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DIREZIONE DIDATTICA STATALE “S. S. TOMASELLI”
PROGETTO LETTURA
“UNA FINESTRA SUL MONDO”
Il Maggio dei Libri 2018 (Ottava edizione)
Plesso “S. S. Tomaselli”
“La lettura mette le ali e consente di raggiungere attraverso i libri tutti i
mondi possibili, trasportati con leggerezza dalle parole”.
Il programma dell’ottava edizione del “Maggio dei libri”, della scuola
primaria “S.S. Tomaselli”, prevede laboratori di lettura ad alta voce e
drammatizzazione, a cura degli insegnanti di classe; laboratori di
scrittura creativa dedicata ai temi affrontati durante l’anno scolastico;
visione di film; esposizione di cartelloni e libri realizzati dagli alunni.
Il “Maggio dei libri” rappresenta un’occasione per conoscere nuovi autori,
ascoltare musica, seguire percorsi didattici e laboratori creativi.
L’iniziativa si propone di promuovere il valore sociale della lettura intesa
come crescita personale, culturale e civile.
I filoni tematici ai quali ispirarsi sono:
Lettura come libertà
2018 Anno Europeo del Patrimonio
La lingua come strumento di identità
SCUOLA DELL’INFANZIA
Sez. A – B - C – D – E
Creazione dell’angolo della lettura; condivisione delle regole e gestione
autonoma della biblioteca di classe.
Ascolto di fiabe: “La maestra racconta, i bambini raccontano”.
SCUOLA PRIMARIA
Classi prime
Sez. A - B
Lettura della favola “Il lupo e i
sette caprettini” dei fratelli
Grimm, produzione di un cartellone.
Sez. C
Aspettando il 23 maggio.
Adozione in classe del libro
“Grandissimi Falcone e Borsellino
paladini della giustizia” di F. D.
Adamo.
I Paladini di Palermo: il cantastorie
racconta. Lettura animata, disegno
e drammatizzazione. La cultura
siciliana.
Classi seconde
Sez. A - B – C – D
Lettura di fiabe tratte dal libro “Nel
mondo delle fiabe”.
Realizzazione di cartelloni con le
illustrazioni dei capitoli salienti e
didascalie in rima.
Sez. C
Durante l’anno scolastico i bambini hanno avuto l’opportunità di scambiarsi
dei libri scegliendo quelli di loro interesse tra i libri disponibili nella
biblioteca di classe e in quella della scuola. L’attività di lettura di libri a
scelta è stata proposta essenzialmente come momento ludico finalizzato a
stimolare e a condividere il piacere di leggere, senza richiedere analisi di
alcun tipo.
In occasione del Maggio dei Libri sarà quindi allestito uno spazio
all’interno dell’aula per condividere le storie e l’esperienza della lettura
individuale con i compagni.
Giornate dedicate all’ascolto e ad attività grafico-pittoriche.
Lettura all’ “aria aperta”, presso l’atrio della scuola, di fiabe.
Altra iniziativa prevista è la realizzazione di un libricino su “Il mago di
Oz: immagini e didascalie”.
Classi terze
Sez. A – C
Lettura del testo “Mino e il libro
perduto” di Mauro Li Vigni.
Realizzazione di un “book” con
didascalie e illustrazioni. Il libro si
anima grazie alle illustrazioni,
complemento delle parole utilizzate
per raccontare la storia di Mino.
Sez. B
Lettura animata del testo “La gabbianella
e il gatto che le insegnò a volare” di
Luis Sepúlveda.
Gli alunni della classe svolgeranno due
laboratori di scrittura creativa, durante i
quali comporranno degli acrostici con i
nomi dei protagonisti della storia e
illustreranno, con la tecnica del fumetto, i
momenti più significativi del racconto.
Classi quarte
Sez. A
Visione del film “Ulisse”, versione
adattata ai bambini di scuola primaria.
Lettura e analisi del libro “L’Odissea”;
comparazione semiotica del testo visivo
e di quello scritto.
Sez. B - C
Realizzazione di cartelloni murali
inerenti ai testi letti durante l’anno
scolastico:
“Matilda” e il “GGG” di Roald Dahl,
“Perché mi chiamo Giovanni”, di
Luigi Garlando e “L’Odissea”.
Classi quinte
Sez. A - C
Lettura del testo “Meglio il lupo che
il mafioso” di E. Iannelli a cura della
fondazione Rocco Chinnici.
Realizzazione di un libro intitolato
“No mafia”, raccolta di testi scritti
dagli alunni.
Il 23 maggio gli alunni delle due
classi racconteranno con canti e
riflessioni un’altra tematica attuale e
drammatica: l’immigrazione.
Sez. B
Durante l’anno scolastico è stata
avviata in classe la lettura dei
testi: “Per questo mi chiamo
Giovanni” di Luigi Garlando e “La
mafia spiegata ai ragazzi” di
Antonio Nicaso. Sono stati dedicati
momenti di lettura ai temi
dell’immigrazione, dell’integrazione
multiculturale, della solidarietà e
dell’amicizia.
A conclusione del progetto, in
qualità di piccoli attori, gli alunni si
esibiranno con canti e poesie
presentando un recital intitolato
“Amici per la pelle”. Ospiti le
classi del plesso "S.S. Tomaselli".
Saranno realizzati cartelloni sulla
legalità con l’utilizzo di varie
tecniche.
Il 23 maggio la classe si recherà
alla manifestazione cittadina in
memoria delle vittime della mafia.
Hanno arricchito ulteriormente il “Maggio dei libri” le esperienze delle
insegnanti Maria Di Leto e Lucia Vincenti, le quali hanno presentato, l’una
in qualità di illustratrice, l’altra in veste di scrittrice, propri prodotti
letterari alle classi dell’istituto.
In particolare ricordiamo “Il fantastico mondo di RosMari”, di Rosario
Prestianni, illustrazioni a cura dell’insegnante Maria Di Leto;
“Sraien. Il mistero del Regno” e “Il piccolo signore degli abissi. I
segreti dell’isola di Nessuno” a cura della scrittrice Lucia Vincenti.
Inoltre, nel corso dell’anno scolastico, all’interno di tutte le classi sono
state allestite delle piccole biblioteche: i bambini sono così entrati in
contatto con libri appartenenti alla letteratura infantile , li hanno
toccati, sfogliati, scelti in base alle loro aspettative e letti.
Docente referente
Maria Lucia Albanese
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