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Apresentação da Mesa Redonda Plan e OMEP no Seminário Estadual de Educação Infantil do Maranhão, realizado de 31/05 a 01/06 de 2012.
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OBJETIVOS GERAIS DO PROINFANTIL
1. habilitar para o magistério, em nível médio, os professores que exercem atividades docentes na educação infantil;
2. elevar o nível de conhecimento e aprimorar a prática pedagógica dos docentes em exercício;
3. valorizar o Magistério, oferecendo condições de crescimento profissional e pessoal ao professor;
4. contribuir para a qualidade social da educação das crianças de 0 até 5 anos, nas instituições de Educação Infantil.
Duração: 2 anos.4 Módulos
Módulo = 1 semestre Cada módulo é divido em 8 unidades
64 Livros de Estudos
16 por módulo de 08 unidades
Cada unidade é composta por dois Livros:
Volume 1: com as áreas temáticas do ensino médio;
Volume 2: com as áreas temáticas pedagógicas.
PROINFANTIL
Ensino a Distância com momentos presenciais
Estudo dos Livros de Estudo (auto-instrucionais)
Cadernos de Aprendizagem Portfólio: Planejamento Diário,
Memorial e Registro de AtividadesPrática PedagógicaProva Bimestral Projeto de Estudo
Fase Presencial (10 dias)Fase Presencial Intermediária
(antecedem as PBs ( 2 enconcontros/ 10h +10h = 20h)
Jornada Mensal Encontro Quinzenal ( aos sábados)
(8 encontros/semestre = 64h)CARGA HORÁRIA TOTAL 3.392 HORAS
Correspondentes à 848 h por módulo( semestre)
Envolvendo atividades coletivas e individuais
O PROINFANTIL NO MARANHÃO
UMA PARCERIA EM BUSCA DA VALORIZAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSORE DA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO INFANTIL DE QUALIDADE NO ESTADO.
08 - Agências Formadoras-AGF / 08 Coordenadores / 23 Municípios
49 - Professores Formadores/PF ( sete por AGF)
O8 - Articuladores Pedagógicos da Educação Infantil - APEIS ( uma por AGF)
65 Tutores ( em média 01/ TR para cada 10 /PC)
506 - Professores Cursistas/PC
COBERTURA
A Participação da UFMA no Grupo 3
- Fazer a Formação das Agências Formadoras( Professores Formadores, APEIs, Tutores e Coordenadores ), acompanhar os desdobramentos no campo pedagógico inerentes à formação e avaliar o programa no Maranhão .
Módulo I - junho/09 Módulo II - dezembro/ 09Módulo III - junho /10Módulo IV- novembro / 10
A Participação da UFMA no Grupo 3
2 - Fazer VISITAS e também ACOMPANHAR as atividades pedagógicas desenvolvidas pelas 08(oito) Agências Formadoras durante a:- Fase Presencial- Encontro Quinzenal- Jornada Mensal
3- Fazer visitas de ROTINA nas Agências
Formadoras
4- Distribuir as provas e acompanhar o processo
5- Fazer avaliação do Programa e elaborar relatórios
1 - Participar de REUNIÃO Executiva
e ENCONTRO Nacional promovido pelo
MEC
Nossa Sorte De Povo Injustiçado É Vencida Por Nós Ao Som Da Luta, E, No Meio Do Palco, O
Que Se Escuta É O Sol Da Justiça Do Sonhado.
Ariano Suassuma
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