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GUIA NO. 2
CONOZCAMOS Y
RESPETEMOS LOS
DERECHOS HUMANOS
LOGRO: Conocer y respetar nuestros derechos y deberes para contribuir con nuestro
bienestart personal. Escolar y comunitario
GUIA NO. 2. CONOZCAMOS Y RESPETEMOS NUESTROS LOS
DERECHOS HUMANOS
ESTANDARES:
RELACIONES ESPACIALES Y AMBIENTALES: Reconozco algunas características físicas y culturales de mi entorno, su interacción y las consecuencias sociales, políticas y económicas que resultan de ellas.
RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS CULTURAS: Reconozco que tanto los individuos como las organizaciones sociales se transforman con el tiempo, construyen un legado y dejan huellas que permanecen en las sociedades actuales.
GUIA NO. 2. CONOZCAMOS Y RESPETEMOS NUESTROS LOS
DERECHOS HUMANOS
ACCIONES CONCRETAS DE PENSAMIENTO Y DE REPRODUCCION:
Defiendo los derechos y los de otras personas y contribuyo a
denunciar ante la autoridades
competentes (profesor, padres, comisaria de
familia…) casos en los que son vulnerados.
GUIA NO. 2. CONOZCAMOS Y RESPETEMOS NUESTROS LOS
DERECHOS HUMANOS
COMPETENCIAS CIUDADANAS
Identifico algunas formas de discriminación en mi
escuela (por genero, religión, etnia, edad, cultura,
aspectos económicos o sociales, capacidades o
limitaciones individuales) y colaboro con acciones,
normas o acuerdos para evitarlas.
Logros
Conocer los Derechos
Humanos y las
instituciones que los
promueven y defienden en
Colombia.
CONTENIDOS
1. Los Derechos Humanos.2. Los derechos fundamentales3. Los derechos sociales, económicos y culturales.4. Instituciones que promueven los derechos en Colombia.
Esta Guía es tomada de Ciencias Sociales y
Competencias Ciudadanas. Quinto Grado, Modulo 1,
FUNDACION ESCUELA NUEVA VOLVAMOS A LA GENTE, para uso
educativo.
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