View
220
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
ISSN 2528 - 3200 Volume 01
Nomor 1
Juli 2016
ISSN 2528 - 3200 Volume 01
Nomor 1
Juli 2016
Gedung Dekanat FKIP Lt.2
Jl. W.R. Supratman Kandang Limun 38371A
JURUSAN PENDIDIKAN MIPA
FAKULTAS KEGURUAN dan ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS BENGKULU
Efektivitas Pelatihan Asisten Praktikum dalam Meningkatkan Kompetensi Asisten untuk Membimbing Praktikum Fisika Dasar I Suwardi
Penguasaan Materi Kimia Dasar Mahasiswa Semester I Pendidikan Kimia dan Mahasiswa Semester I Pendidikan Fisika FKIP Universitas Bengkulu I Nyoman Candra dan Grasianto
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor di SMA Negeri 7 Kota Bengkulu Eko Swistoro, Azizatul Arifah dan Dedy Hamdani
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa pada Matakuliah Fisiologi Tumbuhan Yennita
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar Kota Bengkulu Parlan dan Irwan Koto
Peningkatan Kemampuan Berpikir dan Penguasaan Konsep dalam Mata Kuliah Kimia Sekolah I dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik dan Model Penemuan Konsep Pada Mahasiswa Semester V Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Bengkulu Elvinawati dan Salastri Rohiat
Pemahaman Konseptual Mahasiswa Pendidikan Fisika FKIP Universitas Bengkulu pada Diagram Medan Elektromagnet Nyoman Rohadi
Kajian Etnofitomedika di Desa Talang Jawi Kecamatan Padang Guci, Kabupaten Kaur, Provinsi Bengkulu Sebagai Sumber Belajar Ariefa Primair Yani, Irdam Idrus, dan Tiara Nindia Trisna
Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII
Suri Yustini, Evi Suryawati dan Abdul Razak
Penerapan Model Inkuiri Terstruktur untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Fisika
Siswa pada Konsep Kalor di Kelas VII.4 SMPN 3 Kota Bengkulu
Rosane Medriati
1
8
14
20
25
31
36
40
46
51
JURNAL PENDIDIKAN EKSAKTA
Efektivitas Pelatihan Asisten Praktikum dalam Meningkatkan Kompetensi Asisten untuk
Membimbing Praktikum Fisika Dasar I
Suwardi
Penguasaan Materi Kimia Dasar Mahasiswa Semester I Pendidikan Kimia dan Mahasiswa Semester I Pendidikan Fisika FKIP Universitas Bengkulu I Nyoman Candra dan Grasianto
Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor di SMA Negeri 7 Kota Bengkulu Eko Swistoro, Azizatul Arifah dan Dedy Hamdani
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa pada Matakuliah Fisiologi Tumbuhan Yennita
Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio pada Mata Pelajaran IPA di Sekolah Dasar Kota Bengkulu Parlan dan Irwan Koto
Peningkatan Kemampuan Berpikir dan Penguasaan Konsep dalam Mata Kuliah Kimia Sekolah I dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik dan Model Penemuan Konsep Pada Mahasiswa Semester V Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Bengkulu Elvinawati dan Salastri Rohiat
Pemahaman Konseptual Mahasiswa Pendidikan Fisika FKIP Universitas Bengkulu pada Diagram Medan Elektromagnet Nyoman Rohadi
Kajian Etnofitomedika di Desa Talang Jawi Kecamatan Padang Guci, Kabupaten Kaur, Provinsi Bengkulu Sebagai Sumber Belajar Ariefa Primair Yani, Irdam Idrus, dan Tiara Nindia Trisna
Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII Suri Yustini, Evi Suryawati dan Abdul Razak
Penerapan Model Inkuiri Terstruktur untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil Belajar Fisika Siswa pada Konsep Kalor di Kelas VII.4 SMPN 3 Kota Bengkulu
1
8
14
20
25
31
36
40
46
51
ISSN 2528 - 3200 Volume 01
Nomor 1
Juli 2016 JURNAL PENDIDIKAN EKSAKTA
Anggota Editor
Rendi Zulni Eka Putri
Nike Anggraini
Nur Aliyyah Irsal
Desy Hanisa Putri, S.Pd., M.Si
Staf Administrasi
Susi Arpan
Mitra Bestari
Maison (Universitas Jambi)
Irwan Koto (Universitas Bengkulu)
Evi Suryani, M.Pd (Universitas Riau)
Sumpono (Universitas Bengkulu)
Asmawi M. Noer (Universitas Riau)
Diah Aryulina (Universitas Bengkulu)
Ketang Wiyono (Universitas Sriwijaya) Agus
Susanta (Universitas Bengkulu)
Wahyu Widada (Universitas Bengkulu)
Hendra Syarifuddin (Universitas Negeri Padang)
Alamat Redaksi
Jurusan Pendidikan MIPA, FKIP Uuniversitas Bengkulu
Jl. W.R Supratman Kandang Limun, Bengkulu 38171 A
Telp. : 0736-21186, Faks.: 0736-21186
E-mail :dedyham @yahoo.com
ISSN 2528 - 3200 Volume 01
Nomor 1
Juli 2016 JURNAL PENDIDIKAN EKSAKTA
DAFTAR ISI JURNAL PENDIDIKAN EKSAKTA
VOL. 1 NO. 1 JULI 2016
FKIP UNIVERSITAS BENGKULU
1 Suwardi Efektivitas Pelatihan Asisten Praktikum dalam Meningkatkan Kompetensi Asisten untuk
Membimbing Praktikum Fisika Dasar I 1
2 I Nyoman Candra dan Grasianto Penguasaan Materi Kimia Dasar Mahasiswa Semester I Pendidikan
Kimia dan Mahasiswa Semester I Pendidikan Fisika FKIP Universitas Bengkulu 8
3 Azizatul Arifah, Dedy Hamdani dan Eko Swistoro Penerapan Model Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas X pada Pokok Bahasan Suhu dan Kalor di SMA Negeri 7 Kota Bengkulu
14
4 Yennita Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) untuk Meningkatkan Hasil Belajar
Mahasiswa pada Matakuliah Fisiologi Tumbuhan 20
5 Parlan dan Tono Sugihartono Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis Portofolio pada Mata
Pelajaran IPA di Sekolah Dasar Kota Bengkulu 25
6 Elvinawati dan Salastri Rohiat Peningkatan Kemampuan Berpikir dan Penguasaan Konsep dalam Mata Kuliah Kimia Sekolah I dengan Menggunakan Pendekatan Saintifik dan Model Penemuan Konsep Pada Mahasiswa Semester V Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Bengkulu
31
7 Nyoman Rohadi Pemahaman Konseptual Mahasiswa Pendidikan Fisika FKIP Universitas Bengkulu pada
Diagram Medan Elektromagnet 36
8 Ariefa Primair Yani, Irdam Idrus, dan Tiara Nindia Trisna Kajian Etnofitomedika di Desa Talang
Jawi Kecamatan Padang Guci, Kabupaten Kaur, Provinsi Bengkulu Sebagai Sumber Belajar 40
9 Suri Yustini, Evi Suryawati dan Abdul Razak Pembelajaran IPA Terpadu Berbasis Pendekatan Saintifik
untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Pada Sekolah Menengah Pertama Kelas VIII
46
10 Rosane Medriati Penerapan Model Inkuiri Terstruktur untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Hasil
Belajar Fisika Siswa pada Konsep Kalor di Kelas VII.4 SMPN 3 Kota Bengkulu 51
Recommended