View
221
Download
2
Category
Preview:
Citation preview
MARCH 2016 Su Mo Tu We Th Fr Sa
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
16
Sekolah Kebanggaan Yang Inovatif & Progresif
NEWSLETTER SD YPJ TEMBAGAPURA VOL.17, Senin, 3 Maret 2016
Pesan Kepala Sekolah
Academic Calendar
Events
1. Persiapan SLC dari kelas 1
– 5 SD.
2. Penerimaan Hasil Try Out
Kelas 6 SD.
Izak Rumyantenan
This newsletter provide the events and programs at YPJ SD Tembagapura. For futher information or feedback please contact us on phone: 546-8031,
e-mail:Izak_Rumyantenan@fmi.com
Tujuan Sekolah: Menumbuhkembangkan generasi muda yang cerdas, berkarakter, beriman, unggul dan mampu bersaing menghadapi tantangan masa kini
Nilai Sekolah: Kejujuran, tanggung jawab, empati, pikiran terbuka, integritas
Pojok kelas 3 A
Pada minggu ini siswa kelas 3
menginjak tema baru yaitu “ Where
We Are In Place And Time”
dengan ide pokok
pembelajarannya yaitu“ Melalui
sejarah, manusia saling
berhubungan dan berkembang
serta menerima perubahan-
perubahan melalui teknologi”.
Adapun jenis-jenis teknologi yang
dipelajari adalah teknologi pangan,
teknologi komunikasi, dan
teknologi transportasi. Hal ini
sesuai dengan kompetensi
Kurikulum 2013 dan PYP yang
menggabungkan antara teknologi
dan sejarahnya. Pada tema ini anak
–
anak banyak melihat video tentang
bentuk – bentuk komunikasi masa
lalu dan masa sekarang. Setelah
menonton video secara bersama-
sama, siswa dan guru
mendiskusikan apa saja alat
komunikasi yang digunakan pada
masa lalu serta bagaimana orang
pada jaman dahulu berkomunikasi.
Pelajaran UOI ini juga
dikolaborasikan dengan pelajaran
lain seperti Bahasa Indonesia.
Dalam pelajaran Bahasa Indonesia
anak – anak diajarkan bagaimana
berkomunikasi yang baik dalam
telepon. Mereka pun diminta
membuat puisi tentang alat
komunikasi yang mereka anggap
sangat bermanfaat.
Untuk pelajaran lain seperti
matematika, anak – anak belajar
tentang macam – macam sudut dan
sifat – sifat bangun datar. Anak –
anak diminta membuat macam-
macam jenis sudut dari sedotan
warna- warni. Untuk melihat
sejauh mana pemahaman anak
akan apa saja sifat- sifat bangun
datar, maka dilakukan aktifitas
menggunting berwarna- warni
bangun datar seperti segitiga,
persegi dan persegi panjang
kemudian menentukan nama
bangun berdasarkan sifat- sifatnya.
Dengan menciptakan aktifitas
belajar yang menyenangkan
dikelas, diharapkan siswa lebih
mudah memahami konsep serta
dapat dengan mudah mengingat
konsep tersebut.(Dian Novitasari)
MENGENAL SEJARAH TEKNOLOGI
Galeri Foto Kelas 3 B
Pojok Kelas 2 SD
Pembelajran kolaborasi kelas 2 dan kelas 5.
Pada hari Senin, 29 Februari 2016,
siswa kelas 2 dan kelas 5
mengadakan pembelajaran
kolaborasi. Kolaborasi ini
dilakukan karena kedua kelas ini
memiliki tema dan pembelajaran
yang sama yaitu Who We Are dan
mengacu pada pembelajaran
kesehatan. Siswa-siswi kelas 2
memiliki sikap yang percaya diri
saat mempresentasikan Flip Book
mereka yang berjudul
”Keputusanku Hidup Seimbang”.
Begitu juga dengan siswa-siswi
kelas 5, mereka terlihat sangat
interaktif saat menyampaikan
pesan tentang kesehatan dari
brosurnya. Kegiatan kolaborasi ini
sangat positif karena dapat
membangun interaksi yang baik
dari kedua kelas.
Permainan Kesehatan Mental
Selain mempelajari kesehatan
fisik, siswa juga mempelajari
kesehatan mental khususnya pada
anak. Anak-anak dapat dikatakan
sehat mental jika mereka dapat
mengaktualisasikan dirinya,
percaya diri, jujur kepada orang
lain, dapat bekerjasama, dan
mengekspresikan dirinya melalui
teriakan atau nyanyian. Siswa
melakukan aktivitas kesehatan
mental ini bersama Ibu Enda
Kaban pada hari Selasa, 1 Maret
2016. Ibu Enda memfasilitasi
beberapa permainan seperti
menggambar sesuatu benda yang
merepresentasikan diri anak,
bermain tentang kejujuran (2 facts
1 lie), bernyanyi dan menari
bersama, menyusun puzzle, brain
gym
Parents Workshare
Kelas 2 SD mengakhiri tema 4
“Who We Are” pada Jumat 5
Maret 2016. Di akhir tema ada
beberapa kegiatan yang dilakukan.
Pada tanggal 4 Maret 2016
diadakan “Parent Workshare”
yaitu suatu kegitan yang
melibatkan orang tua. Orang tua
mendengar langsung penjelasan
dari siswa tentang pembelajaran
mereka di tema tersebut. Siswa
menjelaskan kepada orang tua
tentang fungsi organ dalam tubuh
manusia serta fungsinya dan
dilanjutkan dengan menjelaskan
keputusan siswa agar hidup
seimbang.
Siswa sangat senang dalam
kegiatan ini karena mereka dapat
menjelaskan kepada orang tua
masing-masing dengan percaya
diri
Swimming Party
Pada 5 Maret 2016 siswa kelas 2
mengadakan “Swimming Party”.
Untuk mengakhiri pembelajaran
tema 4, kelas 2 melakukan kegiatan
renang. Kegiatan ini merupakan
salah satu bagian dalam kebiasaan
hidup seimbang yaitu olahraga.
Kegiatan ini dilaksanakan dengan
maksud agar anak bisa termotivasi
untuk menjaga kesehatan dirinya di
hari-hari berikutnya. Banyak siswa
yang sudah pandai berenang
berpartisipasi dalam mengikuti
permainan lomba renang. Siswa
begitu antusias dan senang di
kegiatan ini.
Recommended