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8/20/2019 LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN MICAELA ORTUÑO.pptx
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LOS SIGNOSDE
PUNTUACIÓ
N
AUX. MICAELA
ORTUÑO H.
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¿Qué son los signos depuntuación?
Los signos de puntu!i"n sonherramientas de la escritura occidental
surgidas con el objeto de hacer másentendible un texto. Se utilizan,principalmente, para indicar pausas.
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La escritura es una orma decomunicación, !ue implica unaconstrucción lineal.
"s necesario separar las ideas, jerar!uizarlas # ponerlas en orden. Los signos de puntuación nos indican
pausas obligatorias, supremac$a de unarase sobre otra # nos a#udan ainterpretar # aclarar expresiones.
¿%or !ué son importantes lossignos de puntuación?
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¿%ara !ué se utilizan los signosde puntuación?
"l uso de los signos de puntuaciónproporciona al texto una estructura
!ue acilita la lectura #comprensión del mismo. "structurar un texto.&elimitar las rases # los párraos. 'acer énasis en las ideas
principales.(rdenar las ideas secundarias. "liminar ambig)edades.
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Signos de %untuación el punto…………………………………….( . ) la coma……………………………………. ( , ) el punto y coma……………………. ( ; ) los dos puntos………………………. ( : ) los puntos suspensivos……….. (…) los signos de interrogación.. (¿?) los signos de admiración……… ( ¡!) el paréntesis……………………………( ) las comillas……………………………… ( ) la raya……………………………………… ( " ) el guión………………………………………( # )
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COMA
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NO TE COMAS LA COMA
La coma indica una breve pausa en la lectura. Se emplea:
#.$ P% sep%% dos o &'s p()%s o *%ses +ue sende ( &is& !(se, o *o%&en enu&e%!i"n, sie&p%e +ue
ent%e e((s no -gu%en (s !onun!iones y, ni, o.
Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.
0 .$P% sep%% dos &ie&)%os independientes de uno%!i"n, 12 o no !onun!i"n, ent%e e((os.
Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de cantar.
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3.$ P% (i&it% un !(%!i"n o&p(i!i"n +ue se inse%t en un
o%!i"n.Descartes, gran flósoo rancés, escribió
muchos libros.
4.$ Ls (o!u!iones !onunti5s od5e%)i(es, se !u( se su posi!i"n,5n p%e!edids 2 seguids de !o&,t(es !o&o6 en efecto, es decir, deacuerdo, en n, por consiguiente, no
obstante 2 ot%s de ( &is& !(se.
-Dame eso, es decir, si te parece bien. -!ontestó mal, no obstante, aprobó.
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7 E( 5o!ti5o se es!%i)e seguido de!o& si 5 ( p%in!ipio de ( *%se8p%e!edido de !o& si 5 ( -n(8 2ent%e !o&s si 5 en &edio.
!arlos, "en a#uí. $en a#uí, !arlos. %&abes, !arlos, #uién re'a(
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EL PUNTO 9 COMA
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El Punto y coma indica una interrupción más larga que la de lacoma. Se emplea:
1.- Para separar los diferentes miembros de una oraciónlarga en la que ya hay una o más comas.
Visitó muchos países, conoció a muchagente; sin embargo, jamás habló de ello.
2.- Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas,
pero, aunque, no obstante cuando las oraciones son largas.!i son cortas basta con la coma.
Siempre hablábamos de cosas muyinteresantes, a veces, aburridas; pero siempre hablábamos.
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EL PUNTO
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"l punto separa oraciones autónomas.
E( punto 2 seguido6 Separa oracionesdentro de un mismo párrao.
E( punto 2 p%te* Se+ala el nal de
un párrao. E( punto 2 -n(6 Se+ala el nal de un
texto o escrito.NOTA6 &espués de punto # aparte, #
punto # seguido, la palabra !ue sigue seescribirá, siempre, con letra inicialma#scula.
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Se emplea*#.$ P% se:(% e( -n( deun o%!i"n.
&e acabaron las "acaciones. )hora, aestudiar.
0.$ Det%'s de (s )%e5itu%s. &r. *señor+, d. *usted+, etc.
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DOS PUNTOS
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Se emplean*
#.$ En (os s(udos de (s !%ts 2despu;s de (s p()%s e<pone,sup(i!, de!(%, et!., de (os es!%itoso-!i(es.
stimados &res./or la presente les inormamos...
0.$ Antes de e&pe=% un
enu&e%!i"n. n la tienda había
naran0as, limones, pl1tanos y cocos
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3.$ Antes de un !it te<tu(.
2ue Descartes #uien di0o 3/ienso,luego e4isto3.
4.$ En (os di'(ogos, det%'s de (os5e%)os
dio, p%egunt", !ontest" 2 sussin"ni&os. ntonces, el lobo preguntó - %Dónde
"as, !aperucita(
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LOS PUNTOSSUSPENSI>OS
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Se emplean*
#.$ Cundo de&os e( sentido de (*%se en suspenso, sin te%&in%, !on( -n(idd de e<p%es% &ti!es dedud, te&o%, i%on?.
5ui'1s yo...
podría...
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0.$ Cundo se inte%%u&pe (o +ue se est'di!iendo po%+ue 2 se s)e su !ontinu!i"n,so)%e todo, en %e*%nes, di!1os popu(%es,etc.
5uien mal anda,...6 7o por mucho madrugar...6/erro ladrador... /.0 Cundo ( %ep%odu!i% un te<to, se
sup%i&e (g@n *%g&ento inne!es%io. Ent( !so, (os puntos suspensi5os se sue(enin!(ui% ent%e !o%!1etes ...B o p%;ntesis....
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SIGNOS DEADMIRACIÓN
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Se utilizan en las oraciones
interrogati1as directas. Se+alan laentonación interrogati1a del hablante. Se escriben* #.$ A( p%in!ipio 2 ( -n( de (
o%!i"n inte%%ogti5 di%e!t.%&abes #uién ha "enido(2(34 5amás escribiremos punto
después de los signos de interrogación #
de exclamación.
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SIGNOS DEADMIRACIÓN
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Se utilizan para se+alar el carácter
exclamati1o de la oración.Se escriben* #.$ Se es!%i)en p% e&pe=% 2
-n(i=% un o%!i"n e<!(&ti5,
e<1o%tti5 o i&pe%ti5. T&)i;n5n ent%e signos de e<!(&!i"n (sinte%e!!iones.
8&iéntate9
85ué rebelde est1s9 82í0ate como baila9 8)y9
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PARFNTESIS
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Se emplea*
#.$ P% en!e%%% o%!iones o *%ses!(%to%is +ue est;n des(igds de(sentido de ( o%!i"n en ( +ue seinse%tn.
n mi país *no lo digo sin cierta
melancolía+ encontraba amigossin buscarlos...
0.$ P% en!e%%% !(%!iones, !o&o
*e!1s, (ug%es, et!. La :.7.. *:rgani'ación de 7aciones
nidas+ es una institución #ue cada día...
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EL GUIÓN
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Se emplea*
#.$ P% se:(% !d un de (sinte%5en!iones de (os pe%sones enun di'(ogo.-;ola, %cómo est1s(
-<o, bien, %y t=(
0.$ P% (i&it% (s !(%!iones +uee( n%%do% inse%t en e( di'(ogo.-8$en a#uí -muy irritado- y enséñame eso9
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LAS COMILLAS
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Se emplean*
#.$ A p%in!ipio 2 -n( de (s *%ses+ue %ep%odu!en te<tu(&ente (o +ue1 di!1o un pe%sone.2ue Descartes #uien di0o 3/ienso, luegoe4isto3.
0.$ Cundo +ue%e&os %es(t% (gunp()% o us&os un p()% +ue nope%tene!e ( (engu esp:o(.La flatelia es mi 3hobby3.
se 3instein3 no tiene ni
idea de lo #ue dice
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IN
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