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La Préhistoire

La Préhistoire: Lien « Family Tree »

X Un ancêtre en commun, pas descendu des singes

Theories on prehistory and early man constantly change as new evidence come to light. Louis Leakey

La Théorie d’Évolution des Espèces: Charles Darwin 1859

Les êtres vivants sur la terre un produit d’une longue série de transformations biologiques qu'on appelle évolution.La sélection naturelle, la vie des espèces est un combat auquel seules survivent celles qui savent s’adapter aux conditions du milieu. La croyances que chaque chose vivante partage un ancêtre en commun.Si un espèce n’évolue pas…il disparaîtra.

La Préhistoire

La Préhistoire

La préhistoire a commencé 4 ou 5 millions d’années avant aujourd’hui et elle s’est terminé 3500 avant Jésus-Christ. La préhistoire recouvre 99,9% de l’histoire humaine.Le terme préhistoire est souvent employé pour faire référence aux premières sociétés humaines qui n’ont pas laissé de documents écrits.

La Préhistoire

Les découverts les plus récents déterminent que l’espèce humaine a débuté en Afrique.

La Préhistoire…

se caractérise par les particularités des différents types d’êtres humains qui se sont succédé, chacun représentant une étape dans l’évolution vers l’homme moderne.Chacun de ces types a su s’adapter à son milieu et survivre pendant des dizaines de millénaires.

La Préhistoire…

Les êtres humains ont ainsi connu une évolution physique, intellectuelle et spirituelle.Chacun des types d’êtres humains représente une étape de cette évolution qui, après des millions d’années, a abouti à l’Homo sapiens sapiens, l’être humain modern.

Lien: Human Timeline

Quelles sont des caractéristiques typiques de

l’être humain?

6 Caractéristiques pour être humainhttp://www.grafton.k12.wi.us/highschool/schill/ancient/6%20Criteria%20for%20Humanness_files/frame.htm

1. L’habileté de se tenir debout sur ses deux jambes. Nous sommes bipèdes.

2. L’habileté de mouvement de son pouce3. La taille de son cerveau4. La mâchoire et dentition5. L’habileté de faire des outils6. La présence de culture.

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1. La station verticale et la bipédie

La station verticale: L’habileté de se tenir debout naturellement (ceci est liée au développement de la vision)

La bipédie: la faculté humaine de marcher sur deux jambes plutôt qu’à quatre pattes (libère les mains pour fabriquer des outils/armes et pour transporter des objets sans nuire à la marche) LIEN (nova interactif)

1. La station verticale et la bipédie

La bipédie: Avantages: libère les mains pour…fabriquer des outils/armestransporter des objets, bébés, nourriture, sans nuire à la marcheMieux cueillir fruits, etc. des branches des arbres.Donner l’impression d’être plus grand et plus intimidant (protection)Couvrir des distances plus vite.

Le pouce: La capacité d’opposer complètement le pouce à chacun des quatre autres doigts (permet la fabrication d’objets complexes)

2. L’habileté manuelle

3. Le développement du cerveau et l’importance de la vision:

Le cerveau: le volume du cerveau humain a toujours été plus grand que celui des grands singes. La station verticale et la bipédie ont favorisé le développement de l’intelligence humaine en diminuant la taille des muscles nécessaires pour maintenir la tête en position.

La vision: L’être humain est privilégié par ce que lui communiquent ses yeux (bien qu’il utilise les autres sens aussi). Sa vision stéréoscopique (3D) est liée à la station verticale et au développement du cerveau.

3. Le développement du cerveau et l’importance de la vision:

4. La mâchoire et la dentition

Les dents: Comparé au singe, les dents de l’être humain ont plus d’émail (enamel). Elles sont également beaucoup plus petites et moins lourdes. Ceci laisse plus de place pour le cerveau et permet à l’être humain de pouvoir se tenir debout.

5. L’habileté de faire des outils

Les outils: Donne le nom à la première période de la préhistoire: la période paléolithiquela période paléolithique, mot d’origine grecque qui signifie « ancienne » (palaios) et « pierre » (lithos)

« au temps des pierres taillées »

5. L’habileté de faire des outils

la période paléolithiquela période paléolithique :

« au temps des pierres taillées »

6. La présence de culture

Vivre en groupe: la vie en groupe est naturelle aux êtres humains. Ils vivaient dans des petits groupes d’environ 20 à 30 personnes.

Les enfants dépendaient de leurs parents pour la nourriture, les soins, la la nourriture, les soins, la protection et l’éducationprotection et l’éducation.

6. La présence de culture

La solidarité entre les membres d’un groupe était essentielle à la survie de chacun

– la recherche de la nourriturerecherche de la nourriture. Les hommes allaient à la chasse tandis que les femmes faisaient la cueillette (gathering) et le grappillage.

– la défense de la communautédéfense de la communauté contre des ennemis

6. La présence de culture

Par leur style de vie (trouver de la nourriture), ils étaient nomadesnomades.

6. La présence de culture

Vers la fin de la période la période paléolithiquepaléolithique, l’être humain (homo sapiens sapiens) commence à peindre des images sur les murs des grottes.

Les types humains:

Il y a cinq grandes étapes de l’évolution humaine et chacune correspond à un type humain:

i. Australopithèque Australopithèque

ii. Homo habilisHomo habilis

iii. Homo erectusHomo erectus

iv. Homo sapiens néanderthalensisHomo sapiens néanderthalensis

v. Homo sapiens sapiensHomo sapiens sapiens (homme de

Cro-Magnon et Homme moderne)

La transformation