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2017.”Año del Centenario de las Constituciones Mexicanas y Mexiquense de 1917”

Agenda de trabajo

1. Revisar los avances y trabajo en planeaa. Revisar grupo por grupob. Realizar un informe por grupo

i. Tipo de texto (apelativo, Argumentativo, Narrativo, Expositivo)ii. Calificación

iii. Motivacióniv. Sugerencias de mejora v. Evidencias fotos, ejercicios

1°1 (Nombre del Docente a cargo)Tipo de texto (apelativo, Argumentativo, Narrativo, Expositivo)

Calificación Sugerencias de mejora Motivación

Evidencias:

2. Revisión del proyecto de academia para el mes de abril “Muestra expresión artística”3. Organizar el homenaje viernes 28 de abril4. Hacer propuesta de trabajo rumbo al 2° trimestre5. Presentar por cada uno de los docentes un informe que contenga la siguiente información

y el cual se deberá de presentar personalmente a subdirección:a. Manejo de actitudes (que haces como docente para manejar las distintas

situaciones actitudinales de los estudiantes, antes de llegar a orientación )b. Trabajos (que haces como docente para manejar las distintas situaciones que se

presentan con el incumplimiento de trabajos de los estudiantes, antes de llegar a orientación)

c. Conducta actitudes (que haces como docente para manejar las distintas situaciones conductuales de los estudiantes, antes de llegar a orientación)

2017.”Año del Centenario de las Constituciones Mexicanas y Mexiquense de 1917”

ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM. 272

Lista de asistencia 14 Marzo 17

ACADEMIA DE COMUNICACIÓN

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2017.”Año del Centenario de las Constituciones Mexicanas y Mexiquense de 1917”

2017.”Año del Centenario de las Constituciones Mexicanas y Mexiquense de 1917”