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Historia de Chile
2010
Clase :
Hegemonía
Liberal (parte nº2)
CONTENIDOS: •La liberalización de las instituciones: conflictos con el
autoritarismo presidencial.
•La secularización de las instituciones: conflictos entre la
Iglesia y el Estado.
•Balance del siglo XIX.
APRENDIZAJES ESPERADOS: •Comprender las principales propuestas del liberalismo y
entender su repercusión histórica en el siglo XIX.
•Apreciar la importancia de la creación intelectual y
artística de mediados del siglo XIX y de la institucionalidad
cultural y educación al que allí se generaba.
Revisemos las tensiones que enfrentó el avance del pensamiento liberal
en la sociedad y la política a través del siguiente esquema
•Las fortunas de provincia
•Los que rechazaban
el centralismo y el autoritarismo
•Los nuevos ricos
¿QUÉ SECTORES ACOGIERON ESTAS IDEAS?
Favoreció
EL CONTROL DEL ESTADO POR LOS GRUPOS LIBERALES
UNA SERIE DE REFORMAS CONSTITUCIONALES QUE APUNTABAN A LIBERALIZAR EL PAÍS
1. LIBERALIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES POLÍTICAS
Disminuir las facultades
del Presidente
Reforzar el predominio
del Congreso
Evitar el intervencionismo
Entre 1871 y 1883
se realizan
una serie de
reformas
constitucionales
Fortalecer los derechosIndividuales
¿Qué
buscaban
estas
reformas?
LIBERALIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES POLÍTICAS
Originó un conflicto
Iglesia/Estado
llamado
Influencia de la Iglesia
V/S
Secularización de la sociedad
LA LUCHA POR LAICIZAR LAS INSTITUCIONES
“CUESTIONES TEOLÓGICAS” O “DOCTRINARIAS”
EL CONFLICTO IGLESIA ESTADO
Impulsor
de las “Leyes Laicas”
LA LUCHA POR IMPULSAR LAS LEYES LAICAS
SECULARIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES CIVILES
Educación
Libertad de enseñanza
V/S
Estado Docente
También se manifestó
EL CONFLICTO IGLESIA ESTADO
1849,
Partido Liberal
NACEN LOS PRIMEROS PARTIDOS POLÍTICOS
• Se produce la
“Cuestión del Sacristán”:
en 1857 se divide
el conservadurismo
• Nace el
Partido
Nacional
•Nace el
Partido Conservador
•Lucha por limitar las
atribuciones del Poder
Ejecutivo y proteger los
privilegios eclesiásticos
derivados de la unión
formal de la Iglesia y el
Estado
•1862
Partido Radical
•1888
Partido
Demócrata
•1849, nace la
Sociedad de la Igualdad
NACE EL PRIMER MOVIMIENTO SOCIALISTA
Desde una lógica institucional, el siglo XIX
pasó por tres etapas:
a. 1831–1861, predominio de una república autoritaria.
b. 1861–1891, reformas que disminuyen el autoritarismo
presidencial y la influencia de la Iglesia.
c. 1891–1920, consolidación del liberalismo.
La hegemonía liberal se instala en la
segunda mitad del siglo XIX.
BALANCE DEL SIGLO XIX
A partir de la segunda mitad del siglo XIX comienzan a
imponerse las ideas liberales.
Se vivió un intenso proceso de laicización de las
instituciones políticas.
Se vive una fuerte secularización en la sociedad.
Existe una ardua pugna entre el Estado y la Iglesia Católica
en materia educacional y social.
Se reforma sistemáticamente la Constitución de 1833.
A partir de las reformas se restringen las facultades del
Presidente y aumentan los derechos individuales.
¿QUÉ APRENDIMOS EN ESTA CLASE?
La expansión de
la economía
permite
llamado
EL SURGIMIENTO DE UN NUEVO GRUPO SOCIAL
PLUTOCRACIA
La reforma constitucional de
1871
Las reformas constitucionales de 1873- 1874
Prohibió la reelección
inmediata del Presidente de
la República. De este modo,
con José J. Pérez se
terminaron los decenios y
comenzaron los períodos
presidenciales de cinco
años, los que se prolongaron
hasta 1925.
El reconocimiento de derechos
individuales como el derecho de
reunión, el de asociación, la
libertad de enseñanza y de
imprenta.
La votación directa de senadores
y la modificación de los quórum
parlamentarios.
Se restringen las facultades
extraordinarias del Presidente.
Se establece la incompatibilidad
parlamentaria entre el cargo de
Diputado y el de Ministro de
Estado.
Reforma electoral de 1874 Entre 1883-1884
La reforma de 1874 tenía como
principal objetivo evitar el
intervencionismo del presidente.
• El control de las eleccionespasó desde las Municipalidades a
las “Juntas de los Mayores
Contribuyentes”, con lo que las
elecciones dejaron de estar bajola supervisión directa del
Ejecutivo y pasaron a estar bajo
la supervisión directa de los
“mayores contribuyentes” (lospropietarios terratenientes).
• La Ley de elecciones, además,
estableció que el sufragio lo
debía realizar todo hombremayor de 21 años que supiera
leer y escribir y que tuviera renta.
Apuntaban a fortalecer los
derechos individuales:
Se restringió el poder de veto
presidencial.Se eliminó el requisito de
poseer una renta para poder
sufragar.
Se limitó la facultad de lasautoridades judiciales y
administrativas para ordenar
arrestos a personas.
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