GUÍA DE RETROALIMENTACIÓN SEMANA 32 · 2020. 11. 30. · GUÍA DE RETROALIMENTACIÓN SEMANA 33...

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Escuela Diego de Almagro N° 74. Dirección: Almagro N| 1496. Teléfono: 432 362353. E-mail: diego.al74@hotmail.com U.T.P.

“Que el virus no contamine tus ganas de aprender… quédate en casa, aprende en casa”

GUÍA DE RETROALIMENTACIÓN SEMANA 32

Asignatura: Inglés Curso: Primero básico Semana: 32

Objetivo: Comprender textos orales relacionados con temas conocidos o

de otras asignaturas -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y

muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida,

celebraciones (Easter)-, y que contengan las siguientes funciones: seguir y

dar instrucciones; presentarse y presentar a otros; expresar habilidad,

sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y

objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de

hablar. (OA 02)

1. Count, write and paint the correct number of items.

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2. Read and circle the correct number.

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3. Color the correct number of objects for each number.

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“Que el virus no contamine tus ganas de aprender… quédate en casa, aprende en casa”

GUÍA DE RETROALIMENTACIÓN SEMANA 33

Asignatura: Inglés Curso: Primero básico Semana: 33

Objetivo: Comprender textos orales relacionados con temas conocidos o

de otras asignaturas -la escuela, animales salvajes, partes de la casa y

muebles, figuras geométricas, ocupaciones, lugares en la ciudad, comida,

celebraciones (Easter)-, y que contengan las siguientes funciones: seguir y

dar instrucciones; presentarse y presentar a otros; expresar habilidad,

sentimientos, posesión y cantidades hasta el veinte; describir animales y

objetos en un lugar; describir acciones que suceden al momento de

hablar. (OA 02)

1. Fill in the blanks with “has” and “have”.

Write have

Write has

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Write has

2. Read and complete with the word Have. Paint the picture as well.

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3. Read the story and choose the best option.

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Estimado estudiante, Marca con una (x) la carita que indique cómo crees que fue tú

desempeño en el trabajo de inglés de la semana.

LO LOGRÉ, RECORDABA

TODO!

LO LOGRÉ, PERO FUE MUY DIFICIL

RECORDAR!

LO LOGRÉ, PERO NO PUDE RECORDAR CASI NADA!

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