L’ape tra racconto e realtà Unità formativa per la letto-scrittura e per l’educazione alla...
Preview:
Citation preview
- Slide 1
- Slide 2
- Lape tra racconto e realt Unit formativa per la letto-scrittura
e per leducazione alla cittadinanza attiva nella classe prima della
scuola Primaria
- Slide 3
- INGREDIENTI Storia di sfondo: Lape Tea. Viaggio alla scoperta
di s e degli altri Uscita: Visita allapiario Sviluppo dellunit
formativa: n 2 macrosequenze di azioni Laboratori: N 3 Schede
operative: N 5 Verifiche: N 1
- Slide 4
- Descrizione dell'attivit Titolo Lape tra racconto e realt
Argomento LApe diventa il mediatore per lapprendimento della
lettura e della scrittura delle prime parole: si parte
dallesperienza diretta con unuscita sul territorio in visita
allapiario e dallascolto di un racconto fantastico che ha come
protagonista unape Obiettivi formativi Apprendere dal mondo delle
api comportamenti sociali positivi: lamicizia e limpegno
nellassolvimento degli incarichi.
- Slide 5
- Descrizione dell'attivit Il contesto Gruppo classe formato da
15 alunni della classe prima, 10 femmine e 5 maschi, due bambine
non hanno frequentato la Scuola dellInfanzia, un bambino presenta
difficolt attentive, comportamentali e di relazionalit con i
compagni. Ideazione Lunit formativa dal titolo Lape tra racconto e
realt nasce dallesigenza di creare una situazione di apprendimento
e relazionalit in un clima sereno, familiare e stimolante.
- Slide 6
- Descrizione dell'attivit Il setting tecnologico dell'aula LIM,
notebook, videoproiettore, videocamera, fotocamera, un notebook per
ogni alunno. Funzione della tecnologia Di supporto, nella
quotidianit, alle attivit della classe per lapprendimento della
letto-scrittura, per documentare le varie esperienze, quindi
poterle rivivere attraverso la visione di filmati e fotografie e
lascolto di registrazioni. La tecnologia della LIM facilita la
presentazione di figure, parole e successione di eventi.
- Slide 7
- Sequenza UNO Il primo giorno di scuola Bambini e genitori
vengono accolti nel porticato della scuola, davanti allingresso
principale, per un benvenuto speciale: ad ogni bambino viene
consegnata lape che porta tra le zampine il proprio nome e che ha
un posto riservato nellalveare preparato dalle insegnanti in
classe.
- Slide 8
- UN BENVENUTO SPECIALE AGLIALUNNI DELLA CLASSE PRIMA
- Slide 9
- Slide 10
- Slide 11
- OGNI BAMBINO, DOPO AVER POSIZIONATO LAPE IN UNA CELLA
DELLALVEARE, ALLA LIM SCRIVE IL PROPRIO NOME. MATILDE
- Slide 12
- SEQUENZA 2 Lape Tea e i suoi amici Nel prato di Millefiori,
ronzava beata lape Tea. Tea aveva il corpo tutto ricoperto di
allegre righe rosse e gialle e sulla sua testa sbucavano due
antenne nere come stringhe di liquirizia. Quando volava, gli
abitanti del prato subito la riconoscevano, ma, ahim, dovevano
stare attenti a spostarsi, ora di qua, ora di l, perch Tea era cos
veloce che non faceva mai in tempo a rallentare e, ogni volta,
atterrava in picchiata addosso a qualcuno. Come quella volta che
capit su Nerone, calabrone musone, che si rovesci a zampe per aria,
tanto che ci vollero dieci formiche e tre cavallette per
raddrizzarlo: Nerone ebbe il mal di schiena per una settimana! Che
dire poi di quella volta che fin come una freccia addosso a Mina,
la farfalla perfettina, che esclam: Oh, povere le mie ali appena
uscite dalla sartoria! Nonostante ci, tutti gli abitanti del prato
Millefiori volevano bene a Tea perch lei era davvero buffa e
giocherellona, sorrideva sempre e non era mai triste. Tea era anche
una golosona perch non succhiava il nettare dei fiori ma preferiva
il succo delle more e ogni volta che le trovava ne beveva a volont,
tanto che la sua pancia si gonfiava come un palloncino e lei non
riusciva pi a volare. Un giorno, per gioco fece assaggiare quei
frutti al suo migliore amico, il bruco Leo; pazzo di gioia dopo
aver gustato il delizioso succo, Leo inizi a ballare la tarantella
in coppia con Lia, la lumaca. Tea chiam gli altri animaletti del
prato e tutti si riunirono in cerchio battendo il ritmo in un
allegro girotondo. Anche la formica Nina, sempre occupata a
raccogliere semini e a portarli nella sua tana, non pot resistere a
quella danza e incominci a ballare dondolandosi sulla foglia di una
margherita. Tea, guardando quella festa nel prato, pens: Che bello,
avere tanti amici attorno a me! Lettura dellinsegnante Gli alunni
ascoltano
- Slide 13
- LAPE TEA SI PRESENTATA ADESSO TOCCA A TE COMPLETA CON GIALLO
ROSSO NERO
- Slide 14
- OGNI BAMBINO REGISTRA LA PROPRIA PRESENTAZIONE ISTRUZIONI PER
LUSO INSERISCI AUDIO REGISTRA AUDIO CLICCARE SUL PULSANTINO ROSSO A
FINE REGISTRAZIONE CLICCARE SUL PULSANTINO BLU CONFERMARE SU
OK
- Slide 15
- TRASCINA GLI AMICI DI TEA SUL PRATO RICORDI IL LORO NOME?
- Slide 16
- FA UN DISEGNO SULLA TUA VISITA ALLAPIARIO
- Slide 17
- RACCONTA OSSERVANDO LE FOTO
- Slide 18
- APE A P E SCRIVI TANTE VOLTE LA PAROLA APE VERBALIZZA LIMMAGINE
CON UNA FRASE
- Slide 19
- TEA T E A SCRIVI TANTE VOLTE LA PAROLA TEA VERBALIZZA LIMMAGINE
CON UNA FRASE
- Slide 20
- L E O SCRIVI TANTE VOLTE LA PAROLA LEO VERBALIZZA LIMMAGINE CON
UNA FRASE LEO