J arosław J. Napiórkowski I nstytut Geofizyki PAN j.napiorkowski@igf.pl

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Jarosław J. NapiórkowskiInstytut Geofizyki PANj.napiorkowski@igf.edu.pl

http://www.igf.edu.pl/~jnn/GLOBE.htm

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczneJak msz na imię?

Instytut GeofizykiPolskiej Akademii Nauk

Obserwatoria:

Główna siedziba - Warszawa

Polska Stacja Polarna na Spitsbergenie:

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczneJak msz na imię?

Polska Stacja Polarna na Spitsbergenie:

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Hydrologia (z gr. hydor, woda) - dział geofizykizajmujący się badaniem wody (pod każdą postacią)występującej w środowisku przyrodniczym.

WODA• jedna z najbardziej powszechnie

występujących i najważniejszych substancji na Ziemi, pokrywa 71% jej powierzchni

• podtrzymuje życie roślin i zwierząt• modeluje powierzchnię planety w wyniku

erozji i innych procesów • pełni kluczową rolę w kształtowaniu

pogody (niskie chmury)

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Cykl hydrologicznyNieprzerwany obieg wody między powierzchnią ziemi a jej atmosferą

103 km3

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Zasilanie Wodą ZiemiZbiornik % Objętości

Atmosfera/Wilgotność gleby /Biosfera 0.006

Rzeki i jeziora 0.010

Wody podziemne 0.680

Lodowce i inne zlodowacenia 2.051

Oceany i góry lodowe 97.250

RAZEM: 100.000

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

akustyczny dopplerowski przepływomierz profilujący

LIDAR lotniczy skaning Laserowy - NMT

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Woda charakteryzuje się pewnym specyficznym składem chemicznym,

decydującym o jej jakości

W ramach programu GLOBE, uczniowie podejmują badania podstawowych parametrów charakteryzujących jakość wody

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Protokoły Hydrologiczne

• Przezroczystość wody• Temperatura wody• Przewodnictwo

elektryczne• Odczyn pH• Zasolenie

• Tlen rozpuszczony• Zasadowość• Azotany• Bezkręgowce

słodkowodne• Zasolenie metodą

miareczkowania azotanem srebra

1. Wybór miejsca badań2. Pobieranie próbek wody

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Wybór miejscaWybór miejsca

Kolejność preferowanych miejscpoboru wody:

- Strumyk lub rzeka- Jezioro, sztuczny zbiornik- Staw

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Pobieranie próbek wody

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Przezroczystość w wody

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Znajomość temperatury wody jest istotna w badaniach pH, tlenu rozpuszczonego, zasolenia

Temperatura wody

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Im więcej zanieczyszczeń w wodzie, tym lepsze jej przewodnictwo

Przewodnictwo elektryczne

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Odczyn pH – pomiar kwasowości

Pomiar pH umożliwia określenieczynnika warunkującegożycie w zbiorniku wodnym.

Warsztaty początkowe dla nauczycieli, 26-27 października 2012

Badania hydrologiczne

Zasolenie wody w zbiorniku wodnym jest jednym z podstawowych czynników określających skład gatunkowy organizmów

Zasolenie