View
45
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM
DALAM PERINGATAN MAULID DAN ISRA MI’RAJ
NABI MUHAMMAD SAW DI MESJID DAN MUSHALLA
DI KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR
TESIS
OLEH:
KHAIRIL FITRI
1402521306
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) ANTASARI
PASCA SARJANA
BANJARMASIN
2019 M / 1440 H
NILAI-NILAI PENDIDIKAN ISLAM
DALAM PERINGATAN MAULID DAN ISRA MI’RAJ
NABI MUHAMMAD SAW DI MESJID DAN MUSHALLA
DI KECAMATAN BANJARMASIN TIMUR
TESIS
OLEH:
KHAIRIL FITRI
NIM. 1402521306
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) ANTASARI
PASCA SARJANA
BANJARMASIN
2019 M / 1440 H
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ................................................................................... i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ............................. ii
HALAMAN PERSETUJUAN TESIS ........................................................ iii
HALAMAN PENGESAHAN TESIS ......................................................... iv
KATA PENGANTAR ................................................................................ v
DAFTAR ISI ............................................................................................... viii
DAFTAR TABEL ....................................................................................... ix
DAFTAR TRANSLITERASI ..................................................................... x
ABSTRAK .................................................................................................. xi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................... 1
B. Fokus Penelitian ............................................................... 8
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian ........................................ 8
D. Defenisi Operasional ........................................................ 9
E. Penelitian Terdahulu ........................................................ 11
F. Sistematika Penulisan....................................................... 14
BAB II KAJIAN TEORI
A. Konsep dan Tujuan Pendidikan Islam.............................. 16
1. Pengertian Pendidikan Islam ....................................... 16
2. Prinsip Pendidikan Islam ............................................. 18
3. Ruang Lingkup Pendidikan Islam ............................... 25
B. Nilai-Nilai Pendidikan Islam............................................ 27
1. Pengertian Nilai Pendidikan Islam .............................. 27
2. Macam-Macam Pendidikan Islam ............................... 28
C. Peringatan Maulid dan Isra Mi’raj ................................... 37
1. Pengertian Maulid dan Isra Mi’raj............................... 37
2. Hukum Peringatan Maulid dan Isra Mi’raj.................. 39
3. Sejarah Peringatan Maulid dan Peringatan lainnya ..... 46
ix
4. Tradisi Pembacaan Maulid .......................................... 47
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pedekatan Penelitian......................................... 50
B. Lokasi Penelitian .............................................................. 52
C. Data dan Sumber Data ..................................................... 53
D. Teknik Pengumpulan Data ............................................... 55
E. Analisis Data .................................................................... 60
F. Pengecekan Keabsahan Data............................................ 61
BAB IV PAPARAN DATA DAN PEMBAHASAN
A. Paparan Data .................................................................... 64
1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian .......................... 64
B. Pembahasan ..................................................................... 76
1. Nilai- Nilai Pendidikan Islam pada proses pelaksanaan
peringatan Maulid dan Isra Mi’raj ............................. 76
a. Tahap Persiapan ..................................................... 77
b. Tahap Pelaksanaan ................................................ 92
c. Tahap Penutup ....................................................... 109
2. Nilai- Nilai Pendidikan Islam pada Isi Ceramah
dalam peringatan Maulid dan Isra Mi’raj................... 110
a. Nilai- Nilai Pendidikan Islam pada Isi Ceramah
peringatan Maulid .................................................. 110
b. Nilai- Nilai Pendidikan Islam pada Isi Ceramah
peringatan Isra Mi’raj ............................................ 123
BAB V PENUTUP ............................................................................. 135
A. Simpulan ......................................................................... 135
B. Saran-Saran ..................................................................... 136
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 138
LAMPIRAN-LAMPIRAN .......................................................................... 144
DAFTAR RIWAYAT HIDUP .................................................................... 144
KATA-KATA PERSEMBAHAN
Tesis ini tidak akan bisa diselesaikan tanpa adanya izin dari
Allah SWT serta do’a, dukungan, dan uluran tangan
dari banyak pihak.
***
Tesis merupakan harapan yang diimpikan oleh
Mama dan Abah, Adik dan Kakakku,
serta Isteri dan anak-anakku
yang selalu ku cinta…
***
Alhamdulillah Wassyukru Lillah
Terima kasih terbesar senantiasa aku panjatkan kepada Allah
SWT, yang telah memberikan karunia waktu, kesempatan,
kesehatan dan keinginan
untuk menyelesaikan tesis ini
***
Mama Hj. Norwahidah dan Abah H. Junaidi yang selalu
mendo’akan dalam setiap sujud mereka serta Isteri tercinta
“Khairunnisa, S.Pd.I sebagai motivator yang sangat sabar
yang selalu menanyakan: “Abiy Kapan Selesai”???
Anak-Anakku “Nayla Kanza Khairina” dan “Muhammad
Fatih Rizqan” sebagai penyemangat sekaligus motivasi dalam
menyelesaikan tesis ini
***
Terselip do’a didalam hati semoga ilmu yang didapat
bisa bermanfaat dan membawa keberkahan
untuk banyak orang. Amiiin…
***
Semoga Tesis ini bisa bermanfaat dan dapat memberikan
kontribusi positif bagi pembaca dan dunia pendidikan,
Terlebih Bagi Penulis “Khairil Fitri”
Amiiin Yaa Rabbal ‘Alamin.
Recommended