N İLÜFER HATUN İLKOKULU Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi

NİLÜFER HATUN İLKOKULU

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi

VELİ EĞİTİMİ SEMİNERLERİ-3

‘İletişim’

İletişim, en basit tanımıyla canlılar arası bir duygu ve düşünce

alışverişidir.

İLETİŞİM NEDİR ?

Düşünce ve duygularımızın karşılıklı olarak anlaşılmasını içeren sözel veya sözel olmayan, olay ve ya sorunla ilgili karşılıklı tatmini hedefleyen bir süreçtir. Karşımızdaki kişinin duygu ve düşüncelerini anlayabilmek, duyguların nedenlerini ve düşüncelerin duyguların oluşumundaki etkilerini anlamayı gerektirir

Bu seminerde;

İletişimin nasıl daha etkili bir şekilde gerçekleştirileceği ve çocuklarla iletişimimizin nasıl daha kolay hale getirileceği konusunda pratik bilgiler kazanmış olacağız…

İletişim becerisi, insanlara doğuştan verilen bir yetenek değildir.

Öğrenilebilir ve Geliştirilebilir Becerilerdir.

Bir Gün içerisinde ne kadar iletişim kurarsınız?

İLETİŞİMDE HANGİSİ DAHA AĞIRLIKLI YER ALIR?

SÖZLÜ VE SÖZSÜZ İLETİŞİM

SÖZLÜ SÖZSÜZDİL *BEDEN DİLİYAZI *JEST VE MİMİKLER

Beden Dili

Yapılan araştırmalar ;

iki insan iletişim kurarken sözsüz iletişimin yani jest mimik ve beden dilinin

%85 ağırlıklı ifade sağladığını ortaya koyuyor. Yani ne derseniz deyin demek istediğinizi bedeniniz ve mimikleriniz anlatıyor.

BEDEN DİLİ VE MİMİKLER İLETİŞİMİMİZİN %85 İNİ OLUŞTURUR.

MİMİKLER

Bir duygu veya düşüncenin kaş, göz, ağız, yüz hareketleriyle anlatılması.

"Yüzü ekşidi, kaşları çatıldı, dudaklarını büzdü, gözleri hayretle açıldı!" gibi ifadeler bize o kişinin duygu durumu hakkında bilgi verir,mesaj iletir. Nerede ise bütün duygu durumlarını sadece yüz mimikleri ile ifade etmek mümkündür!

Yüz kaslarının anlatım amaçlı kullanımı mimikleri oluşturur.

BEDEN DİLİ-MİMİKLER

BAZI MİMİKLER EVRENSELDİR.VE İÇGÜDÜSEL OLARAK KİŞİNİN NE HİSSETTİĞİ İLE İLGİLİ BİLGİ VERİRLER

MİMİKLER

İLETİŞİM ENGELLERİ

.

İLETİŞİMİ ENGELLEYEN DAVRANIŞ MODELLERİ

Emir Vermek-Yönlendirmek-YönetmekSuçlu hissettirmek-Şakaya Boğmak-Alay etmek-Ad

TakmakKonuyu değiştirmekYargılamak-Eleştirmek veya Övmekİma etmek(aba altından sopa göstermek)Yaraya dokunmakKaçınmak-Karşılaştırmak-KıyaslamakÖğüt Vermek-Çözüm Öneri getirmekTehdit etmek-Gözdağı vermekVaaz vermek Ahlak Dersi vermek-Oyalamak Dikkatini

dağıtmak

İletişim Engelleri

Bak Ablan ne güzel yemek yiyor.

Kıyaslanan çocuk sevilmediğini değersiz olduğunu düşünür,Kıyaslandığı kişiye şiddet davranışları sergileyebilir.

İletişimde koşulsuz kabul vardır.

KARŞILAŞTIRMAKIYASLAMA,ÖRNEK GÖSTERME

İçinden gelmeyenlere dışardan verilen nasihatın faidesi yoktur. Heves dediğin lisandan değil, gönülden doğar.

Mevlana

-Ne kadar çalıştın?Sadece bir saat mi?

-Ne yaptınız bugün?öğretmenin ne dedi?sen ne dedin?

Arkadaşınla kavga etmek istemiyorsan ondan uzak dur

Ödevini şöyle yaparsan daha iyi olur

Bizim zamanımızda……..

SORU SORMAK, SINAMAK ÇAPRAZ SORGULAMAK

ÖĞÜT VERMEK,ÇÖZÜM VE ÖNERİ GETİRMEK

İLETİŞİM ENGELLERİ

Ad Takma,Alay etme-Korkak sen de..-Kocaman çocuk oldun Bebek

gibi ağlıyorsun-Uykucu hadi okula..-Tembellik ettiğin için sana

tembel diyelim bugün..

Kişiye en güzel hitap biçimi onun adıdır

İLETİŞİM ENGELLERİ

Harika.. Gördüğüm en iyi Öğrencisin

Gerçekten çok yeteneklisin

Eminim sen hayatın boyunca her konuda başarılı olacaksın.

Bireyin benlik kavramına uymayan olumlu bir değerlendirme kızgınlık uyandırır. Birey bunu kendini yönlendirmek için yapılan bir kurnazlık olarak yorumlar.

ÖVMEK AYNI DÜŞÜNCEDE OLMAK,OLUMLU DEĞERLENDİRME YAPMAK

İLETİŞİM ENGELLERİ

İnsanlar sorunlarını dile getirirlerken çok ciddilerdir. Şakayla, espriyle karşılık vermek onları incitebilir, itebilir. Oyalamak, konuyu saptırmak, üzerinde konuşulmayan duygularını yeniden ortaya çıkaracaktır. Çünkü ertelenen sorun çözülmemiştir.

15 tatilde bisiklet almaya söz verdim. Yapmam demiyorum. Ama önce sen iyi bir öğrenci olduğunu

olduğunu kanıtla.. Sen bunları bırak da benim

diyeceklerimi dinle Bunları masa başında

konuşmayalım. Boşver Şimdi bunları ,gel bir çay demleyip içelim.

SÖZÜNDEN DÖNMEK, OYALAMAK-ALAY ETMEK ŞAKACI DAVRANMAK

KONUYU SAPTIRMAK

İLETİŞİM ENGELLERİ

YORUMLAMAK, ANALİZ ETMEK TANI KOYMAK Aslında ben senin niye böyle

davrandığını biliyorum. Kardeşini kıskanıyorsun.

Başarısızlığını gizlemeye çalışıyorsun

Sen bunu sırf ilgi çekmek için yapıyorsun

Okulda arkadaşlarınla iyi geçinemediğin için bunu yapıyorsun

Bu tür iletişimler bireye davranışlarının nedenlerini bildiğini anlatır.

Yapılan çözümleme doğruysa, birey kendini açıkta kalmış, utanmış gibi hisseder.

Yanlışsa, yersiz suçlandığı için kızar. Bu tür iletiler gencin konuşma, paylaşma isteğini yok eder.

İLETİŞİM ENGELLERİ

Güven Vermek Avutmak

Ben seni çok iyi anlıyorum, yarın her şey düzelecek Ben ve diğer arkadaşlar bu konuda elimizden gelen her şeyi yapacağız. Hiç merak etme sen

Zamanla bunu da aşacaksın

Karmaşık duygular yaşayan bireylere güven vermeye çalışmak onda anlaşılmadığı izlenimini uyandırır.

Avutucu iletiler birey tarafından duygularını değiştirmesinin istenildiği yönünde anlaşılır.

Güven verme, kişinin sorunu abarttığını, gerçekte ne olup bittiğini anlamadığını, bir bakıma gerçek dışı duygular taşıdığını hissettirir.

Çocukla iletişim

İyi bir Dinleyici olunEmpati kurunProblemli zamanlarda

sakin olmaya dikkat edin ve Ben Dili kullanın

PEKİ NASIL BİR İLETİŞİM??

Söz söylemek için önce duymak, dinlemek gerek.Sen de söze, dinlemek yolundan gir. Mevlana

DUYMAK İLE DİNLEMEK ARASINDA NE FARK VAR?**

dinlemek

Çocuklar neden hızlı hızlı ya da çok bağırarak konuşur?

Çocuklar neden Laf arasına girer?

dinlemek

Bir iki kez sonuna kadar dinlemeniz yeterli değildir. Çocuk her konuştuğunda sanki bir yetişkin arkadaşınıza uyguladığınız dinleme kalıbını uygulamalısınız.

Çocuk 1-2 kez doğru dinlenip sonra yine geçiştirilirse bağırma-araya girme hızlı hızlı konuşma kalıplarına geri dönecektir.

Dinlemek için uygun değilseniz bunu ona söyleyin ve konuyu konuşmak için zaman belirleyin

EMPATİ

ANONİM ATASÖZÜ

Bir insanı yargılamadan önce, gün doğumundan batımına değin onun ayakkabılarıyla dolaşın

EMPATİ İLETİŞİMİN EN ÖNEMLİ BOYUTU İNSANLARI ANLAMANIN EN DOĞRU YOLU

KENDİMİZİ KARŞIMIZDAKİNİN YERİNE KOYABİLME SANATI

Empati tanımı üç temel öğeden oluşmaktadır. 1) Empati kuracak kişi kendisini karşısındakinin yerine

koymalı, olaylara onun bakış açısıyla bakmalıdır. 2) Empati kurmuş sayılmamız için, karşımızdaki kişinin

duygularını ve düşüncelerini doğru olarak anlamamız gereklidir.

3) Empati tanımındaki son öğe ise,empati kuran kişinin zihninde oluşan empatik anlayışın, karşıdaki kişiye iletilmesi davranışıdır.

EMPATİ

SEN DİLİ

Sen Dili kışkırtma içerir ve karşıdaki kişi savunmaya geçirir veya yalan söylemeye teşvik eder.

Zamanla çocuk veya yetişkin suçlayıcı şikayet eden mutsuz birisine dönüşür.

SEN DİLİ VE BEN DİLİ

Ben Dili Cümlesi Nasıl Kurulur

İletişimde ben dili, başkaları hakkındadeğerlendirme ve yorumlarımızı değil kendimize ait duygu ve yaşantılarımızı açıklar.

Ben Dili

SORUN OLDUĞUNDA İLETİŞİM

Yorum yapmadan dinleyin

Öfke ile iletişim kuramazsınız sakinleşmek için izin isteyin ve zamanında geri dönün.

Ben dili kullanın

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Servisi

Filiz SakaoğluAnasınıfı,1-2.sınıflar

Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmeni

Katılımınız için teşekkürler eder ,sağlıklı

ve mutlu günler dileriz.