View
35
Download
0
Category
Preview:
Citation preview
IMPLEMENTASI KEGIATAN ROHIS MELALUI KAJIAN ANNISA
DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM SISWI
SMK NEGERI 4 SEMARANG TAHUN AJARAN 2018/2019
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi dan Melengkapi Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata Satu (S.1) dalam Ilmu Agama Islam
Pada Program Studi Pendidikan Agama Islam
Oleh:
Nama : NUR FITRIYATI
NIM : 136014848
YAYASAN WAHID HASYIM
UNIVERSITAS WAHID HASYIM
FAKULTAS AGAMA ISLAM
SEMARANG
2019
ii
iii
iv
ABSTRAK
Nur Fitriyati, 2019. Implementasi Kegiatan Rohis Melalui Kajian Annisa Dalam Meningkatkan Pengetahuan Agama Islam Siswi SMK Negeri 4 Semarang Tahun Ajaran 2018/2019
Skripsi : Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang, pembimbing I Dr. H. Nur Cholid, M. Ag., M. Pd. pembimbing II Linda Indriyarti Putri, M. Pd.
Kata Kunci : Implementasi Kegiatan Rohis, Kajian Annisa, Pengetahuan Agama Islam
Keterbatasan waktu dalam proses pembelajaran di kelas membuat para siswi membutuhkan waktu khusus untuk menambah pengetahuan Agama Islam. Waktu khusus tersebut tentunya harus mengambil di luar jam pembelajaran dalam kelas di sekolah agar tidak mengganggu proses belajar mengajar pada mata pelajaran lain.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses implementasi sebuah kajian tentang kemuslimahan bernama kajian Annisa yang merupakan salah satu program dari rohis dalam meningkatkan pengetahuan Agama Islam siswi SMK Negeri 4 Semarang. Kajian Annisa merupakan kegiatan untuk memberikan tambahan pengetahuan Agama Islam khusus untuk siswi melalui penyampaian materi dengan memberikan ceramah oleh seorang pemateri kemudian dilanjutkan dengan diskusi persoalan sesuai materi oleh para peserta kajian.
Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Tempat penelitian ini adalah SMK Negeri 4 Semarang. Subjek penelitian ini adalah guru pembimbing Kajian Annisa dan siswi kelas X sampai XII SMK Negeri 4 Semarang yang beragama Islam, pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukan Implementasi kegiatan Kajian Annisa yang dilaksanakan setiap seminggu sekali sudah berjalan dengan baik untuk menambah pengetahuan para siswi khususnya yang beragama Islam. Dukungan dari berbagai pihak khususnya sekolah dan para guru serta proses kegiatan Kajian Annisa yang menggunakan media audio visual mampu menarik minat para siswi untuk terus mengikuti Kajian Annisa secara rutin sehingga pengetahuan Agama mereka semakin meningkat.
v
vi
MOTTO
عِ َف رْ َْن الَِّذ اهللاُ يـَ ْوا ي نـُ نُْكْم آمَ َْن مِ الَِّذي ْلمَ ُأوْ وَ َدرَجٍت تـُْوااْلعِ
Artinya : “Allah meninggikan orang-orang yang beriman diantara kamu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat”.
vii
PERSEMBAHAN
Tiada ucapan yang terpanjatkan selain puja, puji, dan syukur kepada Allah
SWT. yang selalu memberikanku kekuatan dan kemudahan hingga pada akhirnya
skripsi sederhana ini dapat terselesaikan. Sholawat serta salam senantiasa tercurahkan
hanya kepada kekasihNya yang selalu kita rindukan.. Sayyidina wa Habibina Wa
Qurroti A’yunina wa Maulana Muhammad SAW.
Kupersembahkan karya sederhana ini kepada:
1. Bapak dan Ibu tercinta, sebagai tanda bakti, hormat, dan rasa terima kasih yang
tiada terhingga yang telah memberikan ketulusan kasih sayang, segala dukungan,
selalu mendoakan, menasehati, dan memberi cinta kasih yang luar biasa, tiada
mungkin dapat kubalas dengan apapun.
2. Suamiku tercinta, Mas Muchammad Syarifudin, tanpanya aku bukanlah wanita
yang mampu menjalani hidup dengan penuh senyuman dan kebahagiaan.
3. Kakakku Mbak Nazdiroh Nur Chayati, S. Pdi., nenek, Bu Lik Mur, dek Lichah,
mas Alim, dek Arkhan yang tiada henti selalu mendukung, mendo’akan dan
memberikan warna di hidupku, tiada yang paling mengharukan saat berkumpul
bersama.
4. Bapak dan Ibu mertua yang selalu sabar dan memberi do’a dan dukungan.
5. Almamaterku Fakultas Agama Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang
tempat saya menimba ilmu.
6. Sahabat-sahabatku iTSA dan PMII terima kasih atas bantuan, doa, nasehat,
hiburan, dan semangat yang kalian berikan selama aku kuliah dan sampai pada
tugas akhir ini.
7. Penghuni kamar Al Bashiru dan PPLWH putri terima kasih telah menemaniku
baik suka duka dan juga memberi dukungan yang luar biasa.
8. Teman-teman seperjuangan kelas A1 angkatan 2013, terima kasih untuk kalian
semua, kalian luar biasa.
viii
KATA PENGANTAR
Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah Swt, atas limpahan rahmat,
taufiq, hidayah dan inayah-Nya, sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi yang
berjudul “Implementasi Kegiatan Kajian Annisa Dalam Meningkatkan Pengetahuan
Agama Islam Siswi SMK Negeri 4 Semarang Tahun Ajaran 2018/2019” yang secara
akademis menjadi syarat untuk memperoleh gelar S1 dalam Ilmu Pendidikan Islam.
Karya dalam penulisan yang telah tersaji juga tidak lepas dari bantuan berbagai
pihak, kepadanya peneliti mengucapkan banyak terima kasih:
1. Bapak Prof Dr. H Mahmuhtarom HR, SH., MH., selaku Rektor Universitas
Wahid Hasyim Semarang.
2. Bapak Dr. H. Nur Cholid, M.Ag., M.Pd., selaku Dekan Fakultas Agama Islam
Universitas Wahid Hasyim Semarang sekaligus sebagai pembimbing satu yang
telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan
bimbingan dalam penulisan skripsi ini agar cepat selesai.
3. Ibu Linda Indriyarti Putri, M. Pd., selaku pembimbing dua yang juga tak kenal
lelah telah bersedia meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk memberikan
bimbingan dalam penulisan skripsi ini agar cepat selesai.
4. Segenap dosen dan segenap civitas akademika di lingkungan Fakultas Agama
Islam Universitas Wahid Hasyim Semarang yang telah membekali berbagai ilmu
pengetahuan, sehingga peneliti mampu menyelesaikan penulisan skripsi ini.
5. Bapak Drs. Felik Yuniarto, M.M. selaku Kepala SMK Negeri 4 Semarang, Ibu
Yuniarti Akbariah, S. Pd. sebagai pembimbing Kajian annisa, para guru beserta
seluruh siswa dan karyawan di SMK Negeri 4 Semarang yang telah bersedia
memberikan izin serta bantuannya kepada peneliti untuk mengadakan penelitian
dalam rangka pembuatan karya ilmiah berupa skripsi ini.
6. Ayah, Ibu, kakak tercinta yang telah mencurahkan seluruh kasih sayang dan do’a
serta selalu memotivasi peneliti untuk menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
ix
x
PEDOMAN
TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Berdasarkan SKB Menteri Agama dan Menteri Pendidikan
dan Kebudayaan RI
NO: BD.III/TL.02.1/569/2006
A. KONSONAN TUNGGAL
Huruf Arab Nama Huruf Latin Keterangan
Alif - Tidak dilambangkan ا
- Ba’ B ب
- Ta’ T ت
Sa Ṡ S dengan titik di atas ث
- Jim J ج
Ha’ Ḥ H dengan titik di bawah ح
- Kha’ Kh خ
- Dal D د
Zal ذ. Z Z dengan titik di atas
- Ra’ R ر
- Za’ Z ز
- Sin S س
- Syin Sy ش
Sad Ṣ S dengan titik di bawah ص
Dad Ḍ D dengan titik di bawah ض
T Ṭ T dengan titik di bawah ط
xi
Za’ Ẓ Z dengan titik di bawah ظ
ع
‘Ain ‘
Koma terbalik (apostrof tunggal)
- Gain G غ
- Fa’ F ف
- Qaf Q ق
- Kaf K ك
- Lam L ل
- Mim M م
- Nun N ن
- Waw W و
- Ha’ H ھ
Hamzah ء `
Koma lurus miring ( tidak untuk awal kata )
يYa’
Y -
ةTa’
Marbutah
H Dibaca ah ketika mauquf
....ة Ta’
Marbutah
H/t Dibaca ah / at ketika mauquf (terbaca mati)
B. VOKAL PENDEK
Arab Latin Keterangan Contoh
- A Bunyi fathah pendek افل
- I Bunyi kasrah pendek سلیم
xii
- U Bunyi dammah pendek اخد
C. VOKAL PANJANG
Arab Latin Keterangan Contoh
- A Bunyi fathah panjang كان
- I Bunyi kasrah panjang بني
- U Bunyi dammah panjang كونو
D. DIFTRONG
Arab Latin Keterangan Contoh
- Aw Bunyi fathah diikuti waw موز
- Ai Bunyi fathah diikuti ya’ كید
E. PEMBAHARUAN KATA SANDANG TERTENTU
Arab Latin Keterangan Contoh
القمریة Al –Qa Bunyi al Qomariyyah القَ
Sy-Sya والشَّ
Bunyi al – Sya.siyyah dengan / ( el ) diganti huruf berikutnya
مسیّة الشَّ
Wal-Mu Wat-Ta والُم والتَّ
Bunyi al – Qamariyyah / al syamsiyyah diawali huruf hidup, maka tidak terbaca mandiri
والمعاملةَّربیة والت
xiii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ......................................................................... i
HALAMAN NOTA PEMBIMBING .................................................. ii
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................. iii
HALAMAN ABSTRAK...................................................................... iv
HALAMAN DEKLARASI ................................................................. v
HALAMAN MOTTO ......................................................................... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN .......................................................... vii
KATA PENGANTAR ........................................................................ viii
HALAMAN TRANSLITASI ARAB-LATIN ..................................... x
DAFTAR ISI ...................................................................................... xiii
DAFTAR TABEL .............................................................................. xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ............................................................... 1
B. Alasan Pemilihan Judul ............................................................... 4
C. Telaah Pustaka ............................................................................. 4
D. Penegasan Istilah .......................................................................... 6
E. Fokus Penelitian ........................................................................... 7
F. Tujuan Penelitian ......................................................................... 7
G. Manfaat Penelitian ........................................................................ 8
H. Metode Penelitian ........................................................................ 9
I. Sistematika Penyusunan Skripsi ................................................... 12
xiv
BAB II KEGIATAN KAJIAN ANNISA DALAM MENINGKATKAN
PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
A. Kegiatan Kajian Annisa
1. Pengertian Kajian .................................................................. 14
2. Kajian Annisa ....................................................................... 17
B. Kegiatan Kajian Annisa dalam Meningkatkan Pengetahuan
Agama Islam Siswi SMK
1. Pengertian Pengetahuan Agama Islam .................................. 21
2. Sumber Pendidikan Islam ..................................................... 22
3. Kajian Annisa dalam Meningkatkan Pengetahuan Agama
Islam .................................................................................... 27
C. Kerangka Berfikir ........................................................................ 29
BAB III IMPLEMENTASI KEGIATAN KAJIAN ANNISA DALAM
MENINGKATKAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM SISWI
SMK NEGERI 4 SEMARANG TAHUN AJARAN 2018/2019
A. Gambaran Umum SMK Negeri 4 Semarang
1. Sejaran Berdirinya SMK Negeri 4 Semarang ........................... 31
2. Profil SMK Negeri 4 Semarang ............................................... 33
3. Visi dan Misi SMK Negeri 4 Semarang .................................. 34
4. Tujuan SMK Negeri 4 Semarang ............................................ 35
5. Struktur Organisasi SMK Negeri 4 Semarang ......................... 35
6. Dewan Guru SMK Negeri 4 Semarang ................................... 36
7. Siswa SMK Negeri 4 Semarang ............................................. 41
B. Laporan Hasil Kegiatan Observasi
1. Implementasi kegiatan Kajian Annisa SMK Negeri 4
Semarang ............................................................................... 42
xv
2. Faktor Penghambat dan Faktor Pendukung Implementasi Kajian
Annisa Dalam Meningkatkan Pengetahuan Agama Islam Siswi 51
a. Faktor Penghambat dalam Kajian Annisa ......................... 51
b. Faktor Pendukung dalam Kajian Annisa ......................... 53
BAB IV ANALISIS IMPLEMENTASI KEGIATAN KAJIAN ANNISA
DALAM MENINGKATKAN PENGETAHUAN AGAMA ISLAM
SISWI SMK NEGERI 4 SEMARANG TAHUN AJARAN 2018/2019
A. Analisis Implementasi Kegiatan Kajian Annisa Dalam Meningkatkan
Pengetahuan Agama Islam ............................................................ 57
B. Analisis Faktor Penghambat dan Faktor Pendukung Kegiatan Kajian
Annisa Dalam Meningkatkan Pengetahuan Agama Islam…… 65
a. Faktor Penghambat dalam Kajian Annisa ......................... 67
b. Faktor Pendukung dalam Kajian Annisa ......................... 68
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ...................................................................................... 73
B. Saran ............................................................................................ 74
C. Kata Penutup ............................................................................... 74
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xvi
DAFTAR BAGAN DAN TABEL
Gambar 2.1 Bagan Proses Penelitian Implementasi kegiatan Kajian
Annisa dalam Meningkatkan Pengetahuan Agama Islam ..... 29
Gambar 3.1 Bagan Struktur Organisasi SMK Negeri 4 Semarang ....... 35
Tabel 3.1 Data Guru SMK Negeri 4 Semarang..................................... 36
Tabel 3.2 Data Keadaan Siswa SMK Negeri 4 Semarang ..................... 41
Tabel 4.1 Data Jumlah Siswi SMK Negeri 4 Semarang Tahun
2018/2019 ........................................................................... 63
Tabel 4.2 Data Jumlah Peserta Kajian Annisa Tahun 2018/2019 ......... 63
Recommended