Prof. Dr. Nizami AKTÜRK MEB Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü±-bilişim...Eğitsel Oyunlar...

Preview:

Citation preview

Prof. Dr. Nizami AKTÜRKMEB Eğitim Teknolojileri Genel Müdürü

17 Şubat 2010 - ANKARA

Vizyon

21. Yüzyıl Yeterliliklerine sahip;

Gelecekteki duruma göre şekillenebilecekinsan yetiştirmek değil,

Geleceği şekillendirecek insan yetiştirmektir.

21. Yüzyıl Yeterliliklerie-Dönüşüm Türkiye ProjesiYeni Müfredata GeçişMEB BT Politika RaporuBT Altyapısının Kurulmasıe-Kurum Oluşturulmasıe-Öğrenme Altyapısının KurulmasıBilgi Toplumu Çalışmaları

Gündem

Sayılarla MEB

Okul Öğrenci Öğretmen

Resmi Özel Resmi Özel

İlköğretim 32.861 907 10.123.457 239.988 453.318

Ortaöğretim 7.864 810 3.216.847 112.275 193.255

TOPLAM 42.442 13.692.567 646.573

(2008 – 2009)

BT Altyapısı

2010 yılı sonunda BT donatımının bitirilmesi

Küçük okullara 15 öğrenciye 1 bilgisayar + 1 projeksiyon +

1 yazıcı + 1 tarayıcı esasına göre BT ekipmanı sağlanması

Sekiz derslik ve üzeri bütün okullarda BT sınıfı kurulması

İlköğretim öğrencileri

% 95Ortaöğretim öğrencileri

% 100

oranında internete erişebilmektedir

Kurum Tipleri İnternet Öğrenci

İlköğretim 27.612 10.123.457

Ortaöğretim 5.376 3.216.847

Diğer 3.094 -

Toplam 36.082 (4.917 VSAT) 13.340.304

(ADSL ve VSAT Internet Bağlantısı Hizmeti)

BT Altyapısı

Öğrenci

Taşınır Mallar

Taşınmaz Mallar

Personel

e-Kurum Çalışmaları

e-MEB

Öğrencilerin iş-işlemlerin tamamının elektronik ortamda yapılmasına yönelik uygulama

ilk kayıt

devam – devamsızlık

nakil

not girişi

davranış notları

sınıf geçme

karne

öğrenci yöneltme

okula devam etmeyen öğrencilerin takibi

sınav belgeleri

sınav müracaatları

sınav sonuçları

veli bilgilendirme sistemi

e-Devlet Uygulamaları

e-Başvuru/e-Sınav/e-Sonuç

Yılda ortalama120 Merkezi Sistem Sınavı

Öğretmenlerin ilk atamalarımobil ortamdan da öğreniliyor

e-Başvuru / e-Atama / e-Sonuç

Açık İlköğretim Okulu

Açık Öğretim Lisesi

Meslekî Açık Öğretim Lisesi

Meslekî ve Teknik Açık Öğretim Okulu

Sınav notlarının tamamımobil ortamda da veriliyor

e-Uzaktan Eğitim

+e-İçerik e-Okul

e-Öğrenme Çalışmaları

Bilgi Erişim Portalı

skoool.tr

think.com

Avrupa Okul Ağı

e-Öğrenme Çalışmaları

e-Öğrenme Çalışmaları

Okul Öncesi İlköğretim OrtaöğretimMesleki ve

Teknik Liseler

Öğrenci ÖğretmenVeli Yönetici

e-İçerikler

e-Kitaplar

AramaMotorları

Sanal Laboratuarlar

RSS, wiki, blogve forumlar

Eğitsel Oyunlar

e-Sınavlar

e-Dönüşüm Türkiye Projesi

Okullarda Temel BT EğitimiBT ile Desteklenen Örgün

Eğitim

BT İle Desteklenen Yaygın EğitimEğitim Portalı ve Bilgi Sistemi

Ara Eleman Yetştirme

Bilgi Toplumu

BT ile Desteklenen Yaygın Eğitim

Yetişkinlere Temel BT Kursları

Kamu Çalışanlarına Temel BT Kursları Okullarda BT Altyapısı

Bilgisayar ve İnternet Kampanyası

Kamu İnternet Erişim Merkezleri (KİEM)

Okullarda Temel BT Eğitimi

BT Eğitimi Sertifikasyonu

e-Sınav Uygulamaları

Eğitim Yazılımları GeliştirmeKapasitesinde Öğretmen Eğitimi

Uzaktan Öğretmen Eğitimi (Microsoft)

CISCO Network Eğitimi

Intel Öğretmen Programı

Intel Öğrenci Programı

Web Tabanlı İçerik Geliştirme Eğitimi

BT Formatör Öğretmen Eğitimi

Yenilikçi Öğretmenler Programı

Linux Yetkinlik Merkezi (Linux Eğitimi)

Bilgi Toplumu Çalışmaları

Temel Seviye BT Eğitimi

Intel Öğretmen Programı(Eğitim Alan Öğretmen Sayısı : 127.370)

(2011 Yılı Planlanan : 500.000)

Intel Öğrenci Programı(Eğitim alan öğrenci Sayısı : 55.153)

Uzaktan Öğretmen Eğitimi (Microsoft)

(Eğitim Alan Öğretmen Sayısı: 576.250)

(Aktif Kullanıcı Sayısı 161.419)

CISCO Eğitimi

(82 Yerel Eğitim Merkezi kuruldu)

(Eğitim Alan Öğretmen Sayısı: 1.490)

(Eğitim Alan Öğrenci Sayısı: 1.452)

Web Tabanlı İçerik Geliştirme Eğitimi

(Eğitim Alan Öğretmen Sayısı : 3.000)

(Uzman Öğretmen Sayısı : 150)

(Üretilen İçerik Sayısı : 2.500)

(2010 Yılı Planlanan : 6.000)

KİEM ve HEM lerde Vatandaşa

Verilen BT Eğitimi

(Toplam Sayı : 2.065.096)

BT Formatör Öğretmen Eğitimi

(Eğitim Alan Öğretmen Sayısı : 10.000)

Yenilikçi Öğretmenler Programı

Linux Yetkinlik Merkezi (Linux Eğitimi)

Teşekkür Ederim.

nakturk@meb.gov.tr

Recommended