Pracovní list (odpověz na otázky, zakroužkuj správnou odpověď a splň úkoly)

Název Rostliny krytosemenné

Předmět, ročník

Biologie, 1. ročník

Tematická oblast

Botanika

AnotacePracovní list sloužící k opakování učiva, lze vytisknout nebo vyplňovat elektronicky, lze použít i jako materiál k samostudiu

Klíčová slovarostliny krytosemenné, plod, čeleď, květenství, bobovité, pryskyřníkovité, brukvovité

Autor PaedDr. Svatava Rozsypalová

Datum 5.6.2013

Škola Gymnázium Jana Opletala, Litovel, Opletalova 189

Projekt EU peníze středním školám, reg. č.: CZ.1.07/1.5.00/34.0221

Pracovní list (odpověz na otázky, zakroužkuj správnou odpověď a splň úkoly)

1.Jak probíhá opylení a oplození u krytosemenných?

2.Vyjmenuj znaky jednoděložných rostlin.

3.Zapiš rostliny z č. pryskyřníkovité.

4.Plodem penízku rolního je nažka. Ano-ne.

5. Rostlina má 6 korunních lístků, 3 kališní, 6 tyčinek a 9 vajíček v jednom semeníku. Kolik tvoří semen po oplození?

1, 3, 6, 9

6. Které rostliny z č. brukvovité označujeme za pochutiny?

7. Zapište plody k uvedeným rostlinám. jahodník maliník růže hrušeň

8. Zapiš název rostliny, květenství, typ stonku a listu.

Foto: Svatava Rozsypalová

9. Název rostliny?

Foto: Svatava Rozsypalová

10. Jak se jmenuje tato rostlina? Má K a C či P?

Foto: Svatava Rozsypalová

11. Zakresli a popiš květ r. bobovitých.

12.Kmín, mrkev, petržel a kopr patří do čeledi………………………………., kterou charakterizujekvětenství……………… a plod ………………..

13. Solanum tuberosum je latinský název……………………jehož plodem je ………………………….a jako příloha nejenk masu se využívá jeho………………………………

14. O jakou dřevinu jde? Je to květenství samčí nebo samičí?

Foto: Svatava Rozsypalová

15. Jméno stromu, plody, názvy dalších 2 druhů?

Foto: Svatava Rozsypalová

16. Heřmánek pravý se sbírá jako léčivá rostlina. Jak poznáš heřmánek od podobného rmenu?

17. Máta peprná obsahuje……………., který se používá………………………., a řadíme ji do čeledi …………………………….Pro tuto čeleď je charakteristický …………………………….květ.

18.Do čeledi vrbovité patří 3 druhy topolu. Vyjmenuj je a napiš, jak je rozlišíš podle listů.

19. Uveď jméno rostliny, květenství, druhy květů, typ stonku.

Foto: Svatava Rozsypalová

20. Napiš jméno rostliny, čeleď.

Foto: Svatava Rozsypalová

Zdroje:

1. Jelínek, J., Zicháček, V. Biologie pro gymnázia. 9. vydání.Olomouc:Nakladatelství Olomouc, 2007. 575 s. ISBN 978-80-7182-213-4

2. Randuška, D., Šomšák, L.,Háberová, I. Barevný atlas rostlin. 2. vydání. Bratislava: Vydavaťelstvo Obzor, n. p., Bratislava v koprodukci s nakladatelstvím Profil v Ostravě, 1983. 640s. 735-21-85/8