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Introducción al colorido emocionalde los conflictos
Que Hay de Nuevo en Sintergética
Inteligencia y aprendizaje emocionalTécnicas para liberar las lecciones contenidas en las emociones
Inteligencia y aprendizaje emocional
Técnicas para liberar las lecciones contenidas en lasemociones
La importancia de la conexiónlímbico- cognitiva.
La preeminencia del factoremocional
Inteligencia y aprendizaje emocional
Correlación corazón cerebro•
Técnicas para liberar las lecciones contenidas en lasemociones
Correlación límbico cortical•
Los circuitos independientes dela inteligencia emocional
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Introducción al aprendizaje emocional
Una inteligencia adaptativa•
INTELIGENCIAS COGNITIVA, EMOCIONAL, SOCIAL, SISTÉMICA, ETICA
Existe una entidad independientede la inteligencia cognitiva, comointeligencia emocional
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Introducción al aprendizaje emocional
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Introducción al aprendizaje emocional
Introducción al aprendizaje emocional
Especificidad de circuitos emocionales
Además de la a inteligencia académica, verbal, matemática yespacial, tenemos centros cerebrales específicos que coordinan
nuestra inteligencia emocional
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Centro de la inteligencia emocional
Conclusiones de estudios : Técnicas de neuroimagen Efectos de lesiones cerebrales específicas
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2-. Amigdala Cerebral (Derecha)
1-. Corteza Somatosensorial einsular (Derechas)
3-. Circunvolución del cíngulo(Anterior)
4-. Cortex orbitofrontalVentromedial
Amígdala derecha
Su lesión conduce a la pérdida de autoconcienciaemocional
Consecuencia: incapacidad de ser conscientes de los propiossentimientos y comprenderlos
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Amígdala derecha
Se comporta como uncerebro emocional
Asume el relevo ejecutivo encondiciones reales o ficticias -programadas- de urgencia vital
Al estar conectada con eltallo cerebral, el hipotálamo y lacorteza frontal, está en relacióncon los tres niveles delencéfalo y sus tresmanifestaciones energéticas (reticular, magnética y eléctrica)
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Correspondencias circuito de la amígdala
En sintergética la amígdala representa la energía ancestral deltercer centro, corrresopondiente a la nota “mi” Por esta razón su codificación es III-1 y su frecuencia la de laprimera banda: A y la tercera columna: + 10
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Emociones y tejido medio
A+10 representa la frecuencia del tejido medio relacionado con lacolágena, una sincronía extraordinaria con el hecho clínico de laagravación de las colagenosis ante eventos psíquicos que cursancon el secuestro amigdalar
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Recodificación circuitos de la amígdala
Son un aspecto esencial de las técnicas de elaboración de filtros derecodificación del campo neuronal y del enfoque emocional a travésdel sistema de filtros Net Field
Especial importancia :
El SN1, el SN2
Del Sistema Net Field, el SB o (Substrato Básico) que corresponde ala matrix celular
Filtros de SOPORTE y CONTROL que corresponden a los dosprimeros niveles de la regulación emocional ( Sistema Net FieldEmocional)
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Amígdala y energía ancestral
La alteración de la amígdala genera un bloqueo en L2, quecorresponde a la energía ancestral,por ser la metámeracorrespondiente al riñón y la zonade asentimiento suprarrenal
L2 : A +10
Amígdala y energía ancestral
El enfoque del secuestro amigdalar hace parte de la cascada de lafrecuencia F-30%, involucrada en las propuestas sintergéticas para afrontar en la clínica el síndrome de pánico
Corteza Somatosensorial e insular (Derechas)
Deficiencia en la autoconciencia y la empatía o la conciencia de lasemociones de los demás
La insula o cortex insular es un nodo de los circuitos cerebrales que detectael estado corporal y nos dice cómo nos sentimos, lo que determinadecisivamente cómo sentimos y comprendemos a los demás
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Centro clave en la interocepción, que comprende tanto la integración de lasaferencias sensoriales como las límbicas
Por su localización basal en la profundidad de la cuarta columna y su correlacióncon el lóbulo temporal, tiene correlaciones neurales y energéticas con el corazón,que es también un cerebro integrador emocional
Corteza Somatosensorial e insular (Derechas)
Situado en la parte frontal de una banda de fibras que rodean el cuerpocalloso. La circunvolución del cíngulo anterior se encarga del control de losimpulsos, especialmente la capacidad de manejar emociones angustiosasy sentimientos intensos
Circunvolución del cíngulo anterior
Puede jugar un rol en una gama amplia de funciones autónomas, comola regulación de la presión arterial, el ritmo cardíaco, la anticipaciónde recompensa , la toma de decisiones, la empatía y las emociones
Circunvolución del cíngulo anterior
Última parte del cerebro en desarrollarse
Máximo nodo de relación con nosotros y conlos otros
Director de orquesta. Gerente de la empresa dela vida, conectado con prácticamente todas lasáreas corticales
Su integración y densidad de información nospermite afrontar el desafío dinámico denuestras relaciones humanas
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Cortex orbitofrontal Ventromedial
Podemos decir que es también el asiento de la personalidad,relacionándose con el centro integrador que es el sexto o AjnaChakra
El punto VI-1 A situado en el entrecejo constituye en sintergética lacondensación de la energía fronto-orbitaria, de gran importancia enlos procesos de adaptación
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Cortex orbitofrontal Ventromedial
La corteza orbitofrontal (COF) estárelacionada con el procesamiento cognitivo dela toma de decisiones
Su relación con los mecanismos deprocesamiento de la emoción y de larecompensa, permite considerarla como partedel sistema límbico
Es el centro ejecutivo de la mente esencialpara la resolución de problemaspersonales e interpersonales, controlarimpulsos, expresar de un modo eficaz lossentimientos y relacionarnosadecuadamente con los demás
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Cortex orbitofrontal Ventromedial
Cortex orbitofrontal Ventromedial
Un centro de lainteligencia adaptativa
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Esta connotación integradora cognitivo emocional denuestra más reciente adquisición evolutiva, nos ha llevadoa concebirlo desde la perspectiva sintergética como elcentro de la inteligencia adaptativa
Cortex orbitofrontal Ventromedial
Un centro de lainteligencia adaptativa
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Esta sería la expresión de una forma de inteligenciaintegral, en la que los diferentes componentes de una solacorriente de inteligencia humana se integran para hacer dela adaptación a la vida nuestra máxima estrategia evolutiva
Pensamientos y sentimientos
“ Para tomar decisiones tenemos que reunir sentimientos ypensamientos” Antonio Damasio
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Más allá de las emociones. El cerebro ético
De nuestras experiencias positivas o negativas se va acumulando en estosnúcleos un acervo de sabiduría vital, referida al resultado de nuestrosmodos de comportamiento
Más allá de las emociones. El cerebro ético
Los ganglios basales del cerebro representan una parte muy primitiva deldesarrollo y juegan un rol muy importante a la hora de interpretar valoresprofundamente arraigados que explican el comportamiento individual en elcontexto social colectivo
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