Naudodamiesi turimais šifro raktais, pasakysite šios pamokos temą

Naudodamiesi turimais šifro raktais, pasakysite šios pamokos temą.

mokytoja Eridana Tabūnienė 1

2mokytoja Eridana Tabūnienė

kalbos dalis, kuri pasako daikto vardą ir atsako į klausimą kas? (kas tai?).

Daiktavardis kaitomas linksniais, skaičiais ir yra vyriškosios arba moteriškosios giminės.

mokytoja Eridana Tabūnienė 3

• Vardininkas (V.) - kas?• Kilmininkas (K.) – ko?• Naudininkas (N.) – kam?• Galininkas (G.) – ką?• Įnagininkas (Įn.) – kuo?• Vietininkas (Vt.) – kur? Kame?• Šauksmininkas (Š.)

mokytoja Eridana Tabūnienė 4

Pamokos uždavinys:

mokytoja Eridana Tabūnienė 5

Vienaskaitos galininkas – ką?Daugiskaitos kilmininkas – ko? (daug)

mokytoja Eridana Tabūnienė 6

Vienaskaitos ir daugiskaitos vietininkas – kur? kame?

mokytoja Eridana Tabūnienė 7

JEI NE SKĖTIS, TAI LEDŲ VEŽIMĖLISAnądien akmenėlis Džiugas sutiko gerą krokodiliuko Luko draugę Šarūnę.- Tu dar neišsiritai? – paklausė mergaitė.- Ne, - atsakė akmenėlis Džiugas, nors nelabai suprato, iš ko turėjo išsiristi. O ir kaip?- Nesisielok, - nuramino mergaitė akmenėlį, - iš visų kiaušinių kas nors išsirita.Džiugas nė nemanė sielotis. Bet širdelėn įsiskverbė abejonė. Gal jis tikrai kiaušinis?Kitą rytą akmenėlis pabudo linksmas, žvalus.- Jaučiuosi kažkaip ypatingai, - tarė žadintuvui. – Matyt, būsiu išsiritęs. Apžiūrėjo pilvelį, apčiupinėjo galvą.- Manau, jog esu malūnsparnis. Esu pakankamai storas ir tvirtas. Kai paūgėsiu, išdygs ir tos virš galvos besisukančios ausys.Išėjo Džiugas pasivaikščioti. Žiū – pievoj kumelė Klementina kažkokį grybą virš galvos laiko.- Labas, - sako jai Džiugas. – Ką čia turi?- Skėtį.Ir taip panoro Džiugas tapti tuo spalvotu skėčiu, kad ėmė ir sumanė:- Žinai, Klementina, - aš irgi skėtis. Tik išsiritau neseniai. Šįryt.Klementina prunkštelėjo ir nušokavo per balas. Džiugas tuotarp patraukė toliau.Už kampo, gatvėje jis pamatė ledų vežimėlį. Ech... Kokia ilga vaikučių eilė prie vežimėlio rikiavosi.- Ko jūs čia laukiat? – paklausė Džiugas.- Ledų, - vienu balsu atsiliepė vaikai. – Stokis ir tu į eilę.Ir Džiugas eilutėje kiek pamindžikavo. O kai paragavo braškinių ledų su razinomis, jau žinojo. Jis – ledų vežimėlis. Tik dar labai

mažas. Bet kai užaugs, šitokių ledų vaikams prinokins...Paskui dar Džiugas parduotuvėje pabuvo kėdute. Sena močiutė pavargo, prisėsti norėjo. Dar vėliau – bokšte laikrodžiu, sekundės

jame kirbėjo, virvėjo... Autobusu virtęs, riedėjo nuo kalno. Dar kiek vėlėliau pabuvo akiniais, net tris raides atpažino: A, B ir K.- Labanakt, - vakare į lovelę Džiugą paguldė Tėtis titnagas. Nuo minčių įkaitusią galvelę paglostė.Ir Džiugas suprato. Akmenėliai – kaip ir vaikai – viskuo gali būti. Net ir kiaušiniais, iš kurių kada nors kas nors išsiris.

mokytoja Eridana Tabūnienė 8

Vienaskaitos galininkas – ką?Daugiskaitos kilmininkas – ko? (daug)

mokytoja Eridana Tabūnienė 9

Vienaskaitos ir daugiskaitos vietininkas – kur? kame?

mokytoja Eridana Tabūnienė 10