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HISTÓRIA PROF.ª FERNANDA QUINTINO
PROF. FELIPE CANTALICE1ªEJA FASE
Unidade IIICultura, Religiosidade e Tecnologias na Modernidade Ocidental
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Aula 11.2Conteúdo
• Renascimento e reformas religiosas: Renascimento científico, Reforma Protestante e a Contrarreforma
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Habilidade • Examinar o processo de contestação da fé católica e a
construção de outras novas.
CONTEÚDOS E HABILIDADES
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Renascimento artístico e humanismo
REVISÃO
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Provavelmente você conhece essa pintura, pois é uma das mais famosas. Responda quem foi o pintor? Está faltando algo na obra? O personagem está triste ou alegre?
DESAFIO DO DIA
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Renascimento CientíficoFoi um período de desenvolvimento da ciência (astronomia, matemática, física, química, anatomia, etc.) que ocorreu durante o período do Renascimento (séculos XV e XVI).
AULA
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Dessa forma, representou uma revolução científica pautada no racionalismo, que mudou a forma de ver o mundo, ou seja, a mentalidade das pessoas, a partir dos estudos e descobertas de alguns cientistas, esse período possibilitou o avanço de diversos campos do conhecimento que, mais tarde, chegaremos a Ciência Moderna.
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VT 02 - ALPHA
AULA
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Cientistas do RenascimentoNicolau Copérnico (1473-1543): astrônomo e matemático polaco, considerado o “Pai da Astronomia Moderna”. Foi criador da Teoria Heliocêntrica (sol como centro do Universo), na qual contradiz a Teoria Geocêntrica medieval (adotada pela Igreja Católica), em que a Terra seria o centro do Universo.
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VT 03 - ALPHA
AULA
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Galileu Galilei (1564-1642): astrônomo, físico, matemático e filósofo italiano, Galileu foi defensor da Teoria Heliocêntrica de Copérnico, sendo considerado um dos fundadores da geometria moderna e da física. Além disso, aperfeiçoou o telescópio, inventou o microscópio com duas lentes e o compasso geométrico.
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VT 04 - ALPHA
AULA
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Johannes Kepler (1571-1630): astrônomo, matemático e astrólogo alemão, Kepler aprofundou suas teorias sobre mecânica celeste inspiradas no modelo heliocêntrico, apresentando estudos sobre as eclipses lunar e solar. (3)
AULA
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VT 05 - ALPHA
AULA
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Andreas Vesalius (1514-1564): médico belga, considerado o “Pai da Anatomia Moderna”, Vesalius foi um dos precursores dos estudos sobre anatomia e fisiologia, após dissecar corpos de humanos e escrever sua principal obra, um atlas de Anatomia Humana intitulado “Fábrica”.
AULA
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Francis Bacon (1561-1626): filósofo, político e alquimista inglês, Bacon foi o criador do “Método Científico” (nova maneira de estudar a natureza), sistematizando o conhecimento humano, sendo considerado o fundador da “Ciência Moderna”.
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René Descartes (1596-1650): filósofo, físico e matemático francês, segundo seus estudos, Descartes foi considerado o “Pai do Racionalismo e da Matemática Moderna” e ainda, o fundador da Filosofia Moderna. Sua obra mais representativa é o “Discurso sobre o Método”, tratado filosófico e matemático propondo as bases do racionalismo.
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VT 06 - ALPHA
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Isaac Newton (1643-1727): filósofo, físico, matemático, astrônomo, alquimista e teólogo inglês, Newton foi considerado o “Pai da Física e da Mecânica Modernas”, do qual desenvolveu diversos conhecimentos nas áreas da matemática, física e filosofia natural. Estudou o movimento dos corpos propondo as três “Leis de Newton”.
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Leonardo da Vinci (1452-1519): inventor, matemático, engenheiro e artista italiano, Da Vinci foi considerado um dos mais proeminentes gênios do Renascimento e da história da humanidade. Avançou em diversos estudos sobre a anatomia humana, e inventou o paraquedas, a máquina de voar, o submarino, o tanque de guerra, dentre outros.
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VT 07 - Invenções de Leonardo Da Vinci Que
Influenciam nossas Vidas
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Reforma ProtestanteA Reforma Protestante foi a grande transformação religiosa da época moderna, pois rompeu a unidade do Cristianismo no Ocidente.
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No dia 31 de outubro de 1517, Martinho Lutero fixou na porta da igreja do Castelo as 95 teses que criticavam certas práticas da Igreja Católica.
• Vendas de indulgências: • Inquisição • Relações maritais entre membros da igreja
e fiéis.
João Calvino • Predestinação
ContrarreformaA Contrarreforma foi o movimento que surgiu na Europa em consequência da expansão do protestantismo. Em 1534, foi fundada por Inácio de Loyola, ex-soldado espanhol da religião basca, uma ordem religiosa denominada “Companhia de Jesus”.
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Em 1545 e 1563, realizou-se o Concílio de Trento, com representantes da Igreja Católica de toda a Europa. Igualmente estavam presentes membros da igreja luterana e da ortodoxa.
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Deste Concílio, surgiu uma Igreja reformada. Foi criado ainda o “Index”, lista de livros proibidos pela Igreja, incluindo livros científicos (de Galileu, Giordano Bruno, entre outros). A formação do clero deveria ser mais rigorosa e foi proibida a venda de cargos religiosos.
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1. A Revolução Científica, ocorrida na Europa Moderna entre os séculos XVI e XVII, caracterizou-se por:
a) acentuar o espírito crítico do homem através do desenvolvimento da ciência experimental.
b) reforçar as concepções antinaturalistas surgidas nos primórdios do Renascimento.
c) comprovar a tese de um universo geocêntrico contrária à explicação tradicional aceita pela Igreja Medieval.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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d) negar os valores humanistas, fortalecendo assim as ideias racionalistas.
e) confirmar os fundamentos lógicos e empiristas da filosofia escolástica em sua crítica aos dogmas católicos medievais.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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2. Na Alemanha do século XVI, havia grande contradição entre o que a Igreja católica pregava e o que se praticava. Nos principados as dificuldades eram enormes. Os camponeses sentiam-se sobrecarregados de impostos. As cidades ansiavam por liberdade. O clero desprezava a missão espiritual. Muitos bispos levavam uma existência de prazer, o que ofendia os crentes sinceros e simples. Os abusos apontados no enunciado geraram o ambiente favorável à aceitação do novo credo sustentado por:
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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a) Henrique VIII.b) João Knox.c) João Huss.d) João Calvino.e) Martinho Lutero.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
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Gabarito da DLI1. Resp. “A”2. Resp. “E”
INTERATIVIDADE
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Renascimento e reformas religiosas: humanismo
RESUMO DO DIA
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Renascimento e reformas religiosas: Renascimento científico
RESUMO DO DIA
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Poderia uma pessoa ser matemático, físico, anatomista, inventor, arquiteto, escultor e pintor. Após dominar todos esses campos do saber, ele se tornaria conhecido no mundo todo por séculos. Estamos falando de quem?
DESAFIO DO DIA
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Provavelmente você conhece essa pintura, pois é uma das mais famosas. Responda quem foi o pintor? Está faltando algo na obra? O personagem está triste ou alegre?
DESAFIO DO DIA
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