Jaroslav Hašek PaedDr. Hana Vítová Střední průmyslová škola, Mladá Boleslav, Havlíčkova...

Jaroslav HašekPaedDr. Hana Vítová

Střední průmyslová škola, Mladá Boleslav, Havlíčkova 456CZ.1.07/1.5.00/34.0861MODERNIZACE VÝUKY

AnotacePředmět: český jazyk a literaturaRočník: III. ročník SŠTematický celek: literatura 1. poloviny 20. stoletíKlíčová slova: bohémství, I. světová válka, povídky črty, Švejk, satira, Rakousko-UherskoForma: výkladDatum vytvoření: 19. 2. 2013

Jaroslav Hašek

Obrázek č. 1

Jaroslav Hašek (1883 – 1923)

• studia na gymnáziu nedokončil, později maturoval na obchodní akademii

• ovlivněn anarchismem

• bohémský život

• novinář, činnost v politice (Strana mírného pokroku v mezích zákona)

• I. světová válka – narukoval, přeběhl na ruskou stranu, vstoupil do legií, později vstupuje do Rudé armády

• roku 1920 návrat do vlasti

• předčasná smrt, dílo nedokončeno

Co rozumíte pod pojmem bohémství?

Tvorba

• povídky, humorné črty a vyprávění z cest (různé soubory, vycházely hlavně v novinách a časopisech)

• čtyřdílný román Osudy dobrého vojáka Švejka (postava Švejka se objevuje už od roku 1910, po válce na tyto příběhy autor navazuje)

Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války

hlavní postava je rozporuplnáváháme, zda je hloupý, chytrý, vychytralý…satirický pohled na válku a rakouskou armáduzesměšnění vojenské mašinérie, nesmyslnosti

vojenských rozkazů, absurdity válkyřada vedlejších příběhů, které vypráví Švejkmísty pronáší moudrosti až filozofickéjazyk – obecná čeština, vulgarismy, vojenský

slang, německé výrazysvětově proslulé dílo, přeloženo do více než

padesáti jazyků

Švejk bývá označován za „prohnaného prosťáčka“.

Vysvětlete to.

Film dobrý voják Švejk

https://www.youtube.com/watch?v=1aDivjdU6rQ

CD – ukázka (Osudy dobrého vojáka Švejka za světové války)- Práce s otázkami – L. Andree, Literatura pro 3. ročník středních škol, str. 56

Obrázek č. 2

Ukázka

• „ Trnitá cesta hříchu je , vy kluci pitomí, cesta boje s neřestmi. Vy jste marnotratní synové, kteří se raději válíte v ajclíku, než abyste se vrátili k Otci. Jen dále a výše upřete svůj zrak do výsosti nebes, i zvítězíte a uhostí se pokoj ve vaší duši, vy uličníci. Já bych si vyprosil, aby si tam vzadu někdo odfrkával. Není kůň a není v maštali, je v chrámu Páně. Na to vás upozorňuji, miláčkové moji. Tak, kdepak jsem to přestal.“

• M. Sochrová, Čítanka III. k Literatuře v kostce, str.139

Rozeberte ukázku z hlediska využití jazykových prostředků.

Která postava z Haškova díla takto hovoří k vojákům?

Je to postava typická?

Ukázka

„ Poručík Dub podíval se rozzlobeně do bezstarostného obličeje dobrého vojáka Švejka a otázal se zlostně: ,Znáte mne?‘

,Znám vás, pane lajtnant.‘Poručík Dub zakoulel očima a zadupal. , Já vám povídám,

že mě ještě neznáte.‘Švejk odpověděl opět s tím bezstarostným klidem, jako

když hlásí raport: , Znám vás, pane lajtnant, jste, poslušně hlásím, od našeho maršbatalionu.‘‘

‘ Vy mě ještě neznáte,‘ křičel poznovu poručík Dub, ,vy mne znáte možná z té dobré stránky, ale až mě poznáte z té špatné stránky! Já jsem zlý, nemyslete si, každého přinutím až k pláči. Tak znáte mě , nebo neznáte?“

M. Sochrová, Čítanka III. k Literatuře v kostce, str.141

Charakterizujte jednání poručíka Duba a způsob reakce

Švejka na danou situaci.

Povídky

• Trampoty pana Tenkráta

• Můj obchod se psy a jiné humoresky

• Črty, povídky a humoresky z cest

• Satiry na Rakousko-Uhersko, politiku, militarismus a církev. Opět se zde objevuje typ obyčejného lidového hrdiny, který používá „selský rozum“.

Novinářská činnost

• v novinách a časopisech uveřejňoval většinu svých povídek a črt

• krátce redigoval časopis Svět zvířat

• příležitostné příspěvky v novinách a časopisech byly hlavním zdrojem jeho obživy

Obrázek č. 3

Dějiny lit.

• „ Chytrý idiot, snad přímo geniální idiot, který to svým pitomým, ale přitom mazaným dobráctvím všude musí vyhrát, poněvadž není ani možno, aby to nevyhrál. To jest Švejk. Nebylo by možno, aby tento nový literární typ v nás budil tolik zájmu a tolik veselosti, kdyby byl vzat odněkud zvenčí, odněkud mimo nás, kdyby švejkovina nebyla součástkou- větší, menší, toť lhostejno- i nás všech.“

• Ivan Olbracht, 1921

• B. Balajka, Přehledné dějiny literatury II., str.53

Co rozumíme pojmem švejkovství, švejkovina?

Shrnutí:

• Hašek – prozaik a novinář

• bohém

• Švejk – „prohnaný prosťáček“

• nový literární typ

• satira na přežitky Rakouska-Uherska, armádu, válku

Použité zdroje

Literatura

• BALAJKA, Bohuš. Přehledné dějiny literatury II. Praha: Fortuna, 1995. ISBN 80-7168-225-X.

• ANDREE, Lukáš. Literatura pro 3. ročník středních škol. Brno: DIDAKTIS, 2009. ISBN 978-80-7358-135-0.

• SOCHROVÁ, Marie. Čítanka III. k Literatuře v kostce. Praha: Fragment, 2008. ISBN 978-80-253-0188-3.

Použité zdroje

Obrázky

Obrázek č. 1

Wikipedie: Otevřená encyklopedie. [online]. [cit. 2013-02-19]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/Jaroslav_Ha%C5%A1ek

Obrázek č. 2

News from the Boston Becks. [online]. [cit. 2013-02-19]. Dostupné z: http://nighthawknews.wordpress.com/2010/03/23/the-year-in-film-1957/

Použité zdroje

Obrázky

Obrázek č. 3

GamePark. [online]. [cit. 2013-02-19]. Dostupné z: http://www.gamepark.cz/973397339733_jaroslav_hasek_973397339733_280954.htm

Použité zdroje

Internet

• Youtube. [online]. [cit. 2013-02-19]. Dostupné z: https://www.youtube.com/watch?v=1aDivjdU6rQ