MENJADI PENELITI

KIAT MENJADI PENELITI

Oleh Siti Irene Astuti D

Hp. 08156876626

KEMAMPUAN SEORANG PENELITI

Akademik

Personal

Profesional

BAGAIMANA DENGAN KEMAMPUAN ANDA ?

Personal • Besikap

• Berperilaku

Akademik

• Communication Skills

• Writing Skills

Profesional • Kog nitif

• Expert

KENALI SIAPA ANDA ?

Siapa Saya?

Jadi Apakah Saya?

Dikenangkah Saya?

Peristirahatan Terakhir

40 60 70 80

?

Proyeksi : Who am I ?

Akan Apa

Akan Mengapa

Akan Bagaimana

Dalam KELUARGA Dalam BEKERJA

Dalam MASYARAKAT

PROSES PEMBERIAN

DAN PENERIMAAN FEEDBACK

Sasaran :

Melihat diri kita sebagaimana orang lain melihat kita melihat dirinya secara obyektif

Tujuan :

• Mengurangi besarnya kaca yang ditirai

menggerakkan garis vertikal ke kanan

• Mengurangi kaca yang bertopeng Menggerakkan

garis horisontal ke bawah

Meminta Feedback

Memberi

Feedback

JENDELA JOHARI

Istilah JOHARI merupakan gabungan nama dua orang:

JOSEPH LUFT & HARINGTON INGHAM

Dikenal Sendiri Tak Dikenal

Sendiri

Dikenal

Orang

Lain

Pribadi

TERBUKA

(Public Self)

Pribadi

TERLENA

(Blind Spot)

Tak

Dikenal

Orang

Lain

Pribadi

TERSEMBUNYI

(Hidden Self)

Pribadi

TAK DIKENAL

(Unknown Self)

1 3

2 4

Dikenal Sendiri Tak Dikenal Sendiri

Dikenal

Orang

Lain

Pribadi

TERLENA

(Blind Spot)

Tak

Dikenal

Orang

Lain

Pribadi

TERSEMBUNYI

(Hidden Self)

Pribadi

TAK DIKENAL

(Unknown Self)

Pribadi

TERBUKA

(Public Self)

4

3

2

1

Dikenal Sendiri Tak Dikenal Sendiri

Dikenal

Orang

Lain

Pribadi

TERBUKA

(Public Self)

Tak

Dikenal

Orang

Lain

Pribadi

TERSEMBUNYI

(Hidden Self)

Pribadi

TAK DIKENAL

(Unknown Self)

Pribadi

TERLENA

(Blind Spot)

2

3

4

1

A = Komunikasi terbuka

B = Tak sengaja terkomunikasi

C = Mempercayakan

D = Penyampaian dengan perasaan duga menduga

TERSEMBUNYI

(HIDDEN)

TERBUKA

(OPEN)

TERSEMBUNYI

(HIDDEN)

TERBUKA

(OPEN)

TAK DIKENAL

(UNKNOWN)

TERLENA

(BLIND)

TAK DIKENAL

(UNKNOWN)

TERLENA

(BLIND)

A

B

D

C

MOTIVASI PENELITI

Bersahabat

Berkuasa

Berprestasi

PENELITIAN ?

• PENELITIAN SOSIAL HUMANIORA BERHUBUNGAN DENGAN RESPON (BAIK DALAM BENTUK TEKS MAUPUN

KONTEKS) , TINDAKAN/PERILAKU MANUSIA, BAIK SECARA INDIVIDUAL MAUPUN KELOMPOK, YANG BRKAITAN

DENGAN BERBAGAI MACAM BIDANG BAIK POLITIK, EKONOMI, SOSIAL, HUKUM YANG MELIPUTI BERBAGAI

MACAM SEKTOR. PENDEK KATA SEMUA PENELITIAN YANG BERKAITAN DENGAN TINDAKAN DAN PERILAKU

MANUSIA APAUN RUANGNYA MERUPAKAN PENELITIAN SOSIAL HUMANIORA.

• TUJUAN ORANG MENGADAKAN PENELITIAN: UNTUK MENEMUKAN KEBENARAN DENGAN CARA MENJELASKAN

(HUBUNGAN KAUSALITAS ANTAR FAKTA) ATAU MEMAHAMI (MENGINTERPRETASIKAN, MENDISKRIPSIKAN ATAU

MENARASIKAN SESUATU YANG TERSEMBUNYI DIBALIK FAKTA). BAIK PENJELASAN MAUPUN PEMAHAMAN

TIDAK BISA LEPAS DARI DASAR BERFIKIR RASIONAL. REALITAS EMPIRIS HARUS DAPAT DIJELASKAN SECARA

RASIONAL, SEBALIKNYA CARA BERFIKIR RASIONAL HARUS MENEMUKAN BUKTI EMPIRISNYA. PERSOALANNYA

BAGAIMANA BERFIKIR RASIONAL ITU DAN APA IMPLIKASINYA TERHADAP TEORI DAN METODE PENELITIAN ?

• CARA MENEMUKAN KEBENARAN DENGAN MENGUNAKAN METODE. OLEH SEBAB ITU DISEBUT METODE

PENELITIAN. ISTILAH METODOLOGI LEBIH MENUNJUK PADA PERDEBATAN TENGTANG METODE/TEORI TENTANG

METODE/ ILMU TENTANG METODE (WILAYAH EPISTIMOLOGI), SEDANG METODE LEBIH PADA LANGKAH ATAU

CARA MENEMUKAN KEBENARAN. JADI METODE PENELITIAN TIDAK UBAHNYA HANYA SEBAGAI ALAT (SOFT)

1. BERFIKIR RASIONAL DAN IMPLIKASI METODOLOGIS

BEFIKIR RASIONAL LOGIKA FORMAL LOGIKA SIMBOLIK LOGIKADIALEKTIKA

Asumsi 1. Fakta ituhubungan kausalitas asimetris

2. Fakta itu realitas 3. Melalui deduksi

dan induksi

1. Fakta itu menyembunyikan realitas.

2. Fakta itu simbol

1. Fakta itu hubungan resiprokal

2. Fakta itu berwawasan dalam satuan

Teori Sosiologi Fungsional Dramaturgi Struktural-konflik

Metode Penelitian Survey Experiment Evaluasi

Etnografi Fenomenologis

Partiisipatory

Capaian Cenderungkuantitaif

Cenderung kualitatif

Cendeurng empoweremnt

Sifat Akademis Akademis Socail movement

KRITERIA MASALAH PENELITIAN

Menggambarkan hubungan antara dua atau lebih variabel

Sebaiknya dalam bentuk pertanyaan agar lebih fokus untuk mengarahkan jawaban pertanyaan penelitian

Memerlukan pengujian secara empirik. Pengujian empirik berarti bahwa pemecahannya dilandasi oleh bukti-bukti empirik yang diperoleh dari lapangan dengan mengumpulkan data yang relevan.

Kelayakan Masalah Penelitian

Masalah

Penting

Bermakna

Originalitas

Managable Problem Keberanian

Penelitia

Minat Peneliti

Masakah diteliti dari

Informasi/Teori

SUMBER MASALAH PENELITIAN

Hasil Kajian Pustaka

Hasil diskusi dengan sejawat dan kolega

Dapat diperoleh dari lapangan

Pengalaman pribadi

Media massa / Tekonologi

Membangun Kepekaan Peneliti

Sense of crisis

Sense of urgency

Sense of critical

Sense of creativity

Selamat Meneliti !