View
11
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VÂLCEA
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1, COM. SĂLĂTRUCEL
JUDEŢUL VÂLCEA
CIF 29029196 TELEFON/FAX: 0350417982/0350417982
E-mail: scoala_salatrucel@yahoo.com
Website: https://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
RAPORT COMISIE PERFECȚIONARE ȘI FORMARE CONTINUĂ 1
Nr......................din.............................
RAPORT ASUPRA ACTIVITĂȚII
COMISIEI PENTRU PERFECȚIONARE ȘI FORMARE CONTINUĂ
ÎN SEMESTRUL I AL ANULUI ȘCOLAR 2016-2017
Componența Comisiei pentru Perfecţionare şi Formare continuă, conform Deciziei
nr.11/28.10.2016. a directorului Școlii Gimnaziale nr.1, com. Sălătrucel, în anul școlar 2016-2017 a
fost următoarea:
- prof. Sandu Ana-Maria - responsabil
- prof. înv. primar Nichita Marciana-Dorinela - secretar
- educ. Ghițulescu Elena - membru.
Planul managerial pentru anul şcolar 2016-2017 s-a axat pe orientarea demersul didactic şi
educaţional pe următoarele priorităţi strategice:
1. Creşterea calităţii şi menţinerea actualităţii activităţii cadrelor didactice;
2. Îmbunătăţirea constantă a procesului instructiv-educativ- evaluativ;
3. Elaborarea de standarde de predare și evaluare, în vederea atragerii elevilor către şcoala noastră şi
spre performanţă;
4. Eficientizarea lucrului în echipă în procesul de predare-învăţare.
Ţinându-se cont de aceste priorităţi, dar şi de faptul că formarea şi perfecţionarea reprezintă un
proces continuu și cumulativ de actualizare şi de dezvoltare a competenţelor, cadrele didactice din
şcoala noastră au fost implicate într-o varietate de astfel de activităţi unele în concordanţă cu evoluţiile
din planul nevoilor de educaţie şi al curriculum-ului educaţional, altele în funcţie de exigenţele privind
adaptarea competenţelor personalului didactic la schimbările din structurile/ procesele de educaţie.
În primul semestru al anului școlar 2016-2017 perfecţionarea și formarea continuă a cadrelor
didactice din unitatea noastră s-a realizat astfel:
prin studiu individual de specialitate/ autoperfecţionare;
prin activităţile desfăsurate în cadrul comisiilor metodice, a cercurilor pedagogice sau a
consfătuirilor cadrelor didactice;
prin schimburi de experienţă profesională;
prin participări la sesiuni de comunicări, simpozioane judeţene, naţionale sau internaţionale,
conferinţe s. a.;
prin participarea la cursuri de formare iniţială si perfecţionare continuă organizate/ avizate de
instituţii abilitate sau perfecţionare prin grade didactice .
Ca responsabilul cu perfecţionarea/formarea continuă fiind persoana desemnată de conducerea
unităţii de învăţământ să gestioneze activitatea de perfecţionare/formare continuă a cadrelor didactice
din unitatea de învăţământ, am desfășurat următoarele activități:
Am accesibilizat şi facilitat accesul la informaţie pentru toate cadrele didactice din unitatea de învăţământ
Am consultat site-ul ISJ- pagina ”Noutăți” și pagina ”Perfecționare”: http://www.vl.edu.ro/index.php/management/perfecionare şi am informat personalul didactic din
şcoală cu privire la noutăţile apărute pe site, concomitent cu recomandarea consultării site-ului de
către toate cadrele didactice
Am diseminat toate informaţiile din domeniu referitoare la perfecţionarea/ formarea continuă a personalului didactic din învăţământul preuniversitar prin site-ul școlii:
file:///D:\SCOLARE\AN%20SCOLAR%202015-2016\COMISII\CA\scoala_salatrucel@yahoo.comhttps://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VÂLCEA
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1, COM. SĂLĂTRUCEL
JUDEŢUL VÂLCEA
CIF 29029196 TELEFON/FAX: 0350417982/0350417982
E-mail: scoala_salatrucel@yahoo.com
Website: https://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
RAPORT COMISIE PERFECȚIONARE ȘI FORMARE CONTINUĂ 2
https://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/comisii-tematice/-comisii-de-lucru-
permanente/-comisia-pentru-perfectionare-si-formare-continua.
Am organizat la nivelul unităţii de învăţământ un punct de informare unde se găsește toată legislaţia în vigoare privind perfecţionarea/ formarea continuă a personalului didactic din
învăţământul preuniversitar, calendarul activităţilor de perfecţionare prin grade didactice şi
examenul naţional de definitivat, pentru anul şcolar în curs, precum şi toate documentele referitoare
la perfecţionarea/ formarea continuă a cadrelor didactice, transmise de către ISJ şcolii sau postate pe
site- pagina inspectorului cu perfecţionarea, CCD ( Oferta CCD- cursuri formare continuă pentru
anul şcolar în curs, etc.)
Am informat cadrele didactice din unitatea de învăţământ privind informaţiile pe care trebuie să le transmită comisiei pentru perfecţionare/formare continuă din şcoală
Am realizat informări asupra activităţilor de perfecţionare/ formare continuă a cadrelor didactice în cadrul CP din şcoală
Am îndrumat cadrele didactice ce doreau să se înscrie pentru grade didactice sau definitivat, dându-le informațiile necesare pentru completarea dosarului sau fișele de înscriere-tip, la începutul
anului școlar și dosarul cuprinzând copii ale proceselor verbale ale inspecțiilor curente sau speciale
susținute de aceștia, adeverințe cu calificativele obținute și adeverința de vechime în învățământ, la
sfârșitul anului școlar, am verificat apoi dosarele, depunându-le în termen propus de ISJ doamnei
inspector pentru dezvoltarea resursei umane Apostol Doinița.
Am întocmit diferite tipuri de statistici solicitate de ISJ sau CEAC, referitoare la activitatea de perfecţionare/formare continuă şi am transmis, în timp util inspectoratului şcolar, împreună cu
directorul unităţii de învăţământ statisticile întocmite.
Am alcătuit baza de date privind situaţia perfecţionării prin grade didactice şi alte modalităţi de perfecţionarea/ formarea continuă, perfecţionarea o dată la 5 ani (cu respectarea metodologiei de
formare continuă), privind distribuția cadrelor didactice după tipul de încadrare sau după grade
didactice sau situația cadrelor didactice înscrise pentru obținerea unor grade didactice. (Anexele 1, 2,
3 și 4)
Am organizat şi coordonat participarea personalului didactic din unitatea de învăţământ la activităţile de formare continuă organizate la diferite niveluri ( ISJ, CCD, universităţi, colegii etc.) în
conformitate cu prevederile Legii educaţiei, cu modificările şi completările ulterioare, ale
Metodologiei formării continue a personalului didactic din învăţământul preuniversitar (Anexa
la OMECTS nr.5561/2011, cu modificările şi completările ulterioare), ale OMECTS nr.5562/2011 şi
ale Calendarului perfecţionării prin grade didactice, respectiv a Calendarului activităţilor pentru
examenul de definitivare în învăţământ, pentru sesiunea curentă, precum şi a Calendarului
activităţilor pentru fiecare tip de grad didactic, elaborat la nivelul ISJ, pentru anul şcolar curent
Am solicitat completarea/ reactualizarea/ verificarea de către fiecare cadru didactic a Fișei individuale de formare continuă, acestea fiind incluse în dosarul Comisiei pentru perfecţionare/
formare continuă a cadrelor didactice, constituită la nivelul şcolii
Am aplicat chestionarul ANALIZA DE NEVOI privind nevoia de formare și dezvoltare profesională cadrelor didactice; interpretarea răspunsurilor a fost prezentată în cadrul ședinței CP
din luna octombrie
Am promovat la nivelul şcolii oferta CCD Vâlcea: http://www.ccdvl.ro/index.php/oferta-de-formare/oferta-2016-2017, cuprinzând cursurile de formare continuă pentru anul şcolar în curs,
orientând cadrele didactice spre acele cursuri de formare care vin în întâmpinarea nevoilor de
formare identificate la nivelul şcolii, în vederea asigurării calităţii educaţiei, realizând înscrierea
online pe site-ul CCD pentru unele cadre didactice sau îndrumând pe altele în completarea
formularului de înscriere
Am realizat, împreună cu echipa managerială a şcolii, monitorizarea participării cadrelor didactice la activităţile de perfecţionare/formare continuă organizate la nivelul unităţii şcolare
file:///D:\SCOLARE\AN%20SCOLAR%202015-2016\COMISII\CA\scoala_salatrucel@yahoo.comhttps://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VÂLCEA
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1, COM. SĂLĂTRUCEL
JUDEŢUL VÂLCEA
CIF 29029196 TELEFON/FAX: 0350417982/0350417982
E-mail: scoala_salatrucel@yahoo.com
Website: https://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
RAPORT COMISIE PERFECȚIONARE ȘI FORMARE CONTINUĂ 3
Am monitorizat, împreună cu echipa managerială a şcolii, activităţile desfăşurate la nivelul şcolii în scopul promovării bunelor practici.
În urma realizării acestor activități, pot fi evidenţiate următoarele aspecte:
Analiza SWOT
PUNCTE TARI PUNCTE SLABE
- ponderea cadrelor didactice titulare cu gradul
didactic I este de 52%
- cadrele didactice sunt preocupate de perfecţionare
şi formare continuă prin înscrierea la grade
didactice
- preocupările cadrelor didactice pentru elaborarea
documentelor şi actualizarea cunoştinţelor în
conformitate cu tehnologiile noi aplicate
- proiectarea documentelor cadrelor didactice în
conformitate cu recomandările/reglementările
ghidurilor metodologice pentru aplicarea
programelor şcolare, cu metodica predării fiecărei
discipline şi respectând particularităţile de vârstă ale
elevilor;
-gradul de acoperire cu personal didactic calificat la
nivelul unității este de 100%
- comisia pentru formarea continuă implicată în
activitatea de autoperfecţionare/ perfecţionare a
cadrelor didactice
- sprijinul conducerii şcolii în vederea participării
cadrelor didactice la diverse forme de perfecţionare
sau la cursuri de formare/ perfecţionare în judeţ sau
ţară
- ritmicitatea asistențelor şcolare
- slaba participare la cursuri de formare şi
perfecţionare
- alegerea unor cursuri nu a fost întotdeauna în
concordanţă cu nevoia de dezvoltare profesională
- existenţa tendinţelor de conservatorism si
inerţie la schimbare, tendinţe de minimalizare a
importanţei actului de formare/ perfecţionare
manifestate la unele cadre didactice;
- inerţie în aplicarea la clasă a cunoștinţelor/
competenţelor dobândite în urma unor cursuri de
formare;
- nepracticarea unor trasee individualizate de
învăţare şi insuficienta adaptare a curriculum-
ului particularităţilor unor categorii speciale de
elevi
- insuficienta manifestare a inventivităţii şi
creativităţii pedagogice a cadrelor didactice în
vederea creşterii motivaţiei pentru învăţare a
elevilor
- slaba implicare a familiei ca principal partener
al şcolii
OPORTUNITĂŢI AMENINŢĂRI
- varietatea cursurilor de formare şi
perfecţionare organizate de CCD Vâlcea
- existenţa posibilităţilor de participare la
programe judeţene, naţionale şi
internaţionale
- oferta cursurilor de perfecţionare/ master/
studii postuniversitare, etc. a instituţiilor de
învăţământ superior
- oferta stagiilor de formare în străinătate
(Comenius, Grundvig, etc)
- promovarea unui cadru legislativ care
încurajează iniţiativele şcolii şi implicarea
partenerilor săi sociali;
- incoerenţe si lacune legislative
- lipsa motivării financiare
- taxa percepută pentru unele cursuri.
- percepţia greşită a ceea ce înseamnă dezvoltarea
personală/ dezvoltare în carieră
- tendinţa de centrare exclusiv pe acumularea de credite
transferabile şi minimalizarea nevoilor punctuale de
formare
- suprasolicitarea cadrelor didactice cu foarte multă
documentaţie
- lipsa unei comunicări reale între CCD Vâlcea și
responsabilul comisiei pentru perfecționare și formare
continuă din școli pentru informare referitoare la cursuri
desfășurate de CCD
file:///D:\SCOLARE\AN%20SCOLAR%202015-2016\COMISII\CA\scoala_salatrucel@yahoo.comhttps://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VÂLCEA
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1, COM. SĂLĂTRUCEL
JUDEŢUL VÂLCEA
CIF 29029196 TELEFON/FAX: 0350417982/0350417982
E-mail: scoala_salatrucel@yahoo.com
Website: https://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
RAPORT COMISIE PERFECȚIONARE ȘI FORMARE CONTINUĂ 4
Activităţile desfăşurate în cadrul comisiilor şi cercurilor metodice au un rol important în
formarea continuă a cadrelor didactice prin varietatea şi complexitatea temelor abordate, care au vizat:
realizarea obiectivelor cuprinse în planul managerial colaborarea în realizarea planificărilor, proiectelor de lecţii şi a testelor de evaluare analiza rezultatelor obţinute de elevi, realizarea progresului şcolar schimbul de bune practici pentru asigurarea calităţii în educaţie abordarea crosscurriculară a disciplinelor colaborarea între învăţători şi profesori în vederea creşterii calităţii actului educaţional .
În ceea ce privește activitatea de predare şi învăţare bazată pe competenţe şi a învăţării centrate
pe elev, au ieșit în evidență următoarele puncte slabe:
- inerţia unor cadre didactice, obişnuite cu stilul clasic de predare-învăţare, mult mai comod din
punctul acestora de vedere cât și lipsa pregătirii acestor cadre didactice pentru abordarea învăţării
centrate pe elev
- predarea şi învăţarea centrate pe elev implică o pregătire foarte laborioasă a unei ore, iar de
multe ori profesorii nu au timp suficient pentru aşa ceva
Pentru soluţionarea acestor provocări au fost identificate o serie de posibile soluţii precum:
Ø monitorizarea permanentă a metodelor folosite de cadrele didactice în timpul orelor prin
asistenţe efectuate de echipa managerială şi persoanele desemnate de comisia de evaluare şi asigurare a
calităţii constituită la nivelul şcolii;
Ø susţinerea unor lecţii demonstrative cu folosirea metodelor centrate pe elev în cadrul derulării
unor activități la nivelul comisiilor metodice;
Ø formarea iniţială şi continuă a cadrelor didactice;
În ceea ce privește punctele tari, în proiectarea și desfășurarea activităților de predare-învățare-
evaluare, s-au constatat următoarele:
existența formării inițiale a profesorilor în pregătirea de specialitate și cea psihopedagogică, capacitatea de proiectare în funcție de conținutul de curriculum și de particularitatea claselor de
elevi, stil didactic eficient în dirijarea învățării;
planificările, la nivel de comisii metodice, s-au discutat și configurat conform specificului cognitiv și formativ al disciplinei, demonstrând, în general, achiziția de informații, abilitarea
curriculară și competențe evaluative;
documentele proiectării activității conțin cu prioritate considerente teoretico-științifice și pedagogice de selecție a conținuturilor, dar și de psihologie a învățării și dezvoltării, mai ales la
cadrele didactice care au parcurs mai multe stagii de formare și perfecționare.
În continuare, pentru desfășurarea în bune condiții a procesului instructiv – educativ, cadrele
didactice trebuie să facă eforturi deosebite pentru:
- creşterea calităţii actului de predare învăţare cu consecinţe directe asupra nivelului de cunoştinţe al
elevilor şi formării competenţelor profesionale - formarea continuă ar trebui să fie un efort individual,
amplu, coerent şi competent, susţinut -
- utilizarea informaţiilor dobândite la cursurile de formare în activitatea la clasă la nivel instituţional, de
înlăturare a rutinei şi imobilismului, de adecvare la necesităţile imediate ale şcolii
- conducerea şcolii trebuie să promoveze un învăţământ de calitate în conformitate cu standardele
ARACIP.
Data: 22.02.2017
Întocmit,
Responsabil comisie,
Prof. Sandu Ana-Maria
file:///D:\SCOLARE\AN%20SCOLAR%202015-2016\COMISII\CA\scoala_salatrucel@yahoo.comhttps://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VÂLCEA
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1, COM. SĂLĂTRUCEL
JUDEŢUL VÂLCEA
CIF 29029196 TELEFON/FAX: 0350417982/0350417982
E-mail: scoala_salatrucel@yahoo.com
Website: https://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
RAPORT COMISIE PERFECȚIONARE ȘI FORMARE CONTINUĂ 5
ANEXA 1
NR. TOTAL NR. TOTAL NR. TOTAL CADRE DIDACTICE SUPLINITOARE
CADRE CADRE DIDACTICE NECALIFICATI
DIDACTICE TITULARI SUPLINITORI CALIFICAȚICU STUDII FARA STUDII DEBUTANȚI DEFINITIV GRADUL II GRADUL I DOCTORAT
SUPERIOARE SUPERIOARE
18 13 5 0 0 1 3 3 11 0
RESPONSABIL COMISIE PENTRU PERFECȚIONARE ȘI FORMARE CONTINUĂ
AN ȘCOLAR 2016-2017
SITUAȚIE STATISTICĂ PRIVIND PERFECȚIONAREA CADRELOR DIDACTICE
NR. TOTAL CADRE DIDACTICE CARE AU ULTIMUL GRAD DIDACTIC
REALIZAT DE PROF. SANDU ANA-MARIA
DEBUTANȚI5% DEFINITIV
17%
GRADUL II17%
GRADUL I61%
DOCTORAT0%
DISTRIBUȚIA CADRELOR DIDACTICE DUPĂ GRADE DIDACTICE-AN ȘCOLAR 2016-2017-
TITULARI72%
SUPLINITORI CALIFICAȚI
28%
DISTRIBUȚIA CADRELOR DIDACTICE DUPĂ TIPUL DE ÎNCADRARE-AN ȘCOLAR 2016-2017-
ANEXA 2
AN SCOLAR 2016-2017
Cu doctorat Cu gradul ICu
gradul II
Cu
definitivat
Fără
definitivat
0 11 3 3 1
Situații statistice privind cadrele didactice
0
2
4
6
8
10
12
Cu doctorat
Cu gradul I
Cu gradul II
Cu definitivat
Fărădefinitivat
0
11
3
3
1
DISTRIBUȚIA PERSONALULUI DIDACTIC DUPĂ GRADE DIDACTICEAN ȘCOLAR 2016-2017
file:///D:\SCOLARE\AN%20SCOLAR%202015-2016\COMISII\CA\scoala_salatrucel@yahoo.comhttps://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VÂLCEA
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1, COM. SĂLĂTRUCEL
JUDEŢUL VÂLCEA
CIF 29029196 TELEFON/FAX: 0350417982/0350417982
E-mail: scoala_salatrucel@yahoo.com
Website: https://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
RAPORT COMISIE PERFECȚIONARE ȘI FORMARE CONTINUĂ 6
ANEXA 3
Total
cadre
didactice
Cu doctorat DoctoranziCu
masteratMasteranzi
18 0 0 8 0
0
2
4
6
8
Cu doctorat Doctoranzi Cu masterat Masteranzi
0 0
8
0
Distribuția personalului didactic implicat în activitatea de cercetare ştiinţifică sau pedagogică
ANEXA 4
Vechimemai puțin de
un ciclu școlar
cel puțin un ciclu
școlar
- în unitate 8 10
file:///D:\SCOLARE\AN%20SCOLAR%202015-2016\COMISII\CA\scoala_salatrucel@yahoo.comhttps://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VÂLCEA
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1, COM. SĂLĂTRUCEL
JUDEŢUL VÂLCEA
CIF 29029196 TELEFON/FAX: 0350417982/0350417982
E-mail: scoala_salatrucel@yahoo.com
Website: https://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
RAPORT COMISIE PERFECȚIONARE ȘI FORMARE CONTINUĂ 7
ANEXA 5
Vechime debutant 2-5ani 6-10 ani 11- 15ani 16-20ani 21-25ani 26-30ani Peste 30
în învăţământ 1 1 3 4 4 1 2 2
SEX/vârsta Sub 25 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 Peste 60
Masculin 0 0 0 1 0 0 1 2 1
Feminin 0 1 2 3 2 3 1 1 0
0
1
2
3
4
debutant2-5ani
6-10 ani11- 15ani
16-20ani21-25ani
26-30aniPeste 30
11
3
44
12
2
DISTRIBUȚIA personalului didactic
după vechimea în învățământAN ȘCOLAR 2016-2017
0
1
2
3
4
Sub 25 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59
Distribuția personalului didactic după vârstă
AN ȘCOLAR 2016-2017
Masculin Feminin
file:///D:\SCOLARE\AN%20SCOLAR%202015-2016\COMISII\CA\scoala_salatrucel@yahoo.comhttps://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
MINISTERUL EDUCAŢIEI NAȚIONALE INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN VÂLCEA
ŞCOALA GIMNAZIALĂ NR. 1, COM. SĂLĂTRUCEL
JUDEŢUL VÂLCEA
CIF 29029196 TELEFON/FAX: 0350417982/0350417982
E-mail: scoala_salatrucel@yahoo.com
Website: https://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/
RAPORT COMISIE PERFECȚIONARE ȘI FORMARE CONTINUĂ 8
ANEXA 6
NUMELE, INITIALA TATALUI
SI PRENUMELE
SPECIALITATEA/SPECIALIT
ATILE (conform
diplomei/diplomelor)
MODUL DE
INCADRARE
(titular-TIT,
detasat-DET,
ULTIMUL
GRAD
DIDACTIC
ANUL
OBTINERII
SPECIALITATE
AMASTERAT/POSTUNIV
DOCTO
RAT
EXPERT IN
MANAGEM
ENT
EDUCATIO
NR CREDITE IN
PERIOADA 2011-
2016
INSCRIS
PENTRU
GRADUL
ANUL
FINALIZARIIOBSERVATII
ALĂMAN A. CONSTANTIN-EMANUEL FIZ SC II 2011 FIZ 90
CĂLVUN G. GEORGIANA-CRISTIANA GEO SC DEB 2013, MASTER,120 120 DEF 2017
CÎRSTINOIU N. MIHAELA TEO TIT DEF 2011 TEO 15 II 2017
DUMITRU C. LILIANA-RODICA TEO-LITERE TIT DEF 2005 LFR 5 II 2019
GEANTĂ I. CONSTANTIN IST-FIL TIT I 2007 IST 2008, MASTER,120 115
GHITULESCU D. ELENA EDU TIT I 1992 EDU 95
GLODEANU M. MIHAELA BIO TIT I 2016 BIO 215
JOICA N. MARIA-CRISTINA INV TIT I 2008 INV 80
NICHITA I. MARCIANA-DORINELA INV TIT I 2010 INV 2008, MASTER,105 238
OPREA GH. GHEORGHE-CEZAR ING,LRO-LEN, TEHNO TIT I 2014 LRO2008, MASTER,120;
2012, POSTUNIV,120DA 249
PĂTRAȘCU I. IULIA-FLORIANA LRO-LEN TIT II 2013 EDU DA 379 I 2017
PĂTRU I. LAURA-MARIA EDF SC I 2016 EDF 120
SANDU D. ANA MARIA MAT/ INFO TIT I 2006 MAT 2003, POSTUNIV DA 184
TOMȘEANU ION AUTO/ING TRANSP SC I 2006 TEHNO 2011, MASTER,90 90
TROCARU GH. CORINA-ELENA INV TIT I 2006 INV 236
TUDOSE V. MARIA EDU TIT DEF 2014 EDU 24 II 2019
UTULETE I. ANCA-ELENA INV TIT I 2010 INV 2006, MASTER DA 205
ZAMFIR TIBERIU ELECTRO/LEN/LGE SC II 2014 LEN 2009, MASTER,106 60 I 2017
ȘCOALA GIMNAZIALĂ NR.1, COM. SĂLĂTRUCEL
SITUAȚIE CENTRALIZATOARE PRIVIND ÎNCADRAREA, GRADELE DIDACTICE, NR. DE
CREDITE ÎN ULTIMII 5 ANI
AN ȘCOLAR 2016-2017
REALIZAT DE PROF. SANDU ANA-MARIA
RESPONSABIL COMISIE PENTRU PERFECȚIONARE ȘI FORMARE CONTINUĂ
ANEXA 7
NR.
CRT.
NUMELE , INIȚIALA TATĂLUI,
PRENUMELE
NUMELE AVUT
ÎNAINTE DE
CĂSĂTORIE
GRADUL
DIDACTIC LA
CARE ESTE
ÎNSCRIS
SPECIALIZAREASERIA ÎN CARE
ESTE ÎNSCRIS
CENTRUL DE
PERFECȚIONAR
E
CERERE DE
PREINSPECȚIEDOSAR
PROCES VERBAL
INSPECȚIE
CURENTĂ 1
PROCES VERBAL
INSPECȚIE
CURENTĂ 2
PROCES VERBAL
INSPECȚIE
SPECIALĂ
1 CÎRSTINOIU N. MIHAELA II RELIGIE 2015-2017 ORADEA 2014 21.10.2015 2014 2015
2 DUMITRU C. LILIANA RODICA PARASCHIV II LIMBA FRANCEZĂ 2017-2019 CRAIOVA21.10.2015/
31.10.2016
3 TUDOSE V. MARIA CIRICAN II EDUCATOARE 2017-2019 31.10.2016
4 PĂTRAȘCU I. IULIA-FLORIANA I LIMBA ENGLEZĂ 2014-2017 2014 2015 2015 2016
DATA DEPUNERII DATA SUSȚINERIIDATE PRIVIND CADRE DIDACTICE ÎNSCRISE LA GRADE DIDACTICE
NR.CRT. NUMELE , INIȚIALA TATĂLUI, PRENUMELE
NUMELE AVUT
ÎNAINTE DE
CĂSĂTORIE
SPECIALIZAREASERIA ÎN CARE
ESTE ÎNSCRIS
CENTRUL DE
PERFECȚIONARE
CERERE DE
PREINSPECȚIEDOSAR
1 CĂLVUN G. GEORGIANA-CRISTIANA GEOGRAFIE 2017 8.12.2016 8.12.2016
DATA DEPUNERIIDATE PRIVIND CADRE DIDACTICE ÎNSCRISE LA DEFINITIVAT
file:///D:\SCOLARE\AN%20SCOLAR%202015-2016\COMISII\CA\scoala_salatrucel@yahoo.comhttps://sites.google.com/site/scoalagimnr1salatrucel/Recommended