Pmei y pl10 mendoza clemente jerónimo

EL CONSTRUCTIVISMO

MI NOMBRE ES: JERÓNIMO MENDOZA CLEMENTE ESTUDIANTE DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO EN PACHUCA.

HOLA

EL TEMA DEL CUAL LES VOY A HABLAR ES SOBREEL CONSTRUCTIVISMO SOCIAL DE PIAGET Y VYGOTSKY.

TEORÍA CONSTRUCTIVISTA

El constructivismo social es una rama que parte

del principio del constructivismo puro y el

simple, constructivismo es una teoría que intenta

explicar cual es la naturaleza del conocimientohumano.

Los personajes que han aportado más sobre estateoría son Jean Piaget y Vygotsky.

CONSTRUCTIVISMO SOCIAL

JEAN PIAGET

CONSIDERA 4 ETAPAS DE DESARROLLO COGNITIVO

SENSORIO MOTORA

(0-2 años)

PREOPERACIONAL

( 2 - 7 años)

OPERACIONES CONCRETAS

( 7 a 11 años)

OPERACIONES FORMALES

( 11 a 15 años)

VYGOTSKY

PSICOLOGIA GENETICA

ZONA DE DESARROLLO

PROXIMO

FACTORES CULTURALES

CONSTRUCTIVISMO SOCIAL

JEAN PIAGET

CONSIDERA 4 ETAPAS DE DESARROLLO COGNITIVO

SENSORIO MOTORA

(0-2 años)

PREOPERACIONAL

( 2 - 7 años)

OPERACIONES CONCRETAS

( 7 a 11 años)

OPERACIONES FORMALES

( 11 a 15 años)

VYGOTSKY

PSICOLOGIAGENETICA

ZONA DE DESARROLLO

PROXIMO

FACTORES CULTURALES

VYGOTSKY

Ley Genética General

Zona de Desarrollo Próximo

Cultural

GRACIAS