View
231
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
7/21/2019 Penelitian Hibah Bersaing Yang Menang
http://slidepdf.com/reader/full/penelitian-hibah-bersaing-yang-menang 1/11
Rancangan Sistem Pembelajaran Pengenalan Bentuk Benda dalam Bahasa
Inggris Berbasis Multimedia di Sekolah Taman Kanak-Kanak
St. Ignatius Medan
Hartono, Tiarma Simanihuruk
STMIK IBBIJalan Sei Deli No. 18 Medan-Indonesia, 20114
e-Mail: hartonoibbi!"ail.#o", tiar"a.si"anih$r$%!"ail.#o"
bstrak
&er%e"ban!an te%nolo!i 'an! san!at (esat
%h$s$sn'a %o"($ter, "e"ba)a da"(a% dala" d$nia (endidi%an dala" "e"an*aat%an %o"($ter.
Ko"($ter da(at di!$na%an seba!ai salah sat$ "edia
(e"bela+aran 'an! intera%ti*. nt$% "e"$dah%an
dala" (en'a"(aian "ateri (e"bela+aran %e(adaana%-ana% "a%a "ateri ini di%e"as se#ara "enari%
dala" bent$% "$lti"edia 'an! bersi*at "endidi% dan
"en!hib$r ba!i "ere%a.
T$+$an (enelitian ini adalah "e"b$at a(li%asiD Intera%ti* (e"bela+aran (en!enalan bent$% benda
dala" Bahasa In!!ris berbasis "$lti"edia seba!ai
alternati* "edia (e"bela+aran 'an! "$dah di(ela+ari
dan di(aha"i oleh ana% TK den!an %onse(edutainment .
(li%asi ini dib$at den!an "en!!$na%an
software Macromedia Flash MX . &e"b$atan a(li%asi
ini "en!!$na%an "etode obser/asi dan st$di ($sta%adan dila%$%an den!an "en!!$na%an te%ni%
(e"b$atan ani"asi se#ara flash dan "en!!$na%anaction script $nt$% (eran#an!an script (ro!ra" (ada
ani"asi.Berdasar%an hasil (enelitian 'an! telah
dila%$%an di(eroleh %esi"($lan bah)a a(li%asi
(e"bela+aran (en!enalan bent$% benda dala"Bahasa In!!ris "en$n+$%%an a(li%asi 'an! da(at
"enari% "inat ana% bela+ar "en!enal bent$% benda
dala" Bahasa In!!ris den!an (er"ainan
"en!!$na%an "$lti"edia 'an! intera%ti* dan !a"bar den!an s$ara sehin!!a tida% "e"bosan%an.
Kata K$n#i : &e"bela+aran, M$lti"edia, Ma#ro"edia
lash M, Action Script
bstract
The rapid development of technology, especially
computers, have an impact in the world of educationin the use of computers. Computers can be used as a
medium of interactive learning. To facilitate the
delivery of learning materials to children it is
pacaged in an attractive material in the form of
multimedia that are educational and entertaining for
them.
The purpose of this research is to mae learning interactive C! application form ob"ect recognition in
multimedia#based $nglish language learning as an
alternative media that is easily learned and
understood by the concept of edutainment
indergarten children.This application is created using Macromedia
Flash MX. Maing an application is using the
method of observation and study literature and performed using the techni%ue of maing the flash
and animation using the action script to design a
program in an animation script.
&ased on the research that has been done it isconcluded that the application form ob"ect
recognition learning in $nglish shows that
applications can attract children learn to recogni'e
shapes in $nglish with games using interactivemultimedia and image with sound that is more
interesting.
(eywords: )earning, Multimedia, Macromedia Flash MX , Action Script
!. Pendahuluan&er%e"ban!an te%nolo!i saat ini se"a%in
"end$%$n! %reati*itas "an$sia $nt$% "en#a(ai
hasil "a%si"al dala" se!ala bidan!. Salah sat$n'a
as(e% 'an! (alin! "enon+ol saat ini adalah (eran
"edia %o"($ter den!an berba!ai software a(li%asi'an! "a%in bera!a". Salah sat$n'a %e"a+$an di
bidan! "$lti"edia. (li%asi "$lti"edia "a"($
"en!hasil%an s$at$ in*or"asi lebih indah dan"enari%, "isaln'a a(li%asi "$lti"edia da(at di(a%ai$nt$% (en'a"(aian "ateri (ela+aran di se%olah
"elal$i data 'an! ber%aitan %e dala" bent$% a(li%asi
"$lti"edia dan (en'i"(anann'a di dala" s$at$
"edia se(erti Compact !is D3.&e"an*aatan %o"($ter seba!ai "edia
(e"bela+aran dala" d$nia (endidi%an s$dah "$lai
i/
7/21/2019 Penelitian Hibah Bersaing Yang Menang
http://slidepdf.com/reader/full/penelitian-hibah-bersaing-yang-menang 2/11
di!$na%an di bebera(a se%olah ter"as$% di TK
Ta"an Kana%-Kana%3. Seoran! (en!a+ar di s$at$
se%olah da(at "en!!$na%an %o"($ter seba!ai "edia
dala" (roses bela+ar "en!a+ar 'an! "e"($n'ai*$n!si seba!ai "edia t$torial, alat (era!a dan alat $+i
sehin!!a a%an "e"bant$ dala" (roses (en'a"(aian
dan (e"aha"an terhada( "ateri 'an! disa"(ai%an.
&e"berian "ateri (en!enalan bent$% benda (ada se%olah TK se+a$h ini han'alah (ada
(en!enalan bahasa Indonesia sa+a, (adahal $nt$%
"a"($ bersain! di era !lobalisasi (en!$asaan bahasa
internasional asin!3 adalah hal 'an! san!at (entin!.&e"be%alan se+a% $sia dini san!at (entin! s$(a'a
ana%-ana% "en+adi terbiasa den!an (en!enalan dan
(e"aha"an bah%an (en!!$naan bahasa asin!
"es%i($n di lin!%$( 'an! sederhana.Ko"($ter 'an! "e"ili%i %a"a"($an
"$lti"edia "a"($ "en'a+i%an in*or"asi se#ara
audio visual 'an! "enari% dan intera%ti*. Bela+ar
den!an "edia %o"($ter da(at di(er%enal%an se+a%
dini %e(ada ana%, 'a%ni den!an (ro!ra"-(ro!ra"a(li%asi 'an! bersi*at "e"ad$%an $ns$r (endidi%an
education3 den!an $ns$r hib$ran entertainment 3
ata$ serin! di%enal den!an seb$tan edutainment .&er(ad$an terseb$t a%an "elahir%an s$asana bela+ar
'an! "en!as'i%%an ba!i ana% den!an tida%
"en!$ran!i nilai (e"bela+aran "ateri didala"n'a,
den!an de"i%ian den!an (ro!ra" a(li%asi terseb$tda(at "eran!san! dan "en$"b$h%e"ban!%an "inat,
%reati*itas serta i"a+inasi ana% sehin!!a ana%-ana%
tertari% $nt$% bela+ar.
Berdasar%an latar bela%an! "asalah terseb$t"a%a diran#an! s$at$ siste" (e"bela+aran berbasis
"$lti"edia 'an! "enera(%an %onse( bela+ar sa"bil ber"ain. nt$% "e"$dah%an dala" (en'a"(aian
"ateri, "a%a "ateri di%e"as se#ara "enari% dala" bent$% "$lti"edia 'an! bersi*at "endidi% se%ali!$s
"en!hib$r ba!i ana%-ana%.
$"$san "asalah 'an! a%an dibahas 'ait$
ba!ai"ana "eran#an! siste" (e"bela+aran (en!enalan bent$% benda dala" bahasa In!!ris
berbasis "$lti"edia den!an %onse( "endidi% dan
"en!hib$r sis)a-sis)a TK St. I!nati$s Medan
sehin!!a "$dah di!$na%an dan di(aha"i.Seh$b$n!an den!an adan'a %eterbatasan )a%t$
dan (en!etah$an (eneliti, "a%a (eneliti "e"batasi
"asalah 'an! dibahas adalah seba!ai beri%$t.1. Bent$% benda 'an! dibahas "eli($ti ban!$n datar dan ban!$n r$an!.
2. &eran#an!an dila%$%an den!an "en!!$na%an
Ma#ro"edia lash M.
5. ni"asi flash "en!!$na%an ani"asi motiontween.
4. Script (ro!ra" diran#an! den!an "en!!$na%an
Action Script .
6. (li%asi dilen!%a(i den!an s$ara 'an! "enari%
dan (ada ba!ian a%hir terda(at (en!$+ian ber$(a
soal 'an! da(at di+a)ab oleh (eserta didi%.
Tar!et 'an! in!in di#a(ai dala" (enelitian iniadalah tersedian'a s$at$ ran#an!an siste"
(e"bela+aran (en!enalan bent$% benda dala" bahasa
In!!ris $nt$% sis)a-sis)a di se%olah Ta"an Kana%-
Kana% dan "elal$i "edia ini a%an "e"(er"$dah (ara sis)a $nt$% bela+ar sa"bil ber"ain.
Berdasar%an (er$"$san "asalah 'an! telah
di(a(ar%an sebel$"n'a, "a%a t$+$an dari (enelitian
ini adalah "en!e"ban!%an ran#an!an siste" (e"bela+aran (en!enalan bent$% benda dala" bahasa
In!!ris di se%olah ta"an %ana%-%ana% St. I!nati$$s
Medan seba!ai alternati* "edia (e"bela+aran 'an!
"$dah di(ela+ari dan di(aha"i ba!i sis)a ta"an%ana%-%ana% den!an %onse( edutainment .
Man*aat (enelitian adalah da(at "e"bant$ TK
St. I!nati$s Medan di dala" "en'edia%an s$at$
alternati* "edia (e"bela+aran di dala" (en!enalan
bent$% benda dala" Bahasa In!!ris 'an! "$dahdi(ela+ari dan di(aha"i den!an %onse( edutainment
sehin!!a da(at "enin!%at%an %$alitas (e"bela+aran.
Man*aat (enelitian ba!i (er!$r$an tin!!i di "ana (eneliti "en!abdi adalah da(at "en'edia%an s$"ber
re*erensi di dala" (enelitian se+enis 'an! ber%aitan
den!an (eran#an!an s$at$ "edia (e"bela+aran
berbasis "$lti"edia. Man*aat (enelitian ba!i (eneliti sendiri adalah
da(at "enin!%at%an %o"(etensi diri di dala"
"ela%sana%an (enelitian dan "enin!%at%an
%e"ahiran di dala" (eran#an!an a(li%asi (en!enalan bent$% benda.
". Model, nalisa, #esain, dan
Im$lementasi
".!. Peran Kom$uter dalam Pendidikan nak &ada a)aln'a (en!!$naan %o"($ter
dititi%berat%an (ada (roses (en!olahan data, teta(i
%arena (er%e"ban!an te%nolo!i 'an! san!at (esat,
saat ini te%nolo!i %o"($ter s$dah "en+adi saranain*or"asi dan (endidi%an %h$s$sn'a te%nolo!i
internet. Dala" hal (endidi%an, %o"($ter da(at
di!$na%an seba!ai alat bant$ "edia3 dala" (roses
bela+ar "en!a+ar bai% $nt$% !$r$ "a$($n sis)a 'an!"e"($n'ai *$n!si seba!ai "edia t$torial, alat (era!a
dan +$!a alat $+i di"ana setia( *$n!si terseb$t
"e"($n'ai %elebihan dan %e%$ran!an.
Ko"($ter seba!ai "edia t$torial "e"ili%i%e$n!!$lan dala" hal intera%si, "en$"b$h%an "inat
bela+ar "andiri serta da(at dises$ai%an den!an
%eb$t$han ana%. Teta(i intera%si %o"($ter den!an
7/21/2019 Penelitian Hibah Bersaing Yang Menang
http://slidepdf.com/reader/full/penelitian-hibah-bersaing-yang-menang 3/11
"an$sia bel$" da(at "en!!anti%an intera%si
"an$sia den!an "an$sia sehin!!a +$!a "e"ili%i
%ele"ahan 'ait$ %e"a$an bela+ar "andiri 'an!
"asih rendah. Ko"($ter seba!ai alat $+i "e"ili%i%e$n!!$lan dala" %eob'e%ti*an, %ete(atan dan
%e#e(atan dala" (en!hit$n!an teta(i "asih bel$"
da(at "enilai soal-soal essai, (enda(at dan hal 'an!
ter%ait den!an "oral dan eti%a.Ko"($ter seba!ai "edia alat (era!a,
"e"($n'ai %elebihan da(at "e"(era!a%an
(er#obaan tan(a adan'a resi%o, teta(i "e"b$t$h%an
)a%t$ dala" (en!e"ban!ann'a. Sebel$""e"(er%enal%an %o"($ter %e(ada ana%, oran!t$a
"a$($n !$r$ sehar$sn'a da(at "e"aha"i
(er%e"ban!an (e"aha"an ana%, di"ana (ada $sia 1
7 2 tah$n ana% "enda(at%an (e"aha"ann'a dari (en!inderaann'a. Ke"$dian $sia 2 7 tah$n ana%
"$lai bela+ar "en!!$na%an bahasa, an!%a dan
si"bol-si"bol tertent$. &ada $sia 7 12 tah$n ana%
"$lai da(at ber(i%ir lo!is, ter$ta"a 'an!
berh$b$n!an den!an ob'e% 'an! ta"(a% lan!s$n!olehn'a. &ada saat ini 'an! "en+adi (erhatian ba!i
oran!t$a "a$($n !$r$ adalah ba!ai"ana #ara
"e"(er%enal%an %o"($ter %e(ada ana%. 9al 'an! (erl$ di#oba adalah den!an (ro!ra"-(ro!ra"
a(li%asi software3 ' an! bersi*at edutainment ; 'ait$
(er(ad$an antara (endidi%an education3 dan hib$ran
entertainment 3. Selain it$ (ro!ra" software3a(li%asi $dutainment ; terseb$t "e"($n'ai
%e"a"($an "en$"b$h%e"ban!%an %reati*itas dan
i"a+inasi ana% serta "elatih sara* "otori% ana%.
htt(:<<(endidi%an-ana%.in*o3.
".". Media Pembelajaran Media adalah alat bant$ dala" (roses
(e"bela+aran dala" bent$% non-*isi% software3 'an!
"en!and$n! (esan didala"n'a 'a%ni ber$(a "ateri
(e"bela+aran 'an! in!in disa"(ai%an oleh (endidi%
%e(ada (eserta didi%. &e"bela+aran "er$(a%an (roses intera%si (eserta didi% den!an (endidi% 'an!
"en+adi s$"ber bela+ar s$at$ lin!%$n!an bela+ar.
htt(:<<id.)i%i(edia.or!3. Media (e"bela+aran adalah
se(eran!%at benda ata$ alat 'an! ber*$n!si $nt$% "e"bant$ dala" ber%o"$ni%asi ata$ berintera%si
den!an (e"bela+aran 'an! bert$+$an $nt$%
"e"(er"$dah dan "e"(er#e(at (roses
(en'a"(aian "ateri (e"bela+aran %e(ada (esertadidi%.
".%. MultimediaM$lti"edia berasal dari d$a %ata 'a%ni "$lti;
'an! berarti ban'a% ata$ lebih dari sat$, dan %ata
medium; 'an! berarti ber$(a !a"bar, t$lisan, *oto,
/ideo dan audio s$ara3. M$lti dala" bahasa latin
berarti ban'a% ata$ berba!ai, sedan!%an medium
dala" bahasa latin berarti (erantara 'an! di!$na%an
$nt$% "en!hantar ata$ "en'a"(ai%an ses$at$
se(erti %o"$ni%asi "assa. M$lti"edia adalah (en!!$naan %o"($ter $nt$% "en'a+i%an dan
"en!!ab$n!%an te%s, s$ara, !a"bar, ani"asi dan
/ideo den!an alat bant$ tool 3 dan %one%si lin 3
sehin!!a (en!!$na da(at berna/i!asi, berintera%si, ber%ar'a dan ber%o"$ni%asi.
htt(:<<id.)i%i(edia.or!<)i%i<M$lti"edia3. Selain it$,
(en!ertian "$lti"edia +$!a da(at diarti%an seba!ai
!ab$n!an te%s, !ra*i%, b$n'i, /ideo dan ani"asi 'an!"en!hasil%an (restasi dan intera%ti* 'an! tin!!i.
da($n %o"(onen dari "$lti"edia adalah seba!ai
beri%$t.1. Te%s
Te%s adalah ele"en (alin! a)al dan (alin! dasar
dala" "$lti"edia 'an! biasan'a "en!a#$ (ada
(e"bent$%an %ata, %ali"at dan (ara!ra* ata$ se!ala
ses$at$ 'an! tert$lis ata$ dita'an!%an. Men$r$tS$'anto 20053, te%s "er$(a%an bent$% data
"$lti"edia 'an! (alin! "$dah disi"(an dan di%enali
%arena *ile te%s "er$(a%an str$%t$r 'an! sederhana. Men$r$t 9a%i" dan M$th"ainnah 20053, te%s di
dala" Ma#ro"edia lash diba!i "en+adi 5 +enis,
antara lain :
a. Static Te*t Static te*t "er$(a%an +enis te%s 'an! bersi*at
statis ata$ teta(, biasan'a di!$na%an $nt$%
"ena"(il%an in*or"asi +$d$l.
b. !ynamic Te*t !ynamic te*t "er$(a%an +enis te%s 'an!
"en'edia%an /ariabel, biasan'a di!$na%an $nt$% "ena"(il%an in*or"asi ses$ai den!an
/ariabeln'a.#. +nput Te*t
+nput Te*t "er$(a%an +enis te%s di"ana user
di"inta $nt$% "en!isi%an in($t %e dala" %ota%
'an! telah disedia%an dala" input te*t area.
2. =a"bar
=a"bar "er$(a%an salah sat$ %o"(onen (entin!
dala" "$lti"edia %arena da(at "erin!%as dan"en'a+i%an data %o"(le%s serta "a"($
"en'a"(ai%an ban'a% %ata. =a"bar dala" ($bli%asi
"$lti"edia lebih "enari% (erhatian dan da(at"en!$ran!i %ebosanan dibandin!%an den!an te%ssebab "en$sia selal$ berorientasi terhada( /is$al.
Men$r$t S$'anto 20053, *or"at *ile !a"bar 'an!
di!$na%an dala" "$lti"edia 'ait$ :
a. J&>= oint -hotographic $*perts roup3adalah *or"at !ra*i% 'an! ter%o"(resi,
di!$na%an dala" ta"(ilan *oto dan !a"bar
se#ara %ontin$ dan da(at "en!endali%an
7/21/2019 Penelitian Hibah Bersaing Yang Menang
http://slidepdf.com/reader/full/penelitian-hibah-bersaing-yang-menang 4/11
%edala"an )arna serta "e"($n'ai $%$ran 'an!
relati* %e#il sehin!!a tida% "e"a%an "e"ori
terlal$ ban'a%.
b. =I raphic +nterface File3 adalah *or"at *ileter%o"(resi 'an! di%e"ban!%an oleh
Compuserve.
#. &N= -ortable /etwor raphics0 adalah *or"at
*ile ter%o"(resi $nt$% "ena"(il%an !a"bar (ada1orld 1ide 1eb 'an! "e"($n'ai %e"a"($an
"ena"(il%an !a"bar 24 bit dan "en!hasil%an
latar bela%an! trans(aran.
d. BM& &itmap3 adalah *ile *or"at de*a$lt ?indo)s.or"at ini "end$%$n! =B, Inde@ed olo$r,
=ra's#ale dan Bit"a( colour mode, teta(i tida%
"end$%$n! alpha chanel.
5. S$ara
S$ara "er$(a%an salah sat$ ba!ian (entin! dari
seb$ah a(li%asi "$lti"edia. Tan(a adan'a s$ara,
"a%a a(li%asi "$lti"edia "en+adi %$ran! ba!$s.
Men$r$t S$'anto 20053, s$ara da(at disi"(an dala" berba!ai *or"at antara lain :
a. M&5 M-$ Audio -layer 23 adalah *ile s$ara
'an! di!$na%an s$at$ codec $nt$% "ela%$%anencoding dan decoding s$at$ re%a"an "$si%
den!an e%stensi A."(5
b. MIDI 3Musical +nstrument !igital +nterface3
adalah *ile s$ara 'an! di!$na%an $nt$% "en'i"(an instr$"en "$si% den!an e%stensi
A."id
#. DT !igital Audio Tape3 adalah *or"at *ile 'an!
"en!!$na%an head 'an! di($tar ser$(a den!an4ideo Tape 5ecorder.
d. ? 1aveform Audio3 adalah *or"at *ile audio'an! berbent$% di!ital, da(at di"ani($lasi
den!an (eran!%at l$na% & "$lti"edia.
4. ideo
Men$r$t S$'anto 20053, /ideo adalah ba!ian
dari !a"bar-!a"bar 'an! salin! ber$r$tan 'an!diseb$t den!an *ra"e den!an $%$ran standar 24 *(s
frame per second 3, !a"bar-!a"bar terseb$t
%e"$dian di(ro'e%si%an diatas la'ar dan dita"bah
den!an ob'e% te%s ata$ ani"asi. da($n *or"at/ideo antara lain :
1. I Audio 4ideo +nterleave3 adalah *or"at /ideo
dan ani"asi 'an! di!$na%an $nt$% windows.2. M&>= Motion -icture $*pert roup0 adalahs%e"a %o"(resi dan s(esi*i%asi *or"at *ile /ideo
di!ital.
5. eal ideo adalah +enis /ideo 'an!
di%e"ban!%an oleh real "edia.
".&. nimasini"asi adalah %$"($lan !a"bar 'an!
dita"(il%an se#ara ber!antian ses$ai den!an $r$tan
tertent$ hin!!a a%an terlihat se(erti ber!era%.ni"asi adalah salah sat$ ele"en "$lti"edia 'an!
#$%$( "enari%, %arena ani"asi "e"b$at ses$at$
seolah-olah ber!era%. Men$r$t 9a%i" danM$th"ainah 20053, terda(at d$a "a#a" te%ni%
ani"asi dala" *lash, 'ait$ :
1. Motion Animation ni"asi =era%3
ni"asi +enis ini di!$na%an $nt$% "en!!era%%anob'e% dari sat$ titi% %e titi% lain tan(a ob'e%
"en!ala"i (er$bahan bent$%.
2. Shape Animation ni"asi Bent$%3
ni"asi +enis ini di!$na%an $nt$% "en!$bah ata$"en!!anti bent$% s$at$ ob'e% bent$% %e bent$%
'an! lain.
".'. Bahasa PemrogramanBahasa (e"ro!ra"an 'an! di!$na%an dala"
(e"b$atan a(li%asi ini adalah Bahasa &e"ro!ra"an
Action Script . Action Script adalah bahasa
(e"ro!ra"an 'an! ber*$n!si $nt$% "en!ontrol
ob'e% dala" *lash, "en!at$r na/i!asi sertaintera%ti/itas den!an (en!!$na. Ceta% intera%ti*itas
seb$ah *ile terleta% (ada (e"a%aian Action Script .
Men$r$t 9a%i" dan M$th"ainnah 20053, action
dala" *lash terba!i "en+adi d$a, 'ait$ :6. Action Frame
Action frame diberi%an (ada *ra"e, *ra"e 'an!
berisi a#tion ditandai den!an si"bol a‟ (ada
*ra"en'a.7. Action 8b"ect
Action 8b"ect diberi%an (ada ob'e%, bai% ber$(a b$tton to"bol3 "a$($n movie clip.
".(. Taha$an Penelitianda($n taha(an (ada (enelitian da(at dilihat
(ada Tabel 1.
Tabel 1. Taha(an &enelitian
".(.!. Metode Pengum$ulan #ata&en!$"($lan data dila%$%an "elal$i st$di
%as$s dan ($sta%a den!an "e"(ela+ari analisa siste"
7/21/2019 Penelitian Hibah Bersaing Yang Menang
http://slidepdf.com/reader/full/penelitian-hibah-bersaing-yang-menang 5/11
system analy'ing 3 dan desain *$n!si !esign
Function3.
".(.". Metode Perancangan SistemKonse( "$lti"edia 'an! (en$lis ta)ar%an
(ada TK St. I!nati$s adalah a(li%asi "$lti"edia
intera%ti* ber$(a D &e"bela+aran, dala" hal ini D (e"bela+aran (en!enalan bent$% benda dala" bahasa
In!!ris.
".(.%. Metode Pengujian&en!$+ian siste" dila%$%an $nt$% "en!etah$i
a(a%ah siste" terseb$t s$dah ber+alan ses$ai den!an
'an! diren#ana%an. 9al ini san!at (entin! %arena
da(at "e"beri%an in*or"asi bila ter+adi %esalahan
(ada siste" dan tent$n'a da(at se!era di#ari sol$si (ada ba!ian "ana siste" terseb$t har$s di(erbai%i.
".). nalisaTaha( ini terdiri-dari bebera(a %e!iatan 'ait$:
1. nalisis %eb$t$han terhada( "edia
(e"bela+aran $nt$% (en!enalan bent$% benda
dala" bahasa In!!ris.nalisis ini (erl$ dila%$%an $nt$% "enda(at%an
!a"baran "en!enai (erl$ tida%n'a a(li%asi
(en!enalan bent$% benda di dala" bahasa
In!!ris dan +$!a se+a$h "ana (enelitian (en!enalan bent$% benda berbasis "$lti"edia
ini da(at dila%$%an serta "an*aat a(a sa+a 'an!
da(at di(eroleh ber%enaan den!an (enera(an
a(li%asi (en!enalan bent$% benda di dala"Bahasa In!!ris.
2. nalisa Materi 'an! a%an di ta"(il%an di dala"
a(li%asi (en!enalan bent$% benda di dala"Bahasa In!!ris.nalisa ini (erl$ dila%$%an a!ar a(li%asi
(e"bela+ara da(at te(at sasaran ses$ai den!an
%eb$t$han dari (iha% se%olah 'an! dala" hal ini
adalah TK St. I!nati$s Medan. Di dalaa" (rosesanalisa ini "a%a (eneliti "en!!ali in*or"asi
dari (iha% TK St. I!nati$s Medan 'an! dala"
hal ini adalah Ke(ala Se%olah TK St. I!nati$s
Medan. 9asil "as$%an dari Ke(ala Se%olah TK St. I!nati$s Medan inilah 'an! di+adi%an
(and$an (eneliti di dala" "ela%sana%an
(enelitian.
".*. Perancangan9asil analisis di!$na%an seba!ai a#$an dala"
(en'$s$nan s$at$ %eran!%a isi (ro!ra" "edia (e"bela+aran. Keran!%a isi (ro!ra" $nt$%
"en!!a"bar%an %esel$r$han isi "ateri 'an!
ter#a%$( dala" bahan a+ar terseb$t len!%a( den!an
al$r (e"bela+arann'a beserta desain ta"(ilan bahan
a+ar (en!enalan bent$% benda dala" Bahasa In!!ris
berbasis "$lti"edia. 9al "endasar 'an! dila%$%an
(eneliti ter%ait den!an %e!iatan ini adalah:1. Men!analisa "ateri 'an! a%an dita"(il%an
Materi 'an! a%an dita"(il%an adalah "ateri
'an! berh$b$n!an den!an (en!enalan bent%
benda dala" Bahasa In!!ris. Materi diba!i"en+adi d$a ba!ian 'ait$:
a. Ba!ian +ntroduction
&ada ba!ian ini dita"(il%an (en!enalan
"en!enai bent$% benda den!an"en!!$na%an !a"bar dan ani"asi 'an!
"enari% sehin!!a da(at "en!!$!ah
se"an!at bela+ar sis)a ta"an %ana%-%ana%.
Ba!ian ini "ena"(il%an (en!enalan"en!enai bent$% benda 'an! terdiri-dari:
- S%uare
- 5ectangle
- Triangle
- Circle- Trape'oid
- -arallelogram
- 5hombusb. Ba!ian 9ui'
Ba!ian ini berisi%an (ertan'aan "en!enai
bent$% benda $nt$% "en!$+i (e"aha"an
(eserta didi% "en!enai bent$% benda didala" Bahasa In!!ris.
da($n ta"(ilan a)al dari hasil (eran#an!an (eneliti
"en!enai a(li%asi (en!enalan bent$% benda di dala"Bahasa In!!ris da(at dilihat (ada =a"bar 1.
=a"bar 1. Ta"(ilan )al (li%asi &en!enalan
Bent$% Benda dala" Bahasa In!!ris
7/21/2019 Penelitian Hibah Bersaing Yang Menang
http://slidepdf.com/reader/full/penelitian-hibah-bersaing-yang-menang 6/11
".+. Penulisan Action Script da($n (eran#an!an %ode (ro!ra" $nt$%
action script (ada ran#an!an siste" (e"bela+aran
(en!enalan bent$% benda dala" bahasa In!!risadalah terdiri-dari bebera(a hala"an seba!ai beri%$t.
1. 9ala"an 9o"eB!.as
da($n action script (ada hala"an 9o"eB!.asadalah seba!ai beri%$t.package{
import flash.display.MovieClip;import flash.events.*;import flash.ui.Keyboard;public class HomeB e!tends MovieClip
{public function HomeB"# {
add$vent%istener"$vent.&''$'()(+)&$,on&dded)o+tage#;-
private functionon&dded)o+tage"event$vent#void
{add$vent%istener"$vent./$M0$'(1/M(+)&$,on/emoved1rom+tage#;btn2engenalan.add$vent%istener"Mouse$vent.M3+$(32,pengenalan#;btn4356.add$vent%istener"Mouse$vent.M3+$(32,7ui8#;-private functionon/emoved1rom+tage"event$vent#void{remove$vent%istener"$vent.&''$'()(+)&$,on&dded)o+tage#;btn2engenalan.remove$vent%istener"Mouse$vent.M3+$(32,pengenalan#;btn4356.remove$vent%istener"Mouse$vent.M3+$(32,7ui8#;
remove$vent%istener"$vent./$M0$'(1/M(+)&$,on/emoved1rom+tage#;-private functionpengenalan"eventMouse$vent#void{MovieClip"root#.7ui8Manager.&dd5ntro"#;MovieClip"root#.7ui8Manager./emoveHome"#;-private function 7ui8"eventMouse$vent#void{MovieClip"root#.7ui8Manager.&dd4ui8"#;MovieClip"root#.7ui8Manager./emoveHome"#;-
--
2. 9ala"an Introd$#tionB!.as da($n a#tion s#ri(t (ada hala"an
Introd$#tionB!.as adalah seba!ai beri%$t.package{
import flash.display.MovieClip;import flash.events.*;import flash.ui.MouseCursor;
public class 5ntroductionB e!tendsMovieClip
{var shape'escription+hape'escription;public function 5ntroductionB"# {add$vent%istener"$vent.&''$'()(+)&$,on&dded)o+tage#;-
private functionon&dded)o+tage"event$vent#void{
btn+7uare.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(0$/,s7uare(over#;
btn+7uare.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(3),s7uare(out#;
btn/ectangle.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(0$/,rectangle(over#;
btn/ectangle.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(3),rectangle(out#;
btn)riangle.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(
0$/,triangle(over#;
btn)riangle.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(3),triangle(out#;
btnCircle.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(0$/,circle(over#;
btnCircle.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(3),circle(out#;
btn)rape8oid.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(0$/,trape8oid(over#;
btn)rape8oid.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(3),trape8oid(out#;
btn2arallelogram.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(0$/,parallelogram(over#;
btn2arallelogram.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(3),parallelogram(out#;
btn/hombus.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(0$/,rhombus(over#;
btn/hombus.add$vent%istener"Mouse$vent./%%(3),rhombus(out#;
btnBack.add$vent%istener"Mouse$vent.M3+$(32,back(btn#;
add$vent%istener"$vent./$M0$'(1/M(+)&$,on/emoved1rom+tage#;
--
5. 9ala"an E$iFB!.aspackage{
import flash.display.MovieClip;import flash.events.*;import fl.controls.%abel;import flash.media.+ound;
7/21/2019 Penelitian Hibah Bersaing Yang Menang
http://slidepdf.com/reader/full/penelitian-hibah-bersaing-yang-menang 7/11
import flash.media.+oundChannel;import flash.sampler.+ample;
private functionenter1rameHandler"event$vent#void {
if"pertanyaan.current1rame 99 :# {if "pertanyaan.right&nim.current1rame 99 <#
{ btn=e!t.visible9 true;--if "pertanyaan.current1rame 99 # {if "pertanyaan.false&nim.current1rame 99 <#{ btn=e!t.visible9 true;---private functions7uare(btn"eventMouse$vent#void{if ""testBo!.test=umber 99 >## {
trace"?B$=&/?#;pertanyaan.goto&nd+top":#;
(soundChannel 9 (correct+1@.play"#;
MovieClip"root#.7ui8Manager.scoreAA;trace"?+core 9 ? A
MovieClip"root#.7ui8Manager.score#;-else{
trace"?+&%&H?#;pertanyaan.goto&nd+top"#;(soundChannel 9 (rong+1@.play"#;-/emoveButton$vent"#;-private functionrectangle(btn"eventMouse$vent#void
{ if "testBo!.test=umber 99 :# {trace"?B$=&/?#;
pertanyaan.goto&nd+top":#;(soundChannel 9 (correct+1@.play"#;
MovieClip"root#.7ui8Manager.scoreAA;trace"?+core 9 ? AMovieClip"root#.7ui8Manager.score#;-else{ trace"?+&%&H?#;
pertanyaan.goto&nd+top"#;(soundChannel 9 (rong+1@.play"#;
-/emoveButton$vent"#;
-private functiontriangle(btn"eventMouse$vent#void{if "testBo!.test=umber 99 # {
trace"?B$=&/?#;pertanyaan.goto&nd+top":#;(soundChannel 9 (correct+1@.play"#;
MovieClip"root#.7ui8Manager.scoreAA;
trace"?+core 9 ? AMovieClip"root#.7ui8Manager.score#;-else{ trace"?+&%&H?#;
pertanyaan.goto&nd+top"#;(soundChannel 9 (rong+1@.play"#;
- /emoveButton$vent"#;-private functioncircle(btn"eventMouse$vent#void{
if "testBo!.test=umber 99 # {trace"?B$=&/?#;
pertanyaan.goto&nd+top":#;(soundChannel 9 (correct+1@.play"#;MovieClip"root#.7ui8Manager.scoreAA;trace"?+core 9 ? A
MovieClip"root#.7ui8Manager.score#;-else{ trace"?+&%&H?#;
pertanyaan.goto&nd+top"#;(soundChannel 9 (rong+1@.play"#;
-/emoveButton$vent"#;-private function
4. 9ala"an E$iFMana!er.as
da($n a#tion s#ri(t (ada hala"an
E$iFMana!er.as adalah seba!ai beri%$t.
package{
import flash.display.MovieClip;import flash.events.*;
public class 4ui8Manager e!tends MovieClip{
private var homeBHomeB;private var introductionB5ntroductionB;private var 7ui8B4ui8B;private var clarinetMusicClarinetMusic;
public var score=umber;public function 4ui8Manager"# {
add$vent%istener"$vent.&''$'()(+)&$,on&dded)o+tage#;-private functionon&dded)o+tage"event$vent#void{ &ddHome"#;
score 9 D;clarinetMusic 9 ne ClarinetMusic"#;
addChild"clarinetMusic#;
add$vent%istener"$vent./$M0$'(1/M(+)&$,on/emoved1rom+tage#;-private functionon/emoved1rom+tage"event$vent#void{remove$vent%istener"$vent.&''$'()(+)&$,on&dded)o+tage#;
7/21/2019 Penelitian Hibah Bersaing Yang Menang
http://slidepdf.com/reader/full/penelitian-hibah-bersaing-yang-menang 8/11
remove$vent%istener"$vent./$M0$'(1/M(+)&$,on/emoved1rom+tage#;-
EE&dd and remove Homepublic function &ddHome"# {
homeB 9 ne HomeB"#;addChild"homeB#;
-
public function /emoveHome"# {removeChild"homeB#;homeB 9 null;
trace"?/$M0$ C=15/M$'?#;-
EE&dd and remove Homepublic function &dd5ntro"# {introductionB 9 ne
5ntroductionB"#;addChild"introductionB#;
-public function /emove5ntro"# {
removeChild"introductionB#;introductionB 9 null;trace"?/$M0$ C=15/M$'?#;
-
EE&dd and remove 4356public function &dd4ui8"# {
7ui8B 9 ne 4ui8B"#;addChild"7ui8B#;
-public function /emove4ui8"# {
removeChild"7ui8B#;7ui8B 9 null;
trace"?/$M0$ C=15/M$'?#;--
-
6. 9ala"an Sha(eDes#ri(tion.as
da($n action script (ada hala"anSha(eDes#ri(tion.as adalah seba!ai beri%$t.package{
import flash.display.MovieClip;import flash.events.*;
public class +hape'escription e!tendsMovieClip{
public function +hape'escription"# {
add$vent%istener"$vent.&''$'()(+)&$,on&dded)o+tage#;-private function
on&dded)o+tage"event$vent#void{add$vent%istener"$vent./$M0$'(1/M(+)&$,on/emoved1rom+tage#;-private functionon/emoved1rom+tage"event$vent#void{remove$vent%istener"$vent.&''$'()(+)&$,on&dded)o+tage#;
remove$vent%istener"$vent./$M0$'(1/M(+)&$,on/emoved1rom+tage#;
--
-
G. 9ala"an TestBo@.as da($n a#tion s#ri(t (ada hala"an TestBo@.as
adalah seba!ai beri%$t.
package{
import flash.display.MovieClip;import flash.events.*;
public class )estBo! e!tends MovieClip{
private var test5nde!=umber;public var test=umber=umber;private var real&rray&rray;
public function )estBo!"#{
add$vent%istener"$vent.&''$'()(+)&$,on&dded)o+tage#;
real&rray 9 enerate/andom5nde!"#;
-
private functionon&dded)o+tage"event$vent#void{
! 9 DD;y 9 >FD;test5nde! 9 D;test=umber 9 real&rrayGtest5nde!;
goto&nd+top"real&rrayGtest5nde!#;
add$vent%istener"$vent./$M0$'(1/M(+)&$,on/emoved1rom+tage#;-private functionon/emoved1rom+tage"event$vent#void{remove$vent%istener"$vent.&''$'()(+)&$,on&dded)o+tage#;remove$vent%istener"$vent./$M0$'(1/M(+)&$,on/emoved1rom+tage#;
-public function =e!t)est"#void{if "test5nde! I J# {
test5nde!AA;test=umber 9 real&rrayGtest5nde!;
goto&nd+top"real&rrayGtest5nde!#;-
else{EEselesai
goto&nd+top"F#;nilai)@).te!t 9MovieClip"root#.7ui8Manager.score.to+tring"#;MovieClip"parent#.pertanyaan.goto&nd+top"#;MovieClip"parent#.btnBack.visible 9 true;MovieClip"root#.7ui8Manager.score 9 D;
--
private function enerate/andom5nde!"#&rray
7/21/2019 Penelitian Hibah Bersaing Yang Menang
http://slidepdf.com/reader/full/penelitian-hibah-bersaing-yang-menang 9/11
{var my&rray&rray 9 ne &rray"D,D,D,D,D,D,D#;
var =umber 9 D;do{var my=umber=umber 9 Math.ceil"Math.random"#* L#; var capture=umber 9 D;
for "var iint9D; iImy&rray.length; iAA#{if "my=umber 99 my&rrayGi#{
captureAA;-
-if "capture 99 D#{my&rrayG 9 my=umber;AA;-
- hile " I my&rray.length#;trace"?My array ?#;
for "var kint9D;kImy&rray.length;kAA# {trace"my&rrayGkA? ?#;
-
return my&rray;-
--
".! Im$lementasint$% da(at "en+alan%an a(li%asi "a%a %ita
da(at "e"ilih "en$ 'an! diin!in%an se(erti 'an!terlihat (ada =a"bar 1. &ada =a"bar 1 da(at dilihat
bah)a terda(at 2 d$a3 "en$ $ta"a 'ait$:Introduction dan ui.!. Introduction
Bila di(ilih "en$ introduction "a%a ta"(ilan
a%an "as$% %e dala" hala"an (en!enalan bent$%
benda di dala" bahasa In!!ris se(erti 'an! terlihat (ada =a"bar 2.
=a"bar 2. Ta"(ilan 9ala"an +ntroduction
ara "e"a%ai a(li%asi san!at sederhana, di
"ana (en!!$na da(at "en!arah%an %$rsor mouse
(ada salah sat$ bent$% 'an! ada (ada a(li%asi dan
a(li%asi den!an te(at dan +elas a%an "ena"(il%an
na"a bent$% benda di dala" bahasa In!!ris. Bent$%
'an! dibahas ada seban'a% t$+$h3 bent$% 'ait$:
s%uare, rectangle, triangle, circle, trape'oid , parallelogram, dan rhombus.
". ui
9ala"an %ui' adalah hala"an $nt$% (en!$+ian (e"aha"an (eserta didi% 'an! telah di(eroleh
sebel$"n'a %eti%a "en+alani (e"bela+aran (ada
ba!ian introduction. da($n ta"(ilan hala"an %ui*
da(at dilihat (ada =a"bar 5.
=a"bar 5. Ta"(ilan 9ala"an E$iF
&ada =a"bar 5, siste" a%an "ena"(il%an s$at$ bent$% benda. &eserta didi% da(at "e"ilih (ilihan
bent$% benda benda 'an! ada dala" Bahasa In!!ris
dan siste" a%an "ena"(il%an a(a%ah (ilihan (eserta
didi% it$ din'ata%an benar ata$ salah. da($n +i%a
(eserta didi% "ela%$%an %esalahan "a%a a%an"$n#$l ta"(ilan se(erti 'an! terlihat (ada =a"bar 4.
=a"bar 4. Ta"(ilan Ji%a &eserta Didi% Mela%$%an
Kesalahan
Ji%a +a)aban (eserta didi% benar, "a%a siste" a%an"ena"(il%an bah)a +a)aban dari (eserta didi%
terseb$t adalah benar se(erti 'an! terlihat (ada
=a"bar 6.
7/21/2019 Penelitian Hibah Bersaing Yang Menang
http://slidepdf.com/reader/full/penelitian-hibah-bersaing-yang-menang 10/11
=a"bar 6. Ta"(ilan Ji%a Ja)aban &eserta Didi%
Benar
&ada ba!ian a%hir %ui' , siste" a%an "ena"(il%an
score 'an! di(eroleh oleh setia( (eserta didi% se(erti
'an! terlihat (ada =a"bar G.
=a"bar G. Ta"(ilan Score %hir
".!! Pengujian&en!$+ian di"a%s$d%an $nt$% "ela%$%an
e/al$asi terhada( siste", a(a%ah s$dah bai% ata$
bel$", a(a%ah "asih ter+adi %esalahan ata$ tida%.
&en!$+ian dila%$%an %e(ada Sis)a TK St. I!nati$sMedan. &en!$+ian da(at dila%$%an setelah taha(an
i"(le"entasi 'an! dila%$%an den!an Ke(ala Se%olah
dan =$r$ TK St. I!nati$s Medan telah ber+alan
den!an bai%. &ada taha(an ini i"(le"entasi den!anKe(ala Se%olah dan =$r$ TK St. I!nati$s Medan
bel$" dila%$%an dan a%an dila%sana%an (ada taha(an
selan+$tn'a.
% Hasil dan #iskusiBerdasar%an hasil (enelitian 'an! dila%$%an
di%etah$i bah)a (eserta didi% (ada TK St. I!nati$stelah da(at "en!!$na%an a(li%asi den!an bai% di
ba)ah bi"bin!an seoran! !$r$. Dari hasil
(en!a"atan +$!a di%etah$i bah)a (eserta didi%
#$%$( "eni%"ati (roses bela+ar "elal$i "edia
ele%troni% ini.
Berdasar%an hasil (e"bahasan di%etah$i bah)a
$nt$% (en!e"ban!an di "asa "endatan! dihara(%an bent$% benda 'an! dita"(il%an da(at lebih
ber/ariasi, 'an! "eli($ti bent$% benda 'an!
%o"(le%s sehin!!a (en!!$na dala" hal ini sis)a TK
St. I!nati$s da(at lebih "en!asa %e"a"($an "ere%adi dala" "en!enali bent$% benda 'an! %o"(le%s.
&. Kesim$ulanda($n %esi"($lan dari hasil (enelitian adalah
seba!ai beri%$t.
1. an#an!an siste" (e"bela+aran (en!enalan
bent$% benda dala" Bahasa In!!ris da(at"e"bant$ (eserta didi% (ada T% St. I!nati$s
Medan di dala" "e"(ela+ari dan "e"aha"i
(en!enalan bent$% benda di dala" Bahasa
In!!ris.2. Konse( (e"bela+aran (en!enalan bent$% benda
di dala" bahasa In!!ris ini da(at "enin!%at%an
%etertari%an (eserta didi% di dala" "e"(ela+ari
bent$% benda di dala" Bahasa In!!ris.
#a/tar Rujukan
H1 9a%i", C$%"an$l dan Siti M$t"ainah, 2005,
Teni itu Menguasai Flash MX , Ja%arta: &T.
>le@ Media Ko"($tindo.
H2 9M. Jo!i'anto, 2006, Analisis dan !esain
Sistem +nformasi : -endeatan Terstrutur dan -rati Apliasi &isnis, o!'a%arta: ndi.
H5 Ce"a' Ca$ra, M D$** John and C.Mohler
Ja"es, 1, !esain rafi dan ;alaman 1eb,Ja%arta, &T. >le@ Media Ko"($tindo.
H4 M# Ceod a'"ond, 1G, Sistem +nformasi
Mana"emen ++ , Ja%arta: &T. &renhallindo.
H6 &ress"an, o!er S, 1, Software $ngineering : A -ractitioner Approach, M#=ra)-9ill, Ne)
or%
HG San+a'a, ?ina 200G3, Strategi -embela"aran
&erorientasi Standar -roses -endidian,Ken#ana &renada Media, Ja%arta.
H S$'anto,M, 2005, Multimedia Alat untu
Meningatan (eunggulan &ersaing .
o!'a%arta: ndi.H8 S$'anto, M. 2004, Analisis < !esain Apliasi
Multimedia untu -emasaran.o!'a%arta: ndi
H Tho"(son, M., M#Ca$!hlin, .?., and S"ith,
.=., 16, Merril &h'si#al S#ien#e Tea#her,=len#oe M#=ra) 9ill, Ne) or%.
7/21/2019 Penelitian Hibah Bersaing Yang Menang
http://slidepdf.com/reader/full/penelitian-hibah-bersaing-yang-menang 11/11
H10 $laela)ati, >lla, 2004, (uriulum dan
-embela"aran: Filosofi, Teori dan Apliasi,
&a%ar a'a, Band$n!.
H11 htt(:<<id.)i%i(edia.or!<)i%i<M$lti"edia.Dia%ses (ada tan!!al 2 No(e"ber 2015
H12 htt(:<<(endidi%an-ana%.in*o, Dia%ses (ada
tan!!al 2 No(e"ber 2015
Recommended