
fenomeni che
avvengono in una rete
capacitiva
Verifiche orali.
Test a riposta
multipla. .
5
Elettromagnetismo
Matematica
Fisica
Lezioni
partecipate. Esercizi guida
svolti in classe. Proiezioni video.
Conoscere le varie
grandezze magnetiche e i loro legami.
Conoscere le principali leggi
dell'elettromagnetismo
e saperle associare ai relativi fenomeni.
-Saper spiegare il
fenomeno dell'induzione
elettromagnetica. -Saper
classificare i
materiali in base alla permeabilità
magnetica
Verifiche
orali. Test a riposta
multipla.
6 Porte logiche
fondamentali.
Circuiti integrati
Lezioni frontali. Verifica pratica di
semplici circuiti
Ripasso , recupero
in itinere interrogazioni e
dialogo educativo
Pag. 9
SCHEDA PROGRAMMA SVOLTO Classe 3 E
DISCIPLINA, MATERIA, ATTIVITÀ: ELETTROTECNICA ED ELETTRONICA
Libro di testo: ELETTROTECNICA , ELETTRONICA e AUTOMAZIONE--
Gaetano Conte- Emanuele Impallomeni- Hoepli
Altri strumenti o sussidi: .LIM, VIDEO, INTERNET
Docenti Floris Gabriela e Rossana Cappai
Contenuti delle lezioni, delle
unità didattiche o dei moduli svolti
Eventuali discipline coinvolte
Attività (extrascolastiche
o integrative) coerenti con lo svolgimento del
programma
Conoscenze, abilità e competenze
Criterio di sufficienza
delle abilità, conoscenze e
delle competenza da
acquisire
Tipologie delle prove utilizzati per
la valutazione
Ore impiegate
per lo svolgimento di ciascuna
unità o modulo
1 Grandezze
elettriche
fondamentali e loro legami. Bipoli
elettrici
Matematica e
Fisica
Esercitazioni pratiche di
laboratorio.
Esercizi guida svolti in classe
-Conoscere le varie grandezze elettriche e
scrivere correttamente
i loro valori, utilizzando le unità di
misura appropriate.
-Saper misurare le grandezze elettriche
Tensione e Corrente
scegliendo in modo adeguato gli
strumenti.
-Saper ricavare il valore della resistenza
con l'uso del
voltmetro e dell'amperometro e
valutare i risultati.
-Conoscere i legami fra le
varie grandezze.
-Saper analizzare,
classificare e
determinare le caratteristiche di
un bipolo
elettrico. -Saper ridurre un
insieme di
resistenze variamente
collegate alla
resistenza equivalente.
-Saper risolvere
semplici circuiti elettrici con un
solo alimentatore
Verifiche orali.
Test a riposta
multipla. Relazioni
relative alle
prove pratiche di
laboratorio.
Manualità e correttezza
nel montare i
circuiti proposti per
le
esercitazioni.
2
Risoluzione delle reti elettriche in
corrente continua:
metodo di kirchhoff
Matematica
e Fisica
Esercitazioni
pratiche di laboratorio.
Esercizi guida
svolti in classe
-Conoscere i metodi
di risoluzione studiati per una rete elettrica
lineare.
-Saper risolvere completamente una
rete, ricavando le
grandezze elettriche di tutti i rami usando il
metodo indicato.
-Saper analizzare
il comportamento di ciascun bipolo
della rete.
-Saper applicare correttamente i
principi studiati
Verifiche
orali. Test a riposta
multipla.
Relazioni relative alle
prove
pratiche di laboratorio.
Manualità e
correttezza nel montare i
circuiti
proposti per le
esercitazioni.
3
Energia e potenza
elettrica
Matematica
e
Fisica
Esercitazioni
pratiche di
laboratorio. Esercizi guida
svolti in classe
Saper analizzare il
comportamento dei
bipoli in relazione al principio di
conservazione
dell'energia
-Saper calcolare
la potenza per
ciascun bipolo. Saper calcolare il
rendimento del
circuito
Verifiche
orali.
Test a riposta multipla.
Relazioni
relative alle prove
pratiche di
Pag. 10
laboratorio.
4 Elettrostatica
e
Condensatori
Matematica Fisica
Chimica
Esercizi guida svolti in classe.
Lezioni
partecipate.
-Conoscere le varie grandezze e scrivere
correttamente i loro
valori, utilizzando le unità di misura
appropriate.
-Saper spiegare la legge di Coulomb, il
concetto di campo
elettrico. Classificare i materiali
in base alla costante
dielettrica -Conoscere il bipolo
condensatore e il suo
comportamento circuitale.
-Saper calcolare la capacità di un
condensatore.
-Saper ridurre un insieme di
condensatori
diversamente collegati al
condensatore
equivalente. -Conoscere i
fenomeni che
avvengono in una rete
capacitiva
Verifiche orali.
Test a riposta
multipla. .
5
Elettromagnetismo
Matematica
Fisica
Lezioni
partecipate. Esercizi guida
svolti in classe. Proiezioni video.
Conoscere le varie
grandezze magnetiche e i loro legami.
Conoscere le principali leggi
dell'elettromagnetismo
e saperle associare ai relativi fenomeni.
-Saper spiegare il
fenomeno dell'induzione
elettromagnetica. -Saper
classificare i
materiali in base alla permeabilità
magnetica
Verifiche
orali. Test a riposta
multipla.
Ripasso , recupero
in itinere
interrogazioni e dialogo educativo
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