HRVATSKI JEZIK osnovna razina Rezultati državne mature...

HRVATSKI JEZIKosnovna razina

Rezultati državne mature 2010.

Deskriptivna statistika ukupnog rezultata 

PARAMETAR VRIJEDNOST

N 12269

k 89

M 102,1

St. pogreška mjerenja 6,78

Medijan 103

Mod 103

St. devijacija 18,80

Raspon 152

Minimum 2

Maksimum 154

Percentili 25 91

50 103

75 114

Cronbachov  α  0,87

Deskriptivna statistika ukupnog rezultata 

Pragovi ocjena i postotak učenika koji su dobili pojedinu ocjenu

1 2 3 4 5

Prag ‐ 40 77 106 130

% 4,86 15,89 42,08 31,96 5,21

1. faktor: 8,8 % varijance

Težina zadatka Redni broj zadatka

Vrlo težak (0 – 0,2)  25

Težak (0,21 – 0,4)  12, 27, 33, 35, 37, 38, 40, 44, 45, 47, 48, 51, 52, 57, 59, 62, 63

Srednje težak (0,41 – 0,6) 

9, 13, 14, 21, 22, 31, 32, 34, 39, 41, 42, 53, 55, 56, 60, 65, 67.3, A1, A2, A3, A4, A5, C2 

Lagan (0,61 – 0,80)  4, 6, 7, 10, 11, 16, 17, 18, 23, 24, 26, 28, 30, 36, 43, 46, 54, 58, 67.1, 67.2, 73, 76, B1, B2, C1, C3

Vrlo lagan (0,81 –1)  1, 2, 3, 5, 8, 15, 19, 20, 29, 49, 50, 61, 64, 66, 67.4, 68, 69, 70, 71, 72, 74, 75, 77, B3

I. Zadatci višestrukoga izbora 1.  Kojemu književnomu rodu pripada prvitekst?

M 0,88

M (O) 0,90

ID 0,24

2.  Kako se naziva oblik u kojem je napisana  pjesma?

M 0,82

M (O) 0,90

ID 0,22

3. Kakva je rima u pjesmi?

M 0,91

M (O) 0,70

ID 0,25

4. Kakvi su stihovi u posljednjoj strofi?

M 0,80

M (O) 0,70

ID 0,29

5.  Kakva je pjesma po tematici?

M 0,89

M (O) 0,90

ID 0,11

6.  Koje osjetilne poticaje pjesnik spaja u  sljedećem stihu?

M 0,63

M (O) 0,60

ID 0,28

7.  Koja je glavna poruka prvih dvaju stihova?

M 0,65

M (O) 0,60

ID 0,22

8.  Pjesnik navodi da je podrijetlom

M 0,88

M (O) 0,70

ID 0,13

9.  Kakav je odnos pjesnika prema vlastitomu služenju hrvatskim jezikom?

M 0,53

M (O) 0,80

ID 0,17

10.  U kojoj strofi pjesnik govori da je pomoću jezika puno naučio? 

M 0,76

M (O) 0,80

ID 0,30

11.  Zašto je pjesnik želio biti dobar pjesnik?

M 0,78

M (O) 0,70

ID 0,15

12.  Koji Cesarićev stih iz Pjesme mrtvog pjesnika smislom odgovara sadržajuposljednje strofe u prvome tekstu?

M 0,40

M (O) 0,60

ID 0,21

13.  U kakvome su značenjskome odnosuriječi zipka i grob u tekstu?

M 0,42

M (O) 0,70

ID 0,22

14.  Kako bi u stilski neobilježenome izrazuglasio posljednji stih?

M 0,59

M (O) 0,80

ID 0,06

M 0,90

M (O) 0,90

ID 0,16

15.  Što znači riječ drevni?

M 0,66

M (O) 0,80

ID 0,26

16.  Kojoj književnoj vrsti pripada drugi tekst?

17.  Koju su kulturu zatekli Hrvati nakondolaska na “sunčane obale Sredozemlja”?

M 0,72

M (O) 0,70

ID 0,19

18.  Kako se još naziva hrvatska glagoljica?

M 0,68

M (O) 0,90

ID 0,15

19.  Tko su slavenski apostoli?

M 0,88

M (O) 0,70

ID 0,11

20.  Koji spomenik autor naziva “dragocjenimkamenom”?

M 0,87

M (O) 0,90

ID 0,08

21.  Kada je “prvo pisano svjedočanstvo jezika(…) uklesano u jedan dragocjeni kamen”?

M 0,60

M (O) 0,40

ID 0,22

22. Što je zapisano na “dragocjenomekamenu” o kojem govori autor teksta?

M 0,60

M (O) 0,40

ID 0,28

23. Koji se hrvatski kralj spominje na “dragocjenome kamenu” o kojem govori autor teksta?

M 0,72

M (O) 0,60

ID 0,20

24.  Što se saznaje o razvoju hrvatskoga jezikaiz rečenice “…ali i o prirodnom rastuhrvatskoga jezika … 

M 0,75

M (O) 0,50

ID 0,29

25.  Koji svjetski epovi nastaju u istomeknjiževnopovijesnome razdoblju kao i “dragocjeni kamen” …

M 0,19

M (O) 0,60

ID 0,30

26.  Kako se zove prva hrvatska tiskana knjiga?

M 0,71

M (O) 0,80

ID 0,22

27.  Koliko je pisama u uporabi u hrvatskojsrednjovjekovnoj književnosti?

M 0,32

M (O) 0,80

ID 0,24

28.  Tko se krije iza naslova djela Kuća lutaka?

M 0,79

M (O) 0,80

ID 0,22

29. Što je po književnoj vrsti djelo Kućalutaka?

M 0,82

M (O) 0,90

ID 0,21

30. Tko je autor djela Kuća lutaka?

M 0,77

M (O) 0,90

ID 0,34

31. Na čemu se temelji promjena Helmerova raspoloženja u tekstu?

M 0,54

M (O) 0,60

ID 0,27

32. Kojemu dijelu pripadaju priloženi odlomciu strukturi djela?

M 0,47

M (O) 0,80

ID 0,16

33. Kako se u svojoj najdužoj replici priloženihodlomaka Helmer obraća Nori?

M 0,33

M (O) 0,70

ID 0,20

34. Što Helmer saznaje u prvome pismu?

M 0,52

M (O) 0,70

ID 0,23

35.Može li Helmer biti Norina istinskazaštita?

M 0,32

M (O) 0,70

ID 0,21

36. Čime se autor poslužio u sljedećojrečenici?

M 0,76

M (O) 0,50

ID 0,19

37. Koja rečenica iz priloženih odlomakaizriče problem kojim se bavi djelo Kuća lutaka?

M 0,36

M (O) 0,70

ID 0,21

38. Kojemu književnopovijesnomu razdobljupripada djelo Kuća lutaka?

M 0,34

M (O) 0,80

ID 0,13

39. Kojoj nacionalnoj književnosti pripadaautor djela Kuća lutaka?

M 0,47

M (O) 0,80

ID 0,33

40. Koje je djelo obilježilo početak razdobljau kojem je napisana Kuća lutaka?

M 0,36

M (O) 0,60

ID 0,19

41. Koji niz djela pripada istomuknjiževnomu rodu kao i Kuća lutaka?

M 0,41

M (O) 0,80

ID 0,19

42. Koje vrste promjenjivih riječi nema usljedećoj rečenici?

M 0,55

M (O) 0,60

ID 0,11

43. Koji je niz glagolskih oblika prisutan u sljedećoj rečenici?

M 0,72

M (O) 0,50

ID 0,28

44. Po kojem se načelu pišu zarezi u sljedećoj rečenici?

M 0,38

M (O) 0,80

ID 0,19

45. Kojemu književnopovijesnomu razdobljupripada djelo iz kojega je četvrti tekst?

M 0,38

M (O) 0,90

ID 0,18

46. Koja je riječ nositelj ironije u prvojrečenici teksta?

M 0,65

M (O) 0,70

ID 0,18

47. Kakav je opis pejzaža u trećoj i četvrtojrečenici?

M 0,25

M (O) 0,80

ID 0,17

48. Zašto je riječ buna u drugoj rečenici teksta napisana kosim slovima?

M 0,32

M (O) 0,60

ID 0,26

49. Kakvo je značenje sljedeće rečenice u kontekstu djela iz kojega je tekst?

M 0,92

M (O) 0,70

ID 0,25

50. Zašto Pepica nije poslušala svojegamuža?

M 1,00

M (O) 0,60

ID -

51. Poznavajući cjelovito djelo, odovoritekako je umrla Pepica?

M 0,33

M (O) 0,70

ID 0,08

52. Kako autor oblikuje portret supružnikaPogačić?

M 0,38

M (O) 0,80

ID 0,23

53. Što simbolizira Pepica Pogačić?

M 0,44

M (O) 0,80

ID 0,28

54. Na koga baca pogled Pepica Pogačić utrenutku nailaska konjice?

M 0,79

M (O) 0,80

ID 0,28

55. Što je bila Pepičina posljednja misao?

M 0,48

M (O) 0,80

ID 0,28

56. Kojoj tematici pripada djelo Kipdomovine leta 188*?

M 0,52

M (O) 0,90

ID 0,06

57. Koji pisci stvaraju u istome razdoblju kaoi A. G. Matoš?

M 0,26

M (O) 0,90

ID 0,25

58. S kojom je od navedenih Matoševihpjesama tematikom povezano djelo Kipdomovine leta 188*?

M 0,64

M (O) 0,60

ID 0,31

59. Što znači kajkavizam kip u naslovu djela?

M 0,21

M (O) 0,70

ID 0,23

60. Koja je od navedenih sintagmi frazem?

M 0,53

M (O) 0,70

ID 0,18

61. Elementima kojega se stila poslužioMatoš u sljedećoj rečenici?

‐ M 1,00

M (O) 0,70

ID -

62. Kojoj vrsti pripada leksem onijeh u prvojrečenici teksta?

M 0,39

M (O) 0,70

ID 0,15

63. Što znači riječ zarudi u sljedećojrečenici?

M 0,29

M (O) 0,80

ID 0,12

64. Što znači izraz za tili časak?

M 0,87

M (O) 0,90

ID 0,24

65. Kako glasi infinitiv glagola mniš?

M 0,57

M (O) 0,80

ID 0,00

66. Kako na suvremenome hrvatskomejeziku glasi sljedeća rečenica?

M 0,89

M (O) 0,80

ID 0,16

II. Zadatak povezivanja i sređivanja67. Autorima pridružite djela1.  M.  Proust

M 0,61

M (O) 0,80

ID 0,34

67. Autorima pridružite djela2.  J. W. Goethe 

M 0,67

M (O) 0,80

ID 0,39

67. Autorima pridružite djela3.  H. de Balzac

M 0,45

M (O) 0,80

ID 0,38

67. Autorima pridružite djela4.  L. N. Tolstoj

M 0,89

M (O) 0,80

ID 0,29

III.  Zadatci alternativnoga izboraRitam se (68)______ može objasniti kao niz …(A. najjednostavnije  /   B. najednostavnije)

M 0,87

M (O) 0,80

ID 0,13

Ritmička trajanja mogu biti (69)________ili dulja od pulsa ili se s njim podudarati.( A. krača   /   B. kraća)

M 0,88

M (O) 0,90

ID 0,24

Ritam je (70)________ u temelje života.( A. ugradžen   /   B. ugrađen)

M 0,96

M (O) 0,90

ID 0,17

(71)__________(A. Jačina   /   B. Jaćina)

M 0,95

M (O) 0,90

ID 0,19

(72)__________ glazbenoga(A.  Izvođenja   /   B. izvodženja)

M 0,95

M (O) 0,90

ID 0,17

(73)________ kreće se u rasponu od …(A. djela   /   B. dijela)

M 0,71

M (O) 0,80

ID 0,26

(74)________  je(A.  Melodia   /   B. Melodija)

M 0,95

M (O) 0,90

ID 0,22

(75)________  tonova različite visine itrajanja …(A. slijed   /   B.   sljed)

M 0,86

M (O) 0,90

ID 0,19

koji se doživljavaju kao (76)________ .(A. cjelina   /   B. cijelina)

M 0,72

M (O) 0,90

ID 0,15

Većina riječi kojima se označuje tempopotječe iz (77)________  jezika.(A. talijanskoga   /   B. Talijanskoga)

M 0,83

M (O) 0,80

ID 0,21

HRVATSKI JEZIKosnovna razina

ŠKOLSKI ESEJ 

Kriterij A1

M1,15

(0,58)

ID 0,36

Kriterij A2

M2,34

(0,59)

ID 0,48

Kriterij A3

M3,33

(0,56)

ID 0,56

Kriterij A4

M2,27

(0,57)

ID 0,51

Kriterij A5

M1,96

(0,49)

ID 0,43

Kriterij B1

M2,28

(0,76)

ID 0,50

Kriterij B2

M1,54

(0,77)

ID 0,45

Kriterij B3

M 0,97

ID 0,35

Kriterij C1

M3,00

(0,75)

ID 0,43

Kriterij C2

M2,95

(0,59)

ID 0,43

Kriterij C3

M3,81

(0,76)

ID 0,44