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IV Encontro de Avaliação Institucional
da USP
Comissão Permanente de Avaliação – CPA
Hélio Nogueira da CruzHélio Nogueira da CruzPresidente da CPAPresidente da CPA
Cidade Universitária – Auditório da FAUSão Paulo, 30 de agosto de 2005
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 20052
Sumário
Histórico da Avaliação Institucional na USP
Características do 2º Ciclo de Avaliação
Avaliação Externa
Apreciação da Avaliação Institucional
Avaliação de Órgãos Centrais de Direção e Serviço
Próximas Etapas
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 20053
Histórico da Avaliação Institucional na USP
1992 – Criação da Comissão Permanente de Avaliação (CPA)
1992 a 1999 – 1º Ciclo de Avaliação Departamental (210 Departamentos)
2000 – Deliberação do Conselho Estadual de Educação (CEE) – Avaliação das Universidades e Centros Universitários do Sistema Estadual de Ensino do Estado de São Paulo
2001 – Planejamento da Avaliação Institucional para o CEE
2002 – Reformulação da Comissão Permanente de Avaliação
2003 a 2005 – 2º Ciclo da Avaliação Departamental- Avaliação Institucional (CEE)- Auto-Avaliação Departamento/Unidade (USP)- Avaliação Departamental (Assessores Externos)- Avaliação da Avaliação pelos Diretores das Unidades- Relatório ao CEE (em elaboração)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 20054
Características do 2º Ciclo de Avaliação
Democrático (não impositivo)
Participativo (consensual)
Descentralizado
Respeito às especificidades
Integração de metas e objetivos dos Departamentos, Unidades e
Órgãos Centrais (Plano de Metas único)
Apoio ao planejamento dos Departamentos, Unidades e Órgãos
Centrais
Apoio à tomada de decisões
Contínuo e permanente
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 20055
Avaliação Externa
Departamentos: 199
Comissão de Assessores Externos: 114
Composição: 287 Assessores Assessor Nacional: 156 (54%)
Assessor Estrangeiro: 131 (46%)
Avaliações realizadas: 195 (até 29/8/2005)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 20056
Origem dos Assessores Externos
EXTERIOR: 131 Assessores (46%)
11111
223
67
91213
1416
42
0 10 20 30 40 50
ArgentinaUruguai
DinamarcaGréciaJapão
AustráliaMéxicoChile
CanadáAlemanhaEspanha
ItáliaFrança
PortugalInglaterraEstados
BRASIL: 156 Assessores (54%)
2
3
6
7
7
9
10
21
39
52
0 10 20 30 40 50 60
Espírito Santo
Bahia
Pernambuco
Distrito Federal
Santa Catarina
Paraná
Rio Grande do Sul
Minas Gerais
Rio de Janeiro
São Paulo (33%)
(25%)
(13%)
(28%) (45%)
(11%)
(12%)
(32%)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 20057
ENGENHARIAS:Departamentos da Escola Politécnica e da Escola de Engenharia de São Carlos (*)
Destacam-se entre os melhores cursos do Brasil, com atuação de liderança
Características
- Cursos de graduação de boa qualidade
- Baixa evasão dos alunos (G)
- Forte engajamento dos professores com o ensino (G)
- Maioria dos cursos com conceito ≥ 5 (CAPES)
- Maioria dos alunos tem dedicação exclusiva (PG)
- Tempo alto de titulação (PG)
- Forte direcionamento da pesquisa para projetos com
aplicação industrial (P)
- Grande destaque às atividades de extensão (Ex)
- Boa interação entre graduação e extensão (Ex)_________________(*) Relatório do Prof. Iberê Luiz Caldas (IF) e da Profa. Maria Aparecida S. Ruas (ICMC)
(1/2)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 20058
Recomendações
- Aperfeiçoar currículos (G)
- Modernizar e informatizar laboratórios didáticos (G)
- Ampliar a Iniciação Científica
- Aumentar alunos com dedicação exclusiva (PG)
- Aumentar publicações em revistas indexadas (P)
- Ampliar cooperação/ intercâmbio internacional (PG/P)
- Criar Programa de pós-doutoramento (P)
- Renovar corpo docente (diminuir endogenia)
- Aumentar o Apoio Técnico
ENGENHARIAS:Departamentos da Escola Politécnica e da Escola de Engenharia de São Carlos (*)
_________________(*) Relatório do Prof. Iberê Luiz Caldas (IF) e da Profa. Maria Aparecida S. Ruas (ICMC)
(2/2)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 20059
CIÊNCIAS EXATAS: 15 Departamentos de Física, Matemática, Astronomia e Química (*)
Entre as melhores cursos do Brasil com bom nível internacional
Características- Licenciatura em expansão
- Bacharelado em ampliação
- Amplos programas de iniciação científica e monitoria
- Graduação Integrada à pós-graduação
- Ampliação do doutoramento
- Diminuição dos tempos médios de titulação (PG)
- Maioria dos estudantes em tempo integral com bolsa (PG)
- Aumento das dissertações e teses com publicações em revistas indexadas
- Maioria dos cursos com excelente avaliação CAPES
_________________(*) Relatório do Prof. Iberê Luiz Caldas (IF)
(1/2)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200510
CIÊNCIAS EXATAS: 15 Departamentos de Física, Matemática, Astronomia e Química (*)
Características (cont.)- Pesquisa fundamental bem estabelecida (algumas áreas com liderança
internacional)
- Aumento do número de publicações e revistas indexadas (3 x em 10 anos)
- Crescimento do Pós-doutoramento
- Formação de docentes do ensino médio (Ex)
- Divulgação da Ciência
Recomendações- Modernizar e informatizar laboratórios didáticos da graduação (G)
- Ampliar cooperações e intercâmbios (P)
_________________(*) Relatório do Prof. Iberê Luiz Caldas (IF)
(2/2)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200511
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS:22 Departamentos Médicos Aplicados ou Profissionais da FM e FMRP (*)
(1/3) Características
- Ensino de graduação: bom desempenho
- Ensino de pós-graduação (35 programas): regular e bom
- Pesquisa: desempenho heterogêneo
- Elevada qualidade das atividades de extensão
- Utilização de médicos assistentes para atividades acadêmicas
- Problemas de infra-estrutura de alguns departamentos, em geral fora
do complexo hospitalar
Recomendações
- Reestruturação departamental em alguns aspectos
- Considerar a criação da carreira clínica ao lado da carreira acadêmica
____________________
(*) Relatório do Prof. Mario Antonio Zago (FMRP)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200512
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS:17 Departamentos de Ciências Básicas da FMRP, IB E ICB (*)
Características
- Ensino de graduação: regular / bom desempenho
- Ensino de pós-graduação (18 programas) muito bom
- Pesquisa: desempenho heteregêneo
- Problemas pontuais de infra-estrutura
Recomendações
- Aumentar produção científica
- Estimular atividades de extensão
- Reestruturação Departamental temática
- Aumento de intercâmbio intra e inter-institucional
____________________
(*) Relatório do Prof. Mario Antonio Zago (FMRP)
(2/3)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200513
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS:30 Departamentos de Ciências Básicas e Aplicadas da FO, FOB, FCF, FCFRP e EEFE (*)
Características‾ 70% dos departamentos excelentes ou bons
‾ Muitos departamentos de nível internacional
Recomendações‾ Melhorar avaliação dos cursos, disciplinas e processos pedagógicos do
ensino
‾ Desenvolver material didático, inclusive de material para uso na Internet
‾ Redefinir linhas de pesquisa e grupos
‾ Modernizar a relação com a indústria, para um conceito não partenalista de extensão
‾ Desenvolver inovação
‾ Aumentar internacionalização: convênios, congressos, intercâmbio e publicações no exterior
_______________(*) Relatório feito pelo Prof. Franco Maria Lajolo (FCF)
(3/3)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200514
CIÊNCIAS HUMANAS: 35 Departamentos da ECA, FAU, FE, FEA,FEARP, FD e FFLCH (*)
Características
- Conjunto grande de elogios aos departamentos
- Muitos departamentos de liderança, de referência nacional e internacional
Recomendações- Aumentar visibilidade do Departamento
- Recrutar professores visitantes de renome internacional
- Estimular os docentes a pós-doutorado
- Organizar estágio para alunos
- Valorizar Iniciação Científica
- Desenvolver projetos coletivos
- Fazer pesquisa de opinião com alunos e com egressos
- Elaborar / Acompanhar Plano de Desenvolvimento da Unidade
______________(*) Relatório feito pelo Prof. Hélio Nogueira da Cruz e Olga Miranda (GVR)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200515
Apreciação da Avaliação Institucional
Comentários e sugestões solicitados aos Diretores pelo ofício de 15/4/2005 da CPA sobre os aspectos:
1. O processo de Avaliação Institucional
2. O trabalho dos Assessores Externos
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200516
1. O Processo de Avaliação Institucional
Aspectos Positivos
- processo foi percebido como de grande importância
- facilitou auto conhecimento do próprio Departamento
- interação entre docentes, alunos e funcionários foi enriquecedora
- ofereceu oportunidades para debate interno nos Departamentos
- proporcionou momento de interação entre chefias e vários Departamentos
(1/2)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200517
2. O Trabalho dos Assessores Externos
Pontos Positivos - trabalho sério, responsável e cuidadoso- clima positivo- sugestões valiosas- oportunidade para revisão do Plano de Metas
Pontos Negativos - tempo curto de permanência dos assessores externos - tempo longo entre auto-avaliação e avaliação externa - visão estritamente departamental, sem avaliar a Unidade
(2/2)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200518
Avaliação de Órgãos Centraisde Direção e Serviço
Auto-Avaliação: 27
Avaliação de Assessores Externos:- HRAC
- CEBIMAR
- Hospital Universitário
- Museu Paulista
- Instituto de Relações Internacionais
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200519
Resultados da Avaliação Institucional:Oportunidades de Melhorias
Órgãos Centrais
‾ Estabelecer Plano de Desenvolvimento Institucional da USP
‾ Dar maior “leveza” à administração central (desburocratização, simplificação de processos, etc.)
‾ Descentralizar decisões (dar maior autonomia às Unidades e aos Campi)
‾ Melhorar canais de comunicação entre Administração Central e Unidades
‾ Rever quadro de docentes e de funcionários
‾ Melhorar infra-estrutura: Espaço Físico, Informática e Bibliotecas
(1/2)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200520
Resultados da Avaliação Institucional:Oportunidades de Melhorias
Unidades‾ Manter / Atualizar / Rever o Projeto Pedagógico
‾ Rever Estrutura Curricular
‾ Aumentar interação entre Departamentos e Áreas (Graduação, Pós-Graduação, Pesquisa e Cultura e Extensão)
‾ Melhorar estrutura administrativa para Internacionalização
‾ Melhorar canais de comunicação formal entre a administração dos cursos e os docentes, funcionários e alunos
‾ Melhorar o processo seletivo de docentes (endogenia e idade)
‾ Divulgar trabalhos de alunos
‾ Estimular trabalhos interdisciplinares
‾ Articular grupos de pesquisa
‾ Reconhecer créditos de cursos de extensão
‾ Acompanhar egressos
‾ Acompanhar a evolução do Plano de Desenvolvimento da Unidade
(2/2)
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200521
Próximas Etapas
Consolidação dos relatórios dos Assessores Externos
Relatório Final para o Conselho Estadual de Educação
Continuidade do Processo de Avaliação
_____________________________________IV Encontro de Avaliação Institucional da USP
CPA – 30 de agosto de 200522
Comentários de um Assessor
José Francisco de Faria Costa Professor Catedrático de Direito Penal da Universidade de Coimbra
Avaliou o Departamento de Direito Penal e Médico da Faculdade de Direito
“Considera-se de enorme relevo e importância esta
abertura a uma avaliação externa internacional, o que
mostra, entre outras coisas, o florescimento da idéia de
universidade. Tanto ou mais importante do que a
avaliação e seus resultados, temos para nós que o valor
está na abertura à crítica e no gesto de humildade
científica que a própria idéia de avaliação externa traduz.
Uma reiterada crítica interna e externa é, pois, sinal de
grande vigor universitário e acadêmico”.
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