View
39
Download
0
Category
Preview:
DESCRIPTION
Centrum voor Basiseducatie. Nieuw decreet volwassenenonderwijs. Situatie vandaag. Centra voor Volwassenenonderwijs (CVO) 117 centra 8.600 personeelsleden 320.000 cursisten (05-06) Centra voor Basiseducatie (CBE) 29 centra 900 personeelsleden 32.000 cursisten (05-06) - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
Nieuw decreet volwassenenonderwijs
Situatie vandaag Centra voor Volwassenenonderwijs (CVO)
117 centra 8.600 personeelsleden 320.000 cursisten (05-06)
Centra voor Basiseducatie (CBE) 29 centra 900 personeelsleden 32.000 cursisten (05-06)
1 Vlaams Ondersteuningcentrum voor de Basiseducatie (VOCB)
Aanbod Centra Volwassenenonderwijs
Talenopleidingen23%
Ambachten1%
Huishoudelijk onderw ijs8%Handel - ICT -
bedrijfsbeheer17%
Algemene vorming2%
Nijverheidtechnische opl.17%
Lerarenopleiding5%
Hoger Onderw ijs10%
Nederlands tw eede taal17%
Aantal cursisten CVO
0
50000
100000
150000
200000
250000
300000
1999-2000
2000-2001
2001-2002
2002-2003
2003-2004
2004-2005
VOOP
VDKVO
RAGO
POV
OVSG
Geen koepel
Aanbod Centra Basiseducatie
Nederlands7%
Wiskunde3%
Nederlands tweede taal
55%
Alfa NT217%
Maatschappij-oriëntatie
7%
Open leercentrum
2%
Talen1%
Andere1%
ICT7%
Aantal cursisten CBE
0
5000
10000
15000
20000
25000
30000
35000
19
90
-19
91
19
91
-19
92
19
92
-19
93
19
93
-19
94
19
94
-19
95
19
95
-19
96
19
96
-19
97
19
97
-19
98
19
98
-19
99
19
99
-20
00
20
00
-20
01
20
01
-20
02
20
02
-20
03
20
03
-20
04
20
04
-20
05
20
05
-20
06
Belang volwassenenonderwijs Levenslang leren essentieel in dynamische
samenleving en arbeidsmarkt 10,7% volwassen Vlamingen volgt opleiding
(EU-doel is 12,5%) Opdracht volwassenenonderwijs:
Opleidingen met een professioneel, maatschappelijk of educatief perspectief
Eigenheid: algemeen vormende, brede opleidingen tweedekans voor volwassenen Opleidingen zijn duurzame leertrajecten met specifieke
leerdoelen die uitmonden in een studiebewijs = kwalificerend
Doelstellingen nieuw decreet Cursist
Meer keuze Meer maatwerk Hogere kwaliteit Betere informatie
Maatschappelijk Hoger rendement van opleidingen Meer diploma’s en kwalificaties Verdere groei van participatie Extra kansen voor kwetsbare doelgroepen
Krachtlijnen nieuw decreet Structuur
Regionale samenwerking Basiseducatie versterken
Financiering & personeel Heldere en billijke financiering Inschrijvingsbeleid Aangepast personeelsstatuut
Aanbod Maatwerk via zorgbeleid en soepele trajecten Invoering Hoger Beroepsonderwijs
Kwaliteit Structurele kwaliteitszorg Klachtenbehandeling en informatie
Regionale samenwerking Netoverschrijdende samenwerking in 13 consortia
Minder overlap en leemtes in opleidingsaanbod = méér reële keuze voor de cursist (bv. algemene vorming)
Afstemming van de opleidingen binnen consortium en op andere verstrekkers (bv. VDAB, Syntra, …) = meer doorstroom en meer kansen voor de cursist
Regionale afspraken over erkenning verworven competenties – combinaties werken/leren= soepele instap of overstap
Structuur
Sterkere basiseducatie Basiseducatie is onderwijs
Leren, ontwikkeling basiscompetenties staat centraal, is middel tot redzaamheid en integratie
Gevolgen: structureel: bv. consortia onderwijskundig: bv. eindtermen
Schaalvergroting van 29 naar 13 centra Een duidelijk personeelsstatuut met eigen
onderhandelingsstructuur Een open financieringssysteem met groeikansen
Structuur
Heldere en billijke financiering Helder
vroeger: complex o.b.v. historische forfaits nu: 3 parameters: cursisten, leerkrachten, groepsgrootte
Billijk hogere werkingsmiddelen voor alle centra dezelfde regels
Beheersbaar gecontroleerde groei
Gericht steun aan nijverheidstechnische opleidingen stimulans cursisten lange trajecten
Financiering en personeel
Aanpassing inschrijvingsgelden
Meer middelen en zekerheid voor centra
Duidelijkheid en zekerheid voor cursist
Aanpassing inschrijvingsgelden Evolutie inschrijvingsgeld
algemeen: 1 euro per lesuur ipv 0,39 à 0,78 plafond van 250 euro per jaar vervalt
bescherming: kwetsbare cursisten worden volledig of 3/4 vrijgesteld restkost werkzoekenden (1/4) gedekt door VDAB
indien onderdeel van erkend traject naar werk werknemers kunnen helft betalen met opleidingscheques premie voor cursisten die lange opleidingen afmaken
Financiering en personeel
Aanpassing inschrijvingsgelden Waarom inschrijvingsgelden verhogen?
Meer werkingsmiddelen voor centra = hogere kwaliteit van opleidingen
Ondoelmatig “shoppen” zonder volgehouden deelname ontmoedigen
Cursisten responsabiliseren = grotere slaagkansen Inschrijvingsgelden liggen internationaal erg laag Zekerheid voor cursisten en centra over
inschrijvingsgeld Minder kosten doorgerekend aan cursisten
= meer duidelijkheid en meer billijkheidFinanciering en
personeel
Aanpassing inschrijvingsgelden Inzet extra middelen
per lesuurcursist een gegarandeerde werkingskost van 0,75 euro voor elk centrum
0,30 euro extra voor nijverheidstechnische opleidingen
premie voor cursisten die langdurige opleidingen afmaken
investering in infrastructuur nijverheidstechnisch onderwijs mogelijk
Financiering en personeel
Aangepast personeelsstatuut Personeelsregelgeving moderniseren
Bekwaamheidsbewijzen, anciënniteit en opbouw rechten op niveau van een module/opleiding ipv vak
Salarisschalen vereenvoudigen Functiedifferentiatie mogelijk
Meer administratieve omkadering via puntenenveloppe
Personeel basiseducatie krijgt eigen statuut en eigen onderhandelingsstructuur
Financiering en personeel
Onderwijs op maat Flexibele leerwegen
modulair onderwijs gecombineerd onderwijs EVC en EVK soepele overgang basiseducatie – secundair
volwassenenonderwijs – hoger beroepsonderwijs Duale trajecten
werk/leren combinatie opleiding verschillende verstrekkers
Individuele begeleiding hele leertraject Onderwijs aan gedetineerden
Aanbod
Invoeren hoger beroepsonderwijs Wat: korte beroepsgerichte opleidingen tussen
secundair onderwijs en professionele bachelor Doel:
duidelijke waarde op de arbeidsmarkt mogelijkheid om later via brugprogramma
professionele bachelor te verwerven gericht op volwassenen die werken
en/of voor gezin zorgen
Erkenning van het huidige Hoger Onderwijs voor Sociale Promotie als onderwijsniveau
Aanbod
Meer kwaliteitszorg Elk centrum een kwaliteitszorgsysteem Elk centrum investeert 5% van zijn
werkingsmiddelen in kwaliteitszorg Een steunpunt volwassenenonderwijs
VOCB wordt OKC Kennis over methodieken/didactiek
volwassenenonderwijs verzamelen en verspreiden Aanpak geletterdheidsproblematiek E-learning en blended learning stimuleren Nascholing voor leerkrachten
Kwaliteit
Informatie 13 regionale ombudsdiensten Klachtenmanagement in tweede lijn in een
neutrale, maar lokale context Drempel voor de cursist verlagen Informatieplicht t.a.v. overheid leidt tot betere
regelgeving Meer duidelijke communicatie over de rechten
en de plichten van elke cursist
Kwaliteit
Timing & budget Timing
1/9/7: CVO’s, OKC, consortia 1/9/8: basiseducatie invoering gefaseerd
Budget Totaal:
1999 = 121 miljoen euro 2003 = 192 miljoen euro 2007= 291 miljoen euro 2009 = 308 miljoen euro
Inschrijvingsgeld: 14 miljoen euro extra aan werkingsmiddelen voor de centra (= 120.000 euro per centrum gemiddeld
www.vandenbroucke.com
Recommended