View
222
Download
1
Category
Preview:
Citation preview
Presentatie Didactiek Gedrags - en Maatschappijwetenschappen
Alcohol & drugsbeleid op het Emmaüsinstituut
Groep 3
Inhoud
1. Inleiding 2. De school + bestaande initiatieven3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan
het woord4. Conclusie bekeken pakketten5. Implementatie klasniveau: onze
projectdag6. Implementatie klasniveau: kennisquiz7. Implementatie schoolniveau8. Besluit
2
1. Inleiding: citaten
“Het overbrengen van kennis is het cruciale onderdeel van een goed
drugsbeleid op school”
3
1. Inleiding: citaten
“Een leerkracht moet altijd een negatieve houding hebben ten aanzien van drugs”
4
1. Inleiding: citaten
“Op de 100 dagen moet alcohol toegelaten worden op school”
5
Inhoud
1. Inleiding 2. De school + bestaande initiatieven 3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan
het woord4. Conclusie bekeken pakketten5. Implementatie klasniveau: onze
projectdag6. Implementatie klasniveau: kennisquiz7. Implementatie schoolniveau8. Besluit
6
2. De school + bestaande initiatieven
Emmaüs Bovenbouw Aalter (2e en 3e graad ASO en TSO (handel))
Werken rond VOETen
Interview met Yola Ooms (lid van werkgroep ‘gezondheid)
2. De school + bestaande initiatieven
Drugspreventie op school• 3de jaar: reportage van de Stichting tegen Kanker
over de gevolgen van overmatig alcoholgebruik. • 4de jaar: iemand van Drugstories spreekt over drugs
in het algemeen.
• 5de jaar: reportage over de schadelijke gevolgen van “comazuipen”.
• 6de jaar: Responsible Young Drivers geven een workshop over drugsgebruik in het verkeer.
Inhoud
1. Inleiding 2. De school + bestaande initiatieven3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan
het woord (Onderzoek Stad Gent, 2003)4. Conclusie bekeken pakketten5. Implementatie klasniveau: onze
projectdag6. Implementatie klasniveau: kennisquiz7. Implementatie schoolniveau8. Besluit
9
3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan het woord
Wat denken leerlingen ? • Aard en omvang drugproblematiek• Perceptie en attitudes van de leerlingen• Kennis van leerlingen over drugs• Verwachtingen omtrent een drugsbeleid
op school
=> kennis van de doelgroep=> participatie leerlingen
3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan het woord
Doe maar normaal …
•Experimenteren met cannabis … moet kunnen …
“Een joint is niet zo erg.” “Het is gelijk ge over de voetbal klapt.”“Drugs is een groot woord.”“Ik zou het wel willen proberen om
te zien hoe het is.”“Je kan drugs kopen via, via.”
3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan het woordWanneer zijn drugs problematisch?•Wanneer je elke dag gebruikt.”•“Wanneer je verslaafd bent, als je niet kan
stoppen.”•“Je hebt problemen met drugs wanneer je
spuit. Wij zijn bang van spuiten.”•“Wanneer je flipt als je geen drugs meer
neemt.”•“Je hebt problemen met drugs als je in
contact komt met de politie, wanneer je steelt om drugs te kunnen kopen.”
3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan het woordDrugbeleid op school • Best tevreden …• Schoolreglement ??• Drugbeleid = sanctiebeleid ? • Maatschappelijk probleem bespreekbaar maar
individueel gebruik taboe …• Vertrouwensleerkrachten ? Zelf kiezen !• Een geloofwaardige en aanvaardbare
boodschap !• Een open en respectvolle communicatie !• ‘Iemand die weet waarover hij het heeft. Iemand
met ervaring, die het zelf al heeft geprobeerd.’
Inhoud
1. Inleiding 2. De school + bestaande initiatieven3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan
het woord4. Conclusie bekeken pakketten5. Implementatie klasniveau: onze
projectdag6. Implementatie klasniveau: kennisquiz7. Implementatie schoolniveau8. Besluit
14
4. Conclusie bekeken pakketten‘Unplugged’ (De Sleutel) ‘Maat in de Shit’ (CAT Infopunt -
CGG Eclips vzw en VAD)
(+) Alomvattend(+)Waarden, normen, info, attitudes(+) Inter & intrapers
vaardigheden(+) ≠ activerende
werkvormen(+) Ouders(-) Tweedaagse training lkr(-) Veel lestijd
(+) Invalshoek(+) Tom & Lisa(+) Gedragsverandering(-) Opbouwend?(-) Basiskennis vereist(-) Focus op cannabis
Meer info over de pakketten?Bezoek de wikispace van groep 3
15
4. Conclusie bekeken pakketten ‘Unplugged’ !
persoonlijke & soc vaardigheden
veilig klasklimaat, kennis,
waarden&normen, risico-inschatting, ouders
Emmaüsinstituut?
Eén projectdag tweede graad
Ouders betrekken
16
Inhoud
1. Inleiding 2. De school + bestaande initiatieven3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan
het woord4. Conclusie bekeken pakketten5. Implementatie klasniveau: onze
projectdag6. Implementatie klasniveau: kennisquiz7. Implementatie schoolniveau8. Besluit
17
5. Implementatie klasniveau: onze projectdag
oLesuur 1: Verhaal ‘Tom en Lisa’ + discussie
oLesuur 2: KennismakingsquizPAUZE
oLesuur 3 & 4: GedragsveranderingPAUZE
oLesuur 5 & 6: Gastspreker
oLesuur 7 & 8: Posters maken
EVALUATIE
Inhoud
1. Inleiding 2. De school + bestaande initiatieven3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan
het woord4. Conclusie bekeken pakketten5. Implementatie klasniveau: onze
projectdag6. Implementatie klasniveau: kennisquiz7. Implementatie schoolniveau8. Besluit
19
6. Implementatie klasniveau: kennisquiz
• Stelling 1: • Alcohol is een opwekkend product omdat je je minder
moe voelt als je drinkt.
• Stelling 2:• Een joint is natuurlijker en dus gezonder dan een sigaret.
• Stelling 3:• Door teveel te drinken kun je vervroegd dement worden.
• Stelling 4:• Aan hasj of marihuana kun je niet verslaafd worden.
20
Inhoud
1. Inleiding 2. De school + bestaande initiatieven3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan
het woord4. Conclusie bekeken pakketten5. Implementatie klasniveau: onze
projectdag6. Implementatie klasniveau: kennisquiz7. Implementatie schoolniveau8. Besluit
21
7. Implementatie schoolniveau
•Werkgroep ‘Gezondheid’ reeds bestaand 2006-2007 opgericht in Emmaüsinstituut Verschillende projecten
Obesitas Hygiëne Drugs …
Onze evaluatie Meer school en ouders betrekken!
22
7. Implementatie schoolniveau•Studiedag voor personeel
Op de hoogte brengen alle leerkrachten Kennis Attitude Uitleggen programma Enthousiasmeren
•Ouders betrekken Begeleidende brief Ouderavond (i.s.w met preventiedienst,
drugpunt, politie)
23
Inhoud
1. Inleiding 2. De school + bestaande initiatieven3. Drugbeleid op school: de leerlingen aan
het woord4. Conclusie bekeken pakketten5. Implementatie klasniveau: onze
projectdag6. Implementatie klasniveau: kennisquiz7. Implementatie schoolniveau8. Besluit
24
8. Besluit
Bedankt voor jullie aandacht!
Zijn er nog vragen?
25
Recommended